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相似文献
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1.
本世纪50年代,由美国遗传学家沃森和英国物理学家克里克共同提出的著名的 DNA(脱氧核糖核酸)双螺旋结构学说,成为20世纪生命科学史上最伟大的科学发现。它开创了生命科学的新纪元。 40年来,在 DNA双螺旋结构学说的推动下,生命科学获得了前所未有的发展。在全球掀起的“生物工程热”,是一股由非生命的物质革命奔向生命物质科学的巨大潮流。它使人们认识到:21世纪是生命科学、生物工程业的世纪。 近代科学史早已证明,一个国家科技的兴衰与其基础学科的结构是否健全、合理有着至关重要的联系。我国著名学者赵红州先生指出:“在相当的历史时期,保持我国‘物理──化学──生命科学’的三足鼎立结构,使其适应我国产业结构(或技术结构)的发展变化。一句话,在世纪之交的30-50年里,中国基础学科重点应放在物理科学(核物理、凝聚态物理)、化学科学和生命科学上。”  相似文献   

2.
生命科学的发展趋势及我院的战略思考   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
生命科学在20世纪90年代已占据了人类知识创新活动的领导地位,21世纪仍将是自然科学发展的重心。根据中国科学院知识创新工程试点工作新时期的发展战略和“小三步走”的战略构想,在评述了国内外生命科学和生物技术发展态势和重大需求后,提出了中国科学院生命科学领域实施跨越发展的战略思考和加快重大成果产出的具体措施。  相似文献   

3.
郑玉娟 《科教文汇》2009,(20):207-207
20世纪生命科学取得了巨大发展,本文分析了生命科学发展的趋势及在农业、工业和医药行业的应用。为了适应生命科学的快速发展.中学生物教育必须进行素质教育改革,加强人本教育和人文教育。  相似文献   

4.
“人口与健康”是21世纪我国和世界各国共同面临的重大科学问题,关系到社会发展、经济建设和文明进步,其科学问题不仅构成生命科学的主体内容,也是基础科学的重要组成部分,生命科学的发展为解决“人口与健康”重大科学问题提供了机会。  相似文献   

5.
2005年国内外生命科学与生物技术进展   总被引:9,自引:0,他引:9       下载免费PDF全文
2005年,生命科学和生物技术发展仍然保持着国际自然科学和高技术研究的主流与核心地位,在系统生物学、行为生物学、新药创制、转基因动植物、生物质能源方面的进展尤为引人注目。我国生命科学和生物技术界在2005年实现了新突破,在基因组和表观遗传学、结构生物学、植物科学和药物发现发展方面获得全方位进步,并启动了系统生物学/系统生物医学的新领域,为从2006年起实施中长期科学和技术发展规划纲要,实现我国生命科学和生物技术“迎头赶上”的目标,奠定了坚实的基础。  相似文献   

6.
生命科学是本世纪发展最快、对社会和经济影响最大的学科之一,也将是下世纪科学中占主导地位的学科之一。培养生命科学研究人才的必要性和重要性已是人们的共识,但如何进行这方面的人才培养却并未广泛为人们所重视。根据生命科学的发展轨迹和未来趋势,探讨下世纪生命科学研究人才的需求和培养战略是当务之急。1战略型人才在当前人才培养工作中,对所谓“将才”、“帅才”的培养已被放到了重要的地位,如教育部的“长江计划”,中国科学院的“百人计划”,国家自然科学基金委员会管理的“国家杰出青年基金”等。不过,从选的标准和培养的…  相似文献   

7.
生命科学研究方向在哪里? 生命科学是当今世界科学发展最为迅速的领域之一。对于20世纪大多数生命科学家而言,生命是一架基于还原论原理建造的“自动机”。现在的科学家们已经意识到,有机体是一个由成千上万生物大分子和小分子相互作用形成的完整的复杂系统只有认识整个复杂系统的结构和功能,才能真正地了解生命。  相似文献   

8.
一、生物学在现代自然科学和社会中的地位、作用和发展趋势现代自然科学主要划分为物理科学和生命科学两大门类。生物学是研究生命的科学,它既研究各种生命活动的现象及其本质,又研究生物与环境之间的相互关系。近30多年来,生物学的理论成就对自然科学的发展作出了巨大贡献。遗传物质DNA双螺旋结构的阐明被认为是20世纪自然科学的重大突破之一。遗传信息传递的“中心法则”的发现,揭示了生物的遗传、发育和进化的内在联系。此外,还发现了遗传密码的编码机理。通过比较研究,证  相似文献   

9.
试论21世纪生命科学人才观与培养学生成才   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学人才观影响着学校教育观,学校教育观则直接决定人才培养的方向和质量.本文在重新分析21世纪科学人才观的基础上,结合生命科学的学科特点,从揭示21世纪生命科学人才观入手,尝试探索新形势下生命科学人才培养的新思路.  相似文献   

10.
科学人才观影响着学校教育观,学校教育观则直接决定人才培养的方向和质量。本文在重新分析21世纪科学人才观的基础上,结合生命科学的学科特点,从揭示21世纪生命科学人才观入手,尝试探索新形势下生命科学人才培养的新思路。  相似文献   

11.
一、21世纪将受生命科学的决定性影响 自2000年6月破译了人类基因组结构以来,广大公众已经充分意识到生命科学所潜在的惊人动力:21世纪初,生命科学将在所有领域得到迅猛发展——从医学直至农业——它将成为本世纪最具意义的基本特征之一,不仅会引起经济、医学、农业、粮食和环境等领域的重大变化,而且还将决定性地影响人类社会的发展以及人类与自然的关系。  相似文献   

12.
生命科学发展日新月异,伴随着大量实验技术的更新,生物大数据逐渐产生并在生命科学研究中扮演着日益重要的角色。首先,生物大数据具有多样性和复杂性,包括基因组数据、表观基因组数据、蛋白质组数据等多种类型。这些数据为研究人员提供了更全面的信息,有助于揭示生命现象背后的规律。其次,数据驱动的生命科学新发展和应用涵盖了基因编辑、精准医疗、药物研发等诸多领域,为人类健康和生命质量提供了前所未有的可能性。然而,生命科学研究大数据时代也面临着包括数据存储、数据共享、隐私保护等多方面的问题,以及如何将海量数据转化为可靠的科学发现等挑战。文章简要概括了生物数据推动生命科学的发展规律,梳理了生物大数据组成、特点及来源,阐述并讨论了数据驱动的生命科学研究新范式下的共性问题和我国面临的挑战。  相似文献   

13.
孙克宁 《科教文汇》2008,(20):56-56
生命科学是研究生命现象、生命活动规律及其本质的科学。它经历了从现象到本质,从定性到定量的发展过程,并且与信息技术和工程技术相结合形成更广泛、更先进、更实用、更综合的科学体系。它正对社会、经济、人类生活产生越来越深刻的影响。  相似文献   

14.
合成生物学:开启生命科学“会聚”研究新时代   总被引:4,自引:2,他引:2       下载免费PDF全文
赵国屏 《中国科学院院刊》2018,33(11):1135-1149
自然科学各学科的研究对象在时空尺度上的差别与相连,既决定了学科间的差别,也决定了学科间的交叉。生物学在发展到以机理研究为主的"生命科学"阶段后,得益于学科交叉和技术创新,在20世纪"分子生物学"和"基因组学"革命基础上,通过引入工程学理念,形成了"合成生物学",并迅速形成"会聚研究"的第三次革命。文章在阐述合成生物学的内涵并回顾其学科发展历程与取得成果的基础上,特别提出了合成生物学的科技支撑与社会治理问题,期望引起科学界、社会公众与政府管理层面的关注。  相似文献   

15.
相比南京大学、北京大学、武汉大学、浙江大学、复旦大学等校20世纪20年代即已成立的生物系,中国科学技术大学(以下简称"科大")的生命科学发展得要晚得多,长期以来,其规模也小得多,甚至一度失去了独立建制。但是,它却克服种种困难,发展了多个新兴学科,培养了众多优秀人才,形成了自己的特色,在国内外产生了较大的影响。它为什么能够如此?这里面有哪些经验、教训值得总结?带着这些疑惑,我们访谈了科大生命科学学院施蕴渝教授。  相似文献   

16.
生命科学是研究生命现象、生命活动规律及其本质的科学。它经历了从现象到本质,从定性到定量的发展过程,并且与信息技术和工程技术相结合形成更广泛、更先进、更实用、更综合的科学体系。它正对社会、经济、人类生活产生越来越深刻的影响。传统的教学注重科学知识的传授,关注的是以严谨的科学态度学习科学知识,但却忽视对人文素养的培养。  相似文献   

17.
生物制造工程是近年来提出的新概念,它将生命科学、材料科学及生物技术融入制造技术之中…… 20世纪,信息技术与制造科学结合,产生了一系列先进制造技术,如CAD/CAPP/CAM、敏捷制造、虚拟制造和智能制造等。21世纪,生命科学和生物技术将领导科技的潮流。生命科学与制造科学相结合,必将使制造科学发生一场新的革命。  相似文献   

18.
科学学的产生   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学学是"把科学当作一种社会现象来研究的学科".科学学研究起始于20世纪二、三十年代,第二次世界大战以后得到迅速发展.科学学的研究内容包括:(1)自然科学在社会历史发展中的地位和作用.(2)从总体上研究现代科学知识体系,揭示自然科学的发展规律.(3)自然科学的社会形成过程.(4)确定科技发展的具体任务与途径,对科研活动实行最好的管理,争取最优的成果.(5)研究形成完整的科学教育系统.科学学是在现代科学技术革命的背景下诞生和发展的.  相似文献   

19.
2006年6月,中科院向国务院呈报了“我国物理学与其它科学交叉的现状、问题及对策”的报告,陈至立等中央领导同志做了重要批示。为贯彻批示精神,中科院数学物理学部于同年年底成立了“物理与生命科学交叉”咨询组.就相关问题进行了深入调研。完成了“促进我国物理科学与21世纪生命科学交叉的建议”咨询报告。  相似文献   

20.
当前基础科学研究中不同学科间的交叉、基础科学与技术科学间的交叉已逐渐成为科学技术发展的一个重要趋势,并可能带来科学发展的新突破。历史表明,学科交叉研究在整个科学发展中具有举足轻重的作用。传统上,人们一直把科学分成专门的学科,而实际上,自然界并没有学科的界限,科学家在认识和探求自然界未知的奥秘时所需要的不仅仅是一个学科的知识,而是多学科的知识、方法和手段,从自然科学的不同侧面探讨事物的发生、发展过程以及事物的内在本质和规律。因此,客观上要求研究人员具有广博的知识面,并善于结合多学科的理论、方法和技术手段,开展学科交叉研究。  相似文献   

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