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自普通高等教育从精英教育向大众化教育转变以来,由于学生人数的增加,食品科学与工程专业毕业学期教学质量难以保障,本文认为应构建符合专业教学规律的毕业学期教学组织体系;符合专业特点的过程保障体系和建立完善的就业保障体系等三方面确保毕业学期的教学质量。 相似文献
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旅游业在我国具有十分广阔的发展空间,其就业需求量相当可观。然而,高职院校旅游专业学生的就业状况却难以令人乐观。很多高职院校的旅游专业的招生出现了"低进入率",而该专业学生毕业后进入社会却出现了"高流失率"。这种不协调因素较多地涉及到旅游职业教育模式和教育教学的质量问题、学生自身就业观念的转变与职场能力问题以及旅游企业方面的社会保障和人才使用机制问题等。而针对课程标准和教学内容、实践教学、就业指导工作这三个方面开展高职院校旅游专业学生就业问题分析及对策探讨是当务之急也是收效显著的。 相似文献
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上岗就业，是职业学校学生离开校园，步入社会的起点，从某种意义上说，也是学校教学的最终归宿，是学校教学质量好坏与学校发展生命力的一个反映。职业学校只有培养出品德兼优，符合社会需求，能及时就业的学生，才能在社会上产生良好的影响。因此，充分保障职业学校学生的及时就业，是职校必须认真研究的课题。本人就2000年本校各专业的就业情况作了调查，现浅谈一些观点。一、就业情况的调查与分析本校2000年中等职业专业学生毕业共计448人，为8个专业，11个教学班。1． 在教学期末（2000年7月）各专业现实就业的情况如下（见表）从全校… 相似文献
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药学专业的毕业实习具有专业面宽,实习种类多,实行条件差异较大等特点,药学本科毕业实习是药学理论知识与实践能力相结合的桥梁,是培养和提高药学生运用所学的知识进行逻辑思维和实践创新能力的重要阶段。在社会主义市场经济体制的健全和深化过程中,学生的思想和行为出现了多元化的发展,社会就业形式、就业需求发生了重大的变化,药学本科毕业实习过程中也就出现了许多新情况、新问题和新特点,以往的毕业实习安排已经不能充分满足学生的毕业及就业要求。本文通过近几年来药学本科学生的毕业实习情况及就业情况,探讨弥补药学学生毕业实习的不足,以便提高实习水平。 相似文献
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毕业实践教学质量监控是保证高职教育教学质量的一种重要手段。针对目前高职院校毕业实践教学环节普遍存在学生实践单位不集中、毕业实践和就业之间的时间矛盾以及毕业实践教学质量监控不力等问题,论文提出建立毕业实践教学质量监控制度、实践教学质量监控组织体系和毕业实践教学质量监控运行管理系统的建议。 相似文献
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高职院校最后一学期（0．5）一般安排为毕业实践。通常前几周安排在校内进行毕业设计，后几周安排到校外公司、企业进行岗位实践。随着就业形势日趋严峻，毕业生需要提前找工作，企业也要求学生提前上岗，2005年已有部分学生提前上岗的情况，到2006年发展到各专业都有90％以上学生在最后一学期提前上岗，这一现象的出现，给原本安排有序的毕业实践教学环节带来了混乱，特别是前八周的毕业设计环节，包括对毕业设计课题的选择、毕业设计指导以及毕业设计教学质量的检查都带来了一系列的困难。 相似文献
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高职院校市场营销专业学生思维活跃,但是也存在个性气质差异,有学生适合销售,有些适合营销方案策划,营销专业就业岗位广泛,但是并不是每个学生都可以胜任每个岗位,在实际教学中往往存在一刀切,这样学生学到的知识不具有针对性,本文旨在突出应当因材施教,提前了解学生特点,针对性地进行教学,才能提高课堂效率与教学质量,使学生毕业后能够更快更好地适应工作岗位。 相似文献
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近几年,财会专业毕业生的专业素质显下降趋势,常常出现原始凭证看不懂、会计分录不会编、帐表做的脏又乱的状况。因而,如何提高财务会计专业教学质量,提高学生的专业素质,增强学生的就业竞争能力,成为迫在眉睫要解决的问题,而强化会计实训教学是解决问题的关键。 相似文献
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张日恒 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(8):72-74
职业教育实质上就是就业教育,学生能否成功就业、优质就业是衡量职业学校教学质量和办学水平关键指标。职业学校招生与就业有着密不可分的关系,“就业畅招生旺”、“出口拉动进口”是许多职业学校多年实践的经验之谈。在“以就业为导向、以能力为本位”教育理念指导下,人们对学生毕业就业情况的关注更为强烈。照理说,就业形势好的专业应该也正是招生形势好的专业,但事实上就业与招生之间并不是我们想像中的一一对应关系,许多职业学校近年出现了就业“热”、招生“冷”的反常现象,这足以引起我们的高度重视。一、就业“热”、招生“冷”现象… 相似文献
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美术学专业毕业创作的教学目的是检验学生综合运用四年学习所掌握的专业技法、专业理论、创作思维等进行创作的综合表达能力.随着专业学生数大量的扩张以来,美术学专业毕业创作工作也随之出现了诸多教学弊端.文章从毕业创作的课程设置、具体实施、综合评价模式等方面着手研究,拟对当下美术学专业毕业创作中所面临的困惑提供解决问题的新思路新方法. 相似文献
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追求师范专业型教师是不同时期、不同地域中不同学校的普遍价值诉求。但受高校招生培养方式、大学生就业问题以及相关政策、制度等因素影响,近年来国内外教师队伍出现了明显的非师范专业化动向。而教师队伍非师范专业化发展不仅影响学校教育教学的近期质量、学生近期发展,也影响教师队伍整体的社会地位、社会功能及其稳定健康发展。因此,任何时期在选拔录用教师过程中,都应坚持优先从师范专业毕业学生中选用原则,减少和消除非师范专业毕业教师比例。 相似文献
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长期以来,关于职业教育的文化基础课教学问题,一直是教学研究的热点问题,观点各异,大致可以归纳为以下三种：一种观点强调职业教育的专业教育属性,认为专业教育、技能培养是学生就业的先决条件,在教学工作中特别重视专业教育。由于文化课与就业上岗关系不那么密切,往往把文化课放在从属、服务地位,出现文化课被忽视的情况。职业学校的学生从入校到毕业,文化素质提高不明显。这种观点和做法占当前职业教育教学工作的主流。第二种观点强调文化基础课教育。主要原因：一是受近几年来就业形势日益严峻影响,学生毕业后依靠所受专业教育… 相似文献
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中德建交四十年来,两国关系的良好发展使两国在政治、经济、文化、教育等方面的交流日益广泛和深入,同时也为德语专业的学生提供了广阔的就业前景和发展空间。然而面对乐观的就业前景,却出现了德语专业学生相对"过剩"的情形。在对本校历届德语专业毕业生就业现状跟踪调查和分析的基础上,剖析了德语专业学生的就业市场、就业状况以及存在的问题,反思了教学中的不足,提出以素质为基础、以就业为导向的德语教学基本思想,结合实践探讨了德语专业人才培养的思路和方法。 相似文献
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近十几年来,由美术学专业扩招而带来的学生专业综合素质相对下降,以及由于美术学专业就业压力逐年增大等原因的影响,而使得如今在校的美术学专业学生当中出现了一定数量的学习兴趣不高、学习动力不足和学习目标模糊的群体。针对这种情况,从提高美术学专业技能课教学质量的角度分析和阐述提高学生的学习兴趣、增加学习动力和明确学习目标的教育教学方法。 相似文献
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李莉 《四川教育学院学报》2012,(10):17-20
会计专业是社会认可度较高、供需量较大的职业之一。但随着人才市场竞争的日益激烈,一部分会计专业毕业生也出现了毕业即失业的现象。解决这一问题的根本措施是要在学生中开展创业教育,促进学生的自我发展以实现顺利就业和创业。这就需要重新树立创业教育的新观念,并形成高职会计专业专业教育与创业教育、课内教学与课外教育、专业师资教学与企业创业人士教学有机融合的新教育模式。 相似文献
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卢淑玲 《中国基础教育研究》2006,2(2):157-157
职业技术学校的各个专业都设有专业基础课，目的是使学生能够在较为广博的知识上学习本专业的理论和基本技能，以增强毕业后就业和职业的适应性。作为专业课教师，如何向学生传授讲这些专业基础课，切实提高专业基础课的教学质量，是摆在我们专业课教师面前的首要任务。根据自己多年的教学经验，现结合财会专业的《基础会计》课教学，谈谈我在财会专业课教学中是如何教会学生学会学习的。 相似文献
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毕业实习及设计,是工科专业实践教学的主要环节之一,是学生动手、科研能力提升的重要途径。本文以一毕业班为试点,将毕业实习及毕业设计工作与学生就业结合起来,建立起一套实习、设计和就业三位一体的新教学模式。 相似文献