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浙江商业职业技术学院的前身是创办于1911年的私立杭州中等商业学堂,建国后发展成为浙江商业学校.2002年1月经浙江省人民政府正式批准建立成为浙江商业职业技术学院.我院高职国际贸易专业从2000年开始招生,现有在校生近500人. 相似文献
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在校大学生自主创业后创业素质调研报告——以浙江商业职业技术学院创业园学生为例 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生在校学习期间开展创业活动是一个颇受争议的话题,浙江商业职业技术学院通过两年来的实践证明,只要正确加以引导,在校大学生自主创业有利于学生创业素质的提高。 相似文献
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本文以浙江商业职业技术学院烹饪专业创建的大学生创业基地为例,讨论在资金及场地条件受限时如何创建小规模经营实体的思路,综合考虑在资金周转快、产品面向社会及学生特点下的创业的设计、经营模式.浙江商业职业技术学院烹饪专业大学生创业的成功操作经验提供了大学生创业建设的一种新思路.对于培养学创业精神、熟悉企业经营方式与策略、了解各种技能、提高管理水平有很积极的作用,真正发挥了创业孵化器的作用. 相似文献
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烹饪专业"学产研训赛"人才培养模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋主力 《中国职业技术教育》2006,(16):44-45
本文介绍了浙江商业职业技术学院烹饪系烹饪专业，经过30多年的培育与建设所形成的“学产研训赛”人才培养模式及其成效。 相似文献
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何伏林 《中国职业技术教育》2008,(6):53-54
大学生在校学习期间开展创业活动是一个颇受争议的话题。浙江商业职业技术学院通过两年来的实践证明,只要正确引导,在校大学生自主创业就十分有利于学生创业素质的提高。教育部高职高专院校人才培养工作水平评估委员会对学院这一人才培养创新项目予以充分肯定。 相似文献
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2008年5月7日至8日,2008年浙江省中职烹饪专业学生技能大赛在浙江商业职业技术学院顺利进行并圆满落幕。来自全省10个地区19所中职学校代表队的57名选手参加了这次比赛。比赛项目分中餐热菜、中餐面点、中餐冷 相似文献
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本文介绍了通用素质的概念和内涵,通过社会对经贸人才的素质需求,提出了经贸人才的素质模型,并探讨了浙江商业职业技术学院通用能力实训平台的建设和实践。 相似文献
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高职生职业心理素质训练的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
职业心理素质对大学生成长和成才具有十分重要的意义。本文阐述了高职大学生心理素质训练的含义、内容和训练原则,并对浙江商业职业技术学院市场营销专业的心理素质训练实践探索进行了介绍。 相似文献
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《山东商业职业技术学院学报》2015,(3):107
山东商业职业技术学院食品检测中心是山东商业职业技术学院授权的、独立的第三方食品检测机构。中心成立于2011年12月,于2012年8月1日获得山东省质量技术监督局的计量认证(CMA 2012150274V)和食品检验机构资质认定(CMA F201250054);2013年7月10获得农产品质量安全检测机构考核合格证书([2013]农质检核(鲁牧)字第0003号),成为政府承认的具有双认证资格的第三方检测机 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2009,9(1):F0002-F0002
2008年12月26日、27日,浙江省高职高专艺术设计类教学指导委员会首届年会在金华职业技术学院召开,大会南指导委员会副主任叶国丰（浙江商业职业技术学院艺术设计学院院长）主持,教育部高职高专艺术设计类教学指导委员会主任林家阳（同济大学传播与艺术学院院长）、省教育厅高教处雷炜、省高职高专艺术设计类教学指导委员会主任札世禄（金华职业技术学院党委书记、 相似文献
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山东商业职业技术学院面向全国25个省市招生,全日制在校生1.5万人。被确定为“全国示范性高职建设院校”、“中央财政重点扶持的职业技术学院”、“全国职教先进单位”。连续八年被山东省评为“省级文明单位”。山东商业职业技术学院生物工程学院从1999年开始与山东生物药物研究院、山东博士伦福瑞达集团联合办学,双方在当前我国生物产业迅猛发展的背景下,根据优势互补、利益共享、风险共担的原则,采取多元投资的方式,于2005年4月共同组建股份制生物工程学院,以1700万元的价格买断了山东商业职业技术学院原生物技术系20年的办学权。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(24):F0002-F0002
浙江商业职业技术学院前身为创建于1911年3月的杭州中等商业学堂。长期以来，秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本、求是求精”的办学方针，学校培养了四万余名专业人才，遍及全国各地，其中有许多享誉海内外的著名学者，如爱国人士章乃器、经济学家骆耕漠等。1999年12月学校经浙江省批准筹建职业技术学院，2002年1月正式批准建院，2002年10月学院通过浙江省高职高专教学工作合格评估。 相似文献
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王丽 《山东商业职业技术学院学报》2021,(1)
山东商业职业技术学院是国家“双高”建设A档院校,近些年学校在国际化发展方面取得了突破性的成绩。总结山东商业职业技术学院国际交流与合作的一些具体做法,提出高职院校国际化发展的路径。 相似文献