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建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点,实现高职教育跨越式发展有着重要意义。本文通过对数字化校园建设内容、工作流程等叙述,介绍了高职院校如何结合自己的情况和需求．规划和建设新校区数字化校园,并通过应用建设促进信息资源整合。 相似文献
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建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点,实现高职教育跨越式发展有着重要意义。本文通过对数字化校园建设内容、工作流程等叙述,介绍了高职院校如何结合自己的情况和需求,规划和建设新校区数字化校园,并通过应用建设促进信息资源整合。 相似文献
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文章结合高职人才培养的特点,以中州大学数字化校园建设情况为例,从网络基础设施、应用平台、信息化教学环境、教学资源库建设等四个方面,阐述了数字化校园对高职院校强化教育教学质量、创新人才培养模式的积极作用。 相似文献
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数字化校园的应用是教育面向现代化发展的重要组成部分,有利于实现教学、科研、管理及服务的现代化,同时深刻变革教育发展理念和人才培养观念,是信息经济条件下校园发展的大势所趋,基于对数字化校园建设的上述认知,同时也基于国内各高职院校既有建设的成果了解,本文总结国内高职院校在数字化校园建设中存在的主要经验、主要问题,进而结合部分高职教育园区院校的情况提出数字化校园建设的对策和建议。 相似文献
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虽然起步较晚,但数字化校园对高职院校来说也是必由之路。第一,高职院校规模不断扩大,信息化应用不断深入,原有的信息系统在业务功能、数据共享、统一门户等方面已经不能满足需要,迫切需要一个统一的业务和数据平台。第二,高职院校的信息化建设大都起步较晚,信息孤岛较少, 相似文献
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高职院校数字化校园建设的策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文结合高职院校的特点,分析了高职院校在教育信息化进程中面临的问题,并对高职院校进行数字化校园建设的战略与策略进行了研究探讨,提出了高职院校进行数字化校园建设的总体规划和实施策略。 相似文献
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随着教育信息化的不断深入,高职院校逐步开始了数字化校园建设工作。结合高职院校的特点,研究和分析了数字化校园的建设内容和存在问题,思考并提出了高职院校数字化校园的建设策略和发展方向。 相似文献
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王咏梅 《九江职业技术学院学报》2009,(1)
建设数字化校园是高职院校实现教育现代化的一个重要手段,目前高职院校的数字化校园建设已经初具规模,但是仍旧存在着一些问题,一方面数字化校园建设因认识、定位偏差,基础设施建设步伐缓慢;另一方面,资金严重短缺,亟需多方支持.由此,笔者针对高职院校数字化校园建设的现状,提出了几个发展策略:1.以应用为导向,明确建设思路.2.分级负责、统一管理数字化校园的建设.3.发挥学科优势、形成特色资源. 相似文献
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赵良虎 《襄樊职业技术学院学报》2013,12(2):47-48,59
"校园一卡通"系统建设是高职院校数字化信息系统的一个重要组成部分。从校园一卡通的要求和系统设计入手,规划了整个系统的框架与详细功能,并针对校园一卡通在实施过程中的信息化管理与暴露出来的问题,提出了合理建议与解决措施。 相似文献
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随着以网络通讯技术和多媒体技术为核心的信息技术的不断发展与完善,信息化的潮流冲击着世界的每一个角落,建设数字化校园,建立新型的校园网络文化成为推动教育信息化的重要系统工程.本文深入分析了数字化校园发展的各个阶段出现的问题,提出建立“数字化校园”的数据交换系统,并将解决问题的重点放在了保护原有投资的基础上,尽可能地保留原有的系统,在此基础上进行数据的同步和应用的集成. 相似文献
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数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。高职院校建设数字化校园具有重要的现实价值,也是大势所趋。数字化校园一般由网络硬件基础建设和信息系统建设组成。网络硬件是数字化校园的基础．信息系统是数字化校园的主体与关键。建设信息系统一般要分五个步骤来进行,即进行需求了解、建立统一的信息门户平台及身份认证、建立统一的信息标准与规范、建立数据交换标准、构建业务管理系统。 相似文献
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高职院校数字化校园建设实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
数字化校园建设是国家信息化建设的重要基础,高职院校应怎样建设适合自身需要的数字化校园?本文以陕西邮电职业技术学院数字化校园建设的具体实践为例,探讨了高职院校数字化校园建设的基本原则和思路。 相似文献
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袁志军 《新疆职业大学学报》2012,20(2):78-80
高校信息化建设是一个长期积累不断优化的过程。在信息化飞速发展的今天,如何采用标准化、模块化、平台化、集成化、个性化的设计思想利用最新的云计算平台技术服务于高职院校,创造一个信息化、网络化、数字化、服务化的新型校园环境成为我们数字化校园建设者所关心的问题。主要阐述了云计算的基本概念,分析了高职院校的云计算平台的特点,并进行了平台构架的设计探讨。 相似文献
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正数字化校园平台集成建设是利用信息化手段和工具,对传统校园环境的革新,将校园的资源、管理及服务流程进行数字化、程序化,构建一个集教学、科研、管理和生活为一体的数字化环境,并利用校园网络化、数字化方式集成师生员工对科研、教学、管理以及生活的需求,满足各级管理者对业务数据和工作流程及时、安全、准确监测,为师生员工提供快捷、便利的校园管理服务。一、数字化校园平台集成建设的原则数字化校园平台的建设包括信息基础设施、 相似文献
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数字化校园建设是国家信息化建设的重要基础,高职院校应怎样建设适合自身需要的数字化校园？本文以陕西邮电职业技术学院数字化校园建设的具体实践为例,探讨了高职院校数字化校园建设的基本原则和思路。 相似文献
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曹明 《浙江工贸职业技术学院学报》2016,(2):1-4
科研管理信息化发展是推动高职院校科研管理水平提升的重要手段。针对目前高职院校科研管理信息化发展现状,构建了“校内科研管理系统——校外科研项目申报系统——数字化校园”三位一体的高职院校科研管理信息化体系。结合工作实践,提出了基于统一信息标准的科研业务流程重构、个性化系统开发、系统运营维护和科研信息化发展等四点思考。 相似文献
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论高职院校如何推进校园信息化 总被引：6，自引：1，他引：6
校园信息化是当前高校发展的必然选择.本文详细分析了当前高职院校校园信息化建设应注意的问题,指出了高职院校校园信息化建设目标：建立一个数字化校园和大力发展远程教育. 相似文献
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本文以金华职业技术学院信息化建设为案例,分析了对高职院校应用系统进行有效集成的必要性．提出了基于SOA的高职院校应用系统集成解决方案。该方案以Web服务为信息集成的核心技术,可以集成高职院校常见的应用系统。 相似文献