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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
吴斌 《科技广场》2004,(10):90-91
本文介绍了语言学习系统的诞生、发展和变化.着重分析比较了第一代传统型语言学习系统和第二代数字语言学习系统的优缺点,同时对有待实践检验的第三代数字网络语音学习系统作了简要介绍。  相似文献   

2.
本文简要介绍了学习计算机高级语言中应注意的问题,主要从算法、基础知识、编程三方面介绍如何学习计算机高级语言。  相似文献   

3.
本文介绍了LC的发展历程,并结合上海视觉艺术学院图书馆的实践,介绍了基于课程的"学习资源中心"平台建设的结构模型,并详细分析了该模型的各个组成部分:包括课程中心、学习资源、资源组织方式、学习情境建设等。  相似文献   

4.
对于一些人来说,高等数学的学习是有困难的,尤其是刚入校的大学生。给其介绍一些学习方法,让其学习上少走弯路,这是很有必要的。结合了以往的学习、教学经验,从高等数学的思想出发,旨在介绍高等数学的学习思路、学习方法。  相似文献   

5.
对于一些人来说,高等数学的学习是有困难的,尤其是刚入校的大学生。给其介绍一些学习方法,让其学习上少走弯路,这是很有必要的。结合了以往的学习、教学经验,从高等数学的思想出发,旨在介绍高等数学的学习思路、学习方法。  相似文献   

6.
本文在简要回顾了国内外语言自主学习中心的建设情况基础上,结合笔者所在学校的语言自主学习中心,介绍了中心的规划和学习资源的建设,提出了中心的动态的系统管理模式,并详细介绍了如何进行学习资源和自主学习过程的管理。  相似文献   

7.
本文在简要回顾了国内外语言自主学习中心的建设情况基础上,结合笔者所在学校的语言自主学习中心,介绍了中心的规划和学习资源的建设,提出了中心的动态的系统管理模式,并详细介绍了如何进行学习资源和自主学习过程的管理.  相似文献   

8.
介绍了地面气象观测新规范的学习要点,包括总则学习、气象要素观测学习、记录处理和报表编制学习等内容,以为地面气象观测把握理解新规范提供参考。  相似文献   

9.
泛在学习作为一种学习模式,是目前教育领域研究的热点。本文对泛在学习的含义、特征及实现条件进行了介绍并最后进行了总结。  相似文献   

10.
新课程标准要求从“接受式学习“向“探究式学习“转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.本文首先介绍了探究式学习的定义以及运用探究式学习的意义,然后结合具体的文本《故都的秋》详细地探讨了如何运用探究式学习.  相似文献   

11.
新课程标准要求从“接受式学习”向“探究式学习”转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。本文首先介绍了探究式学习的定义以及运用探究式学习的意义,然后结合具体的文本《故都的秋》详细地探讨了如何运用探究式学习。  相似文献   

12.
介绍了高校图书馆自主学习空间的内涵、建设的必要性及分类,分析了目前高校图书馆自主学习空间建设面临的困境,提出了建设高校图书馆自主学习空间的对策。  相似文献   

13.
刘青 《图书情报通讯》2005,(1):20-20,62
本文简要介绍了终身学习的概念,谈了图书馆员终身学习的紧迫性、必要性和重要性,就终身学习的方法和途径进行了探讨。  相似文献   

14.
新课程标准要求从"接受式学习"向"探究式学习"转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.本文首先介绍了探究式学习的定义以及运用探究式学习的意义,然后结合具体的文本《故都的秋》详细地探讨了如何运用探究式学习.  相似文献   

15.
新课程标准要求从“接受式学习”向“探究式学习”转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。本文首先介绍了探究式学习的定义以及运用探究式学习的意义,然后结合具体的文本《故都的秋》详细地探讨了如何运用探究式学习。  相似文献   

16.
韩双 《内江科技》2007,28(11):25-25,53
文章通过介绍自主学习的缘起以及其较之传统教学法的优势所在,说明自主学习在我国高校教学中的必要性,以英语教学为例介绍了教师指导大学生自主学习的一些具体方法,并对自主学习前景进行分析。  相似文献   

17.
黄耀英  周宜红 《大众科技》2011,(11):186-187
从大学教育的任务、知识结构及大学里需要学习的知识三个方面,介绍了作者关于工科院校学生培养问题的思考,旨在让学生在大学期间的学习有的放矢。同时介绍了一些教学经验和体会,以便相互交流。  相似文献   

18.
王任 《中国科技纵横》2014,(14):278-278
阐述了网络学习空间的基本概念,介绍了项目管理理论的定义及特征,提出了将项目管理的知识领域应用到高校网络学习空间建设之中并从整体、范围、进度、成本、质量管理对网络学习空间的建设进行了探讨。  相似文献   

19.
柴少明 《科教文汇》2007,(8Z):101-102
本文在简要回顾了国内外语言自主学习中心的建设情况基础上,结合笔者所在学校的语言自主学习中心,介绍了中心的规划和学习资源的建设,提出了中心的动态的系统管理模式,并详细介绍了如何进行学习资源和自主学习过程的管理。  相似文献   

20.
张凤伦  肖芳 《科教文汇》2009,(35):145-146
英语自主学习中心是顺应网络时代的要求,伴随外语教学改革与研究不断深入而产生的新生事物。本文针对独立学院人才培养和外语教学的特点,强调了在独立学院建立英语自主学习中心的必要性。介绍了独立学院建立英语自主学习中心的硬件资源、软件资源、人员以及管理制度的建设,并以武汉理工大学华夏学院语言示范中心为例介绍了建设情况及存在的一些问题并提出相应的建议。  相似文献   

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