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与《教育文汇》相识纯属偶然，但又不失“一见钟情”之缘。
前年的一天，我校的孙校长和我说：“《教育文汇》杂志里有不少文章写得很好，你拿去读读，对你会有很大启发的。”我想，既然是校长推荐的杂志，那一定不会差，肯定值得去读。 相似文献
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在与《教育文汇》相识、相知、相聚的过程中，我受益匪浅。
首先《教育文汇》定位准确。其办刊理念是“面对教师的人文需求．营造教师的精神家园”，这在当今教育类报刊中独树一帜。在人文精神方面为广大中小学教师把脉， 相似文献
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认识《教育文汇》已有8个年头了。2002年,《教育文汇》刊发了我的一组书法作品。随后,我弃“书”（法）从文,虽在县教研室担任美术教研员,但却写了不少文章投给《教育文汇》,其中,亦有几篇文章刊出。 相似文献
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何炳章（合肥市人大常委会副主任,著名教育专家）：
我们安徽教育同仁要像珍惜自己的眼睛一样珍惜《教育文汇》——这本在全省唯一的有全国公开刊号的面向教师的杂志。安徽教育界特别是基础教育的同仁要想影响全国,何其之难,而有这样一块阵地要好得多了：我以后如果有好的文章,会首先投给《教育文汇》。我建议本省其他同仁也这么做。我希望我们集中思想、集中精力、集中智慧把刊物办好。 相似文献
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2004年我初学写稿时，学校一位领导送来几本《教育文汇》，鼓励我多读它，多向它投稿。从那以后，每天不论工作多忙，我都要抽出一段时间阅读《教育文汇》，并以《教育文汇》上刊载的各类稿件为范例，积极写稿投稿。 相似文献
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上一期《教育文汇》刊发的《我的“自育自学”观》，主要从实践层面上阐发了我的观点。本文作为上文的补充，想从相关认识上作一个表述。 相似文献
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