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从图书馆和读者两个方面分析了造成开架借阅乱架错架率高、读者找书难的原因，讨论了提高开架借阅效率的措施和方法。 相似文献
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高校图书馆开架借阅的利弊及应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
刘凤华 《渭南师范学院学报》2007,22(4):85-87
随着高校扩招,读者人数和文献信息剧增,高校图书馆为了提高信息服务质量,普遍实行了开架借阅。但是,伴随着开架借阅,读者在图书馆享受自由权的同时,各种违章行为也相应增加,如窃书、撕页、污损、乱架等现象时有发生。本文分析了存在上述问题的原因,并提出了应对措施。 相似文献
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高校图书馆开架书库在开架借阅过程中呈现多种弊端.以"读者第一"为指导思想,从借阅相关物件和环境、借阅相关制度以及馆员的素质和能力等三个方面,实实在在为读者提供人性化服务,以服务育人,争取读者支持是克服开架借阅之弊端的根本途径. 相似文献
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文章以全面探究现代图书馆开架借阅存在的严重问题,如偷盗图书、乱码乱架图书、图书破损、读者检索图书等现象,并分析了原因,提出了解决问题的方案,在完善图书开架借阅工作中,让图书馆得到更大发展. 相似文献
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开架借阅是图书馆运作的主要方式,不仅方便读者借阅,而且可以有效提高图书资源的利用率。但在实际操作过程中也存在图书破损、乱码乱架、读者检索困难等问题,给图书馆的管理增添了困惑。本文从强化技能培训,增强服务意识;合理布局馆藏,设置清晰标识;库房专人负责,及时排查问题;营造良好氛围,优化借阅环境;加强读者指导,提高借阅效率;读者参与管理,双向互动合作等方面,提出解决问题的具体策略。 相似文献
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郑少兰 《中小学图书情报世界》2003,(1)
开架借阅方便了读者,也提高了图书的利用率,但开架借阅容易造成乱架,这就阻碍了图书馆开架工作的进展,增加了工作人员的负担。要杜绝开架中的乱架现象,就要仔细分析读者的心理,找出造成图书乱架的读者心态,对症下药,就可减少乱架的机会,提高藏书的利用率。 相似文献
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王云波 《中小学图书情报世界》2005,(7):109-110
我校是一所市重点示范高级中学。根据我国高级中学教育方式逐渐与大学靠近的趋势，把学校图书馆建成一个开放、丰富多彩、充满生机的学习场所已是学校图书馆建设的当务之急。为此，开架借阅就成为图书馆的必然之举。但开架借阅容易造成乱架现象，这将大大增加工作人员的劳动强度，阻碍开架工作的进展。但是尽管困难很大，歼架借阅的优势却是其他借阅方式所没有的。下面笔者就谈谈开架借阅中图书乱架的原因及解决的方法。 相似文献
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高校图书馆实行开架借阅服务是现代图书馆的重要标志,也是图书馆一种全新的服务模式。本文结合开架借阅服务的优越性,指出了开架借阅中存在“乱架、破损、丢失”等问题,并提出了开架借阅服务应采取相应对策与措施,有待于不断的改进和完善这项工作。 相似文献
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陈林宽 《中小学图书情报世界》2003,(8):44-44
学生阅览室开架借阅,极大地方便了读者,提高了图书的利用率,深受学生欢迎。但开架又容易产生一些弊端,如丢书现象严重、破损增多、乱架现象明显等。所以,阅览室管理员要加强管理,使用得当方法充分发挥开架的长处,有效地克服开架的短处,使阅览室开架借阅持久地巩固下去。 现在中学生每人都佩有一张胸卡,胸卡是学生在学校的身份证,阅览室开架借阅可充分发挥胸卡的作用。具体做法如下: 一、学生一律凭本人胸卡进入阅览室,无胸卡者谢绝借阅。 二、以卡换书(报),将自己的 相似文献
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开架借阅就是方便读者,是公共图书馆为读者服务的一种方式,文章结合工作实践阐述了开架借阅的优势,问题和改善的方法。 相似文献
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郑晓云 《中小学图书情报世界》2005,(2):27-28
开架借阅是现代图书馆工作的发展方向，它使图书馆的流通工作从传统的手工操作模式逐步走向开架借阅一体化的开放模式，使读者可以更直观地了解图书，认识图书，增加了图书流通量，提高了图书利用率，同时也减轻了馆员的劳动强度。但是由于读者可以直接入库查阅图书，势必会产生图书的损坏、丢失和乱架现象， 相似文献
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本文针对图书馆开架借阅模式书刊乱架、污损、丢失等问题,提出要从根本上解决这些问题措施与建议,以使开架借阅摸式发挥更大效能。 相似文献
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开放型是现代图书馆的重要标志之一,是高校图书馆现阶段改革的重要内容。实行开架借阅已势在必行,开架借阅具有闭架借阅所无可比拟的优越性,最大限度地提高了藏书利用率,拒借率显著下降。至于开架借阅中出现的缺点,只要加强管理,就可以将书刊污损、丢失和乱架等降低到最低限度。 相似文献
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高校图书馆开架书库在开架借阅过程中呈现多种弊端。以“读者第一”为指导思想,从借阅相关物件和环境、借阅相关制度以及馆员的素质和能力等三个方面,实实在在为读者提供人性化服务,以服务育人,争取读者支持是克服开架借阅之弊端的根本途径。 相似文献
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杨中华 《中小学图书情报世界》2004,(9):28-29
少儿图书馆实行开架借阅，方便读者，提高了图书的利用率，深受读者欢迎。但由于服务对象的特殊性，加上小读者借阅时的随意性、盲目性等诸多因素，由开架引发的图书乱架、丢书、破损书多等情况比较多见。如何减少这些现象，笔者结合自己在工作中的实践以及兄弟馆的经验，谈谈以下几点体会，以供同行参考。 相似文献
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新时期图书馆实行全开架借阅,在实施过程中遇到乱架、错架、损坏等问题,本文在实践中总结愚见以期改善开架借阅所遇到的问题。 相似文献
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苏银 《太原大学教育学院学报》2009,27(1)
开架借阅以现代化的管理手段、面对面的服务方式,为读者提供了更大的阅读便利和最有效的借阅方式,同时提高了文献的流通率和利用率.但开架借阅管理给学校也带来了很多弊端,文章时开架借阅的利和弊,以及如何进行开架借阅管理进行了初步探索. 相似文献
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赵天琪 《通化师范学院学报》2007,28(10):68-69
分析了高校图书馆开架借阅存在的问题,提出了应加强读者宣传教育工作;强化工作人员责任心;加强对读者的计算机检索辅导等措施,以确保开架借阅工作顺利开展. 相似文献
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流通书库全开架措阅之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
开架借阅是现代社会中国书馆发展的必然趋势，流通书库中实行全开架借阅极大地方便了读者，提高了图书的利用率，同时也减轻了馆员的劳动强度，但由此也带来了诸如图书乱架、人为损坏以至丢失第一系列问题，要解决这些问题就必须加强管理，制订合理实用的规章制度。 相似文献
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张奕 《中小学图书情报世界》2004,(11):41-42
图书馆从封闭到开放，实行开架借阅，它的进步性不言而喻。开架借阅，读者可以和图书亲密接触，可以随意地翻看，自由挑选。读者进了图书馆，面对图书，犹如阿里巴巴进了宝山，面对宝藏一样，心中的喜悦无法形容。开架借阅是顺应时代发展的潮流，也是历史发展的必然。尤其在强调以人为本的今天，开架借阅是图书馆实施人性化管理的必要举措之一。同时，开架借阅也体现了图书馆以读者的需求为第一位和“想读者之所想，急读者之所急”的服务宗旨。 相似文献