共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
如何使高校科研管理工作主动适应市场经济及高校发展的需要,促进科学研究上档次、上水平,关键在于如何以科学的管理理论指导高校科研管理工作,不断提高管理决策水平,制订出科学合理的发展规划,从而使高校科研工作真正在学校各项事业的改革发展中起到推动作用。作为高校的科研管理工作者,应很好地研究科学管理的理论与方法, 相似文献
2.
3.
在高等师范专科学校,科学研究究竟应该放在什么样的位置?朱开轩同志在讲到教学与科研的关系时指出:“高校的科研工作,在为经济建设和社会发展服务的同时,还必须为培养人才培养,它和传统意义的教学工作虽然有所不同,但也是培养人才工作的有机组成部分.特别是培养具有创新能力的人才,科研是不可缺少的.”高等学校与中等学校的根本区别之处就在于必须开展科学研究工作,科研是高校学术水平的体现,科研是高校对科技进步和社会贡献大小的标志,是建设教师队伍的重要手段,也是提高高校教学水平,提高人才培养质量的重要途径,是学校发 相似文献
4.
5.
对高校科研管理工作可持续发展的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学和科研是高等院校的两大主要任务。教学是院校的中心任务 ,而科学研究是衡量一所大学实力的重要标志 ,如果一所高等校院没有高水平的科学研究 ,就很难造就高水平的师资队伍 ,也就培养不出高质量的人才 ,因而科研和教学存在着双向互动的关系———科研水平提高了 ,必然会促进教学质量的提高。高校科研水平的提高是一个循序渐进的过程 ,要用可持续发展的思想给予指导。“可持续发展”最早由法国学者佩鲁提出的 ,随着对可持续发展认识的不断加深 ,对其内涵的理解逐步深入到科技、经济、教育、管理等学科领域。将可持续发展的观念应用于管理… 相似文献
6.
<正> 仪器设备是教学、科研的重要条件,加强仪器设备人员队伍的建设,充分发挥仪器设备的功能,使之适应教学和科学研究的发展,是目前的重要任务。 一、仪器设备管理队伍现状 当前人们把仪器设备作为办学条件,教学能力,科研水平的重要标志,但对发挥这些仪器设备的效率起重要作用的管理人员重视不够。随着高、大、精、尖仪器的成批增加,仪管队伍显得十分不适应现实需要。一是管理人员比较少,造成管理人员多忙于应付日常工作,有碍于自身专业水平提高。二是队伍结构不合理,技术保障工作做的不够,缺乏技术维修能力,有的仪器设备坏了不能及时修理,使高档仪器搁置不用,造成不应有的浪费。 相似文献
7.
8.
9.
在高校教育中,教学与科研的关系复杂且内容丰富,一直以来以一系列实践活动为中心,形成了相互依存、相互促进的关系。“教研统一”是在科研和教学融合的背景下提出的,它不仅指科研与教学在形式和内容上的相互渗透,更重要的是强调在教师、学生和学科建设等多个方面实现教学与科研的协同发展。这不仅要求教师要科研与教学齐头并进,还要将科研的思路、方法以及成果融入到教学中,使学生在课堂教学过程中尽早地接触科研的概念,给学生提供能够进行科学研究的机会与平台,从而培养学生的科学意识、科学精神,提高学生的实践能力与创新意识。 相似文献
10.
地矿特色鲜明的行业划转高校是否有科学合理的管理机制,是否能保障教学科研持续发展的重要支撑。高校的教学与科研管理两者密切相关,完善的科研管理制度,教师从事科研的积极性,解决好科研教学内在矛盾,加强教师和科研团队建设,是提高高校教育与科研管理水平的重要手段。 相似文献
11.
社会需求与高校教学的脱节是我国当前的一个教育问题。怎样才能使二者统一,关键还是要改革大学的教学模式、提高大学生的数学应用能力。因此,教师的课程设计就要进行一系列改革,以适应社会需要。 相似文献
12.
教师不但要有扎实的专业基础还要能够掌握本专业的前沿知识,没有科研能力,就永远不会成为高水平的教师。教育科研能力的提高有助于提高中小学英语教师的素质,同时提高教师自身的专业理论水平和业务能力。教育科研工作与实际教学工作相联系,能有效提高英语教学质量。而教育科研活动与实际教学活动相结合,能够将科研中的新方法,新观念与教学结合,这有利于教学效果的提高。素质教育中,传统的师生关系已经发生了变化,我们需要科研型的教师来推进由“应试教育”向“素质教育”转变的进程。新课程要求培养创新型人才需要教师,没有科研能力就没有创新的教育教学。教师要想在英语教学中达到新课程的要求,就必须转变自己的角色,尽快使自己成为教学问题的研究者,即研究型教师。 相似文献
13.
目前高校思想政治理论课普遍缺乏生机,主要是由于教师教学内容和方法陈旧,忽视学生的主体性地位,缺乏课堂互动与情感交流.本文结合自身体会认为提高思想政治理论教学工作应该从三个方面着手:一是让教学内容“环肥燕瘦”起来;二是让课堂充满互动的趣味;三是教学应当充满情感. 相似文献
14.
15.
高校科研量化管理对推动高校科研工作起着积极作用,科研工作量化管理有其一般做法与原则.通过分析量化过程中存在的科研统计重数量轻质量、量化标准单一、与教学工作缺乏可比性、科研成果转载引用及转化未被重视等方面的问题,对进一步改进和完善量化管理体系提出了建议和对策,包括制定公平合理的科研量化管理办法等. 相似文献
16.
高校开展科学研究,实现教学与科研相结合,无疑是提高教育质量,促进科技发展和社会进步的有效方法.在对影响西部高校科技创新因素分析的基础上,探讨了提高西部高校科技创新水平的基本路径. 相似文献
17.
高校开放实验室管理模式探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
开放实验室是高校实验教学、科学研究和技术服务的重要基地,是办好学校的基本条件之一,实验室的建设和管理水平体现了一个学校的教学、科研和管理水平.因此,随着教育信息化的深入发展,高校实验室的数量和规模迅速增加,传统的实验室人工管理模式己经不能适应现代办学和教学的需要,全面开放型的管理模式是实验室管理改革的方向,这就要求我们.必须引入先进的实验室管理理念,积极探索有效的实验室管理模式,为高等学校培养适应国家建设与社会发展需要的、具有国际竞争能力的高素质人才创造条件. 相似文献
18.
职业学校电子专业教师可以对废旧计算机电源再利用,进行课堂操作教学或者组建电子兴趣小组,从而培养学生的学习兴趣,提高动手能力,引导学生掌握相关专业知识,培养面向基层、面向生产操作一线的技能型人才;同时也可以提高教师的科研水平。文章就如何在教学中指导学生对计算机电源进行维修和改造进行探讨,这样的教学内容适应目前中职学生对知识的接受能力。 相似文献
19.
理工类大学生科研创新能力的培养是建设创新型国家的必然要求,为此,我院创新开设《科学研究方法》一课,力图全面提高大学生的科研创新能力。本文从课程定位、教学目标、教学内容等方面对该课程进行课程分析与教学思考,以切实提高《科学研究方法》的教学水平和教学效果,也供广大高校教师参考和借鉴。 相似文献
20.
在高校体育教学改革过程中,学生可按兴趣和爱好、志愿选择教学内容,由于学生对田径运动缺乏兴趣,使参加田径教学的学生人数下降.高校田径教学要采用多种方法和手段,提高学生的兴趣,以达到发展学生的身体素质,增强学生的体质的目的. 相似文献