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1.
云南边疆民族地区的高等教育要把握西部大开发和"桥头堡"建设的机遇,进一步深化改革与发展。德宏师范高等专科学校(简称德宏师专)根据自身的特点,抓住机遇,服务桥头堡建设,通过创新人才培养和管理模式,以专业建设为龙头,以质量工程建设为抓手,以规范教学管理、加强质量监控为基础,特色兴校,加大对"本土化"急需人才的培养,搞好民族文化的传承与创新,为德宏桥头堡黄金口岸和瑞丽国家重点开发开放试验区建设提供智力支持和经济社会发展服务。 相似文献
2.
"保山在建设中国面向西南开放桥头堡的地位作用研究"课题组 《保山学院学报》2011,(6):1-8
分析保山通向南亚的地缘政治经济优势,保山在"桥头堡"建设中的重大意义。我们只有充分认识到目前与南亚合作的制约因素积极谋划对策,提出可行性建议,采取合理化措施,才能实现保山参与"桥头堡"建设的总体设想与蓝图。 相似文献
3.
吴臣辉 《玉溪师范学院学报》2011,27(2):35-37
云南的对外开放、社会经济发展,必须立足于生态环境多样性、生物多样性的省情,走生态文明可持续发展道路,加强生态意识文明、生态行为文明、生态制度文明以及生态产业文明建设,才能实现新时期桥头堡、绿色经济强省的战略目标。 相似文献
4.
建设我国向西南开放的"桥头堡"是国家开放战略的重要部署,是中央对云南的战略定位,是云南加快发展的重要机遇。通过对我国向西南开放桥头堡建设的几个基本问题的介绍和说明,提出建设我国向西南开放重要桥头堡的总体思路和目标,并指出建设我国向西南开放重要桥头堡的工作重点。 相似文献
5.
云南是中国面向西南开放的重要"桥头堡",而保山则处于"桥头堡"战略下的"马前卒",具有"天时、地利、人和"的政策、区位和人文优势。桥头堡建设既是一个系统的、多层次的、全方位的动态建设过程,又是一个长期而又复杂的静态建设过程。在建设过程中,一方面要制定近期目标,另一方面,要有远景规划,按照循序渐进的原则,从政治、经济、旅游、文化教育等多层面加强保山对外开放、开发的广度和深度,凸显保山在中国面向西南开放桥头堡战略下的前沿地位和作用。 相似文献
6.
文化是一个民族的标志,人类文明是由各民族文化共同创造的。民族文化是德宏州桥头堡黄金口岸建设的重要内容。在桥头堡黄金口岸建设中充分发挥德宏州民族文化的优势,是摆在我们面前的一个重大课题。必须重视和加强民族文化建设,发挥民族文化在桥头堡黄金口岸建设中的积极作用,深入挖掘民族文化的内涵,加强民族文化遗产的保护与传承。 相似文献
7.
孔金 《滁州职业技术学院学报》2010,9(1):13-15
本次国际金融危机使得发达地区加速向中西部进行产业转移,安徽作为产业转移的桥头堡和中间枢纽,无疑具有地域优势。安徽应随产业转移和城市化进程加快而起舞,并审时度势及早规划,改变我省经济结构低端单一、法律法规缺位和与市场对接深度不够等制约安徽职业教育发展的瓶颈因素,以产业转移、皖江城市带、"861"项目和城市化进程加快为契机,形成共识,做大做强职业教育,才是破解安徽职业教育困境的最好对策。 相似文献
8.
建设向西南开放重要桥头堡是国家深入实施西部大开发的重要战略举措。德宏是向西南开放前沿的前沿、窗口的窗口、桥梁的桥梁,要从桥头堡战略高度,重新认识德宏的优势,重新定位德宏的坐标,并以此为加快科学发展和谐发展跨越发展的总抓手、总引擎,实现德宏发展新腾飞,为国家战略作出新贡献。 相似文献
9.
"桥头堡"战略的提出,给云南创造了发展的重大机遇,与南亚进行区域旅游合作是推进云南省与南亚各国合作的先导产业。以保山市为例,分析了保山与南亚旅游合作的现状。分析了制约保山与南亚的区域旅游合作的问题,并提出了相应的对策,以期促进中国与南亚的旅游合作。 相似文献
10.
把云南省建成中国面向西南开放的桥头堡,是新的历史时期国家对云南发展所做的战略定位,是云南省加快发展千载难逢的历史机遇。保山在云南建设中国面向西南开放桥头堡战略中具有十分重要的地位和作用。 相似文献
11.
陈宇 《厦门广播电视大学学报》2010,13(2):48-52
十七大关于建设海西的文件中提出要增强自主创新能力,加强海峡西岸区域创新体系建设。厦门作为海峡西岸的经济特区,在区域创新体系建设应该发挥先行作用。创意产业的发展正为厦门的经济发展提供了新的契机。文章以厦门创意产业经济为例,对厦门创意产业经济的必要性和可行性进行分析,并且阐述了目前厦门创意产业经济遭遇的瓶颈,而后针对现状和问题提出具有针对性的对策,试图从厦门的经验出发,为海峡西岸区域创新体系建设提供一定的参考。 相似文献
12.
王吉刚 《烟台职业学院学报》2011,17(2)
莱州市作为《黄河三角洲高效生态经济区规划》“一带四点四区”的重要组成部分,占有非常重要的地位.要把莱州建设成为黄河三角洲开发的桥头堡,必须把培育战略性新兴产业作为转方式、调结构的突破口.结合莱州的产业基础、支撑条件和环境容量,在兼顾“富民”与“强市”双重目标的前提下,重点培育发展具有莱州特色的战略性新兴产业. 相似文献
13.
甘肃省发展绿色产业是适应世界产业发展潮流、国家宏观产业政策调整、西部大开发战略实施以及甘肃生态环境建设需要的必然选择。甘肃省发展绿色产业必须以市场需求为导向,以特色产业为基础,以龙头企业为核心,以科技进步为动力,以可持续发展为目标。通过树立正确的绿色产业发展观,完善绿色产业的组织管理体系,增强绿色产业的市场竞争能力,强化绿色产业的人才队伍建设,构建绿色产业的市场网络体系以及扩大绿色产业的对外合作与交流来促进甘肃绿色产业的全面发展。 相似文献
14.
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李瑛珊 《河北旅游职业学院学报》2014,(2):99-105
高职专业建设必须与区域产业相结合,为区域经济社会发展提供人力资源保障。广东科学技术职业学院行政管理专业在课程体系建设过程中,从珠三角产业特点和企业需求出发,提出构建“校企融合”型课程体系。针对行政管理专业课程体系传统教学和目前课程教学改革中的不足,它构建以企业行政管理为核心校企融合型行政管理专业课程体系模式,为高职文经类专业课程体系改革提供了一种新的思路。 相似文献
16.
瞿宏杰 《襄阳职业技术学院学报》2022,(3):30-33
产业学院作为一种培养适应现代产业发展人才的全新办学模式,具备企业和学院双重主体、特定的产业服务对象和校企深度融合等特点。在人才培养供给侧和产业发展需求侧改革中,可以有效解决学校人才培养与企业人才需求不对接的问题。文章以正大农牧食品产业学院为例,侧重分析了产业学院建设存在的主要问题,提出了产业学院建设的思路、建设内容与措施,以期为其他产业学院的建设提供可推广、可复制的模式与经验。 相似文献
17.
专业与产业联动作为校企合作的全新机制,在此机制下职业教育人才培养的专业与企业双方以生存和发展的共同愿望为基础,以培养适合生产、建设、服务、管理一线实用型人才为主要目标的多元化的机制模式。齐齐哈尔职业学院本着专业设置面向市场、依托行业、服务地方经济建设这一宗旨,在专业建设上以就业为导向,紧贴产业市场的需要,坚持打造品牌专业、建设特色专业、发展创业型专业教育的思路,实现专业与产业的联动。 相似文献
18.
胡飞 《玉溪师范学院学报》2013,(12):29-35
玉溪民营经济从无到有,从弱小到不断发展壮大,到今天成为玉溪经济社会的重要组成部分,已走过30多年的风雨历程.但发展不平衡,产业结构不够合理,整体素质不高,以及人才、资金、土地等方面的因素,导致玉溪民营经济的经济总量总体上仍然偏小.为此,玉溪市应科学确立产业导向,做好园区经济发展工作,努力提高民营企业经营管理水平,抓紧各种政策措施的落实到位;借助桥头堡建设的机遇,积极地融入滇中城市经济圈发展的大环境中,努力推动民营经济的协同快速发展. 相似文献
19.
刘建刚 《山西师大体育学院学报》2008,23(3)
随着中国足球职业化的发展,中国足球产业蕴含着巨大的发展潜力,但目前的现状不容乐观。以产业组织理论中哈佛学派的“SCP”范式为基本分析框架,分析我国足球产业的市场结构、行为与绩效,指出目前我国足球产业存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
20.
刘建刚 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):46-48
随着中国足球职业化的发展,中国足球产业蕴含着巨大的发展潜力,但目前的现状不容乐观。以产业组织理论中哈佛学派的“SCP”范式为基本分析框架,分析我国足球产业的市场结构、行为与绩效,指出目前我国足球产业存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献