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相似文献
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1.
薛峰 《教学与管理》2007,(8):105-106
体育是人力资本形成的重要途径。同物质资本一样,人力资本也是通过投资形成的对人力资本的投资,即人力资本的形成途径是多方面的。一是用于教育方面的投资,二是用于保健方面的投资。在人力资本理论看来,人的体能精力及健康状况与生命长短等因素,[第一段]  相似文献   

2.
人力资本理论认为,用于医疗保健的所有费用,包括影响劳动者的预期寿命、体力、精力和耐久力的所有费用,都是人力资本的投资。而体育在提高人们的健康水平、延长劳动者的寿命,锻炼人的意志品质,增强人的耐力,抗挫折、抗疲劳等方面的作用是不可替代的。因此,体育是人力资本形成的重要途径,它在人力资本形成中的作用表现在以下几个方面:  相似文献   

3.
人力资本   总被引:4,自引:0,他引:4  
与体现于物质产品之上的物质资本相对应,是体现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的资本。人力资本是通过对人的投资而形成的,美国经济学家舒尔茨(T·W·Schultz,1902—)认为,人力资本的形成途径主要有以下几方面:一、用于各级各类教育的支出;二、用于  相似文献   

4.
吉雷 《中国培训》2003,(11):28-29
1、人力资本投资收益概述 1.1人力资本投资收益 长期以来,人们一直都把用于人力资本投资方面的支出,看成是一种单纯的消费。直到50年代舒尔茨建立了人力资本理论体系以后,人们才逐渐对人力资源方面的各种投入真正重新加以认识。舒尔茨指出,人力资本——即人的健康、知识、  相似文献   

5.
认为研究生教育是人力资本投资的重要形式,并立足于人力资本形成的一般方式,提出了“制度文化”投资方式的概念,分析论述了研究生教育在人力资本形成方面所具有的特征,并在此基础上得出了其对提高研究生培养质量的几点启示。  相似文献   

6.
教育家人力资本是大学校长成为教育家的核心资本。当前教育家缺乏实际上是教育家人力资本供给不足,这是由教育家人力资本的属性和大学校长来源的特殊性决定的。教育家人力资本的形成受大学校长自身的天赋条件、人力资本投资意愿和外部环境三方面因素的影响。大学校长成不了教育家根本原因在于中国大学校长制度导致教育家人力资本投资不足和教育家人力资本难以积累。让校长成为教育家关键是要构建有利于教育家生成的现代大学校长制度。  相似文献   

7.
专用性人力资本是企业获得核心竞争力的关键资本,也是构建国家竞争优势的重要资本。经验表明,学徒人力资本投资是专用性人力资本积累和形成的重要方式,学徒人力资本投资的数量与质量,与人力资本投资政策息息相关。建立健全学徒人力资本投资政策支持体系、优化学徒人力资本投资主体支持政策、完善学徒人力资本投资主体之外的利益相关者支持政策,是推动中国特色学徒制高质量发展的重要保障。  相似文献   

8.
终身教育体系中,人要不断的学习。教育投资是人力资本形成的主要途径,人力资本在当今经济建设中发挥的作用越来越大。谁来为人力资本投资买单?市场经济遵循“谁投资,谁受益”的原则。但由于人力资本与物质资本不同的产权特性,使该原则不能保证投资的利益。因此建立完善的人力资本投资利益保障机制,是促进人力资本投资动力的前提条件:一是建立国家投资为主体的国民化初等教育体系;二是建立发达完善的人力资本市场;三是建立企业人力资本约束机制。  相似文献   

9.
人力资本是经济长期增长的真正动力,人力资本的形成主要取决于人力资本投资的成本和收益。政府通过提高公共教育支出来降低人力资本投资的成本、通过实施技能培训促进就业来提高人力资本的收益,以及通过吸引人才来提高人力资本存量等措施,都有助于人力资本的形成,并可促进当地经济的持续发展。以经济相对较发达的民族地区为例,探讨政府在人力资本形成中的作用,对其他民族地区会有一定的启发。  相似文献   

10.
信息技术是物化的知识资本,通过投资形成人力资本的知识存量.本文从体育信息化教育过程入手,通过对人力资本的形成和人力资本积累过程及影响人力资本知识存量的因素分析,阐释了体育信息化教育过程在人力资本形成和积累过程中的重要作用,提出要加大对体育信息化教育的投资力度,以适应体育教育和体育产业发展对体育人力资本的需求.  相似文献   

11.
曾小舟 《函授教育》2003,7(4):23-26
终身教育体系中,人要不断的学习。教育投资是人力资本形成的主要途径,人力资本在当今经济建设中发挥的作用越来越大。谁来为人力资本投资买单?市场经济遵循“谁投资,谁受益”的原则。但由于人力资本有与物质资本不同的产权特性,使该原则不能保证投资者的利益。因此建立完善的人力资本投资利益保障机制,是促进人力资本投资动力的前提条件:一是建立国家投资为主体的国民化初等教育体系;二是建立发达完善的人力资本市场;三是建立企业人力资本约束机制。  相似文献   

12.
人力资本是指人们花费在教育、健康、训练、移民和信息取得等方面的投资所形成的资本,是体现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的非物质资本,表现为劳动者具有一定的健康体魄、操作技能和劳动熟练程度.教育作为人力资源开发的根本途径,是实现人力资本增殖的过程.教育是人力资本形成的关键,不同层次和范围的教育均发挥着重要作用,普通教育实现人力资本的积累,成人教育则促进人力资本的增殖.  相似文献   

13.
人力资本投资是农村女性脱贫致富的关键,然而由于人力资本的教育投资周期长,投资主体与收益主体错位,已形成当前农村地区人力资本投资不足的状况,并成为解决三农问题的障碍。所以,为了实现社会公平和提高社会效率,加大对我国农村女性人力资本投入,还需强化政府在农村人力资本投资中的主导作用,加强农村女性劳动力的职业培训,建立终生教育体系,破除人力资本投资的文化障碍,促进传统性别文化向现代性别文化的转化。  相似文献   

14.
洪河 《华章》2009,(13)
人力资本理论是在20世纪60年代新崛起的一种经济理论。文章通过对我国人力资本投资现状分析,从教育科研体制、人力资本投资经费、效益、利用以及脑体劳动者收入倒挂等方面对我国人力资本投资滞后因素进行了探讨,并就加强与完善人力资本投资提出了若干建议。  相似文献   

15.
一人力资本论是西方教育经济学的理论基础,形成于60年代。该理论的主要内容:1.人力资源是一切资源中最主要的资源;人力资本必须经过投资才能形成;人力资本投资是一种价值运动,具有增殖能力。2.人力资本论的核心是提高人口质量;人力投资的主要部分是教育投资;教育投资是一种生产性投资。  相似文献   

16.
近年来,新生代农民工日渐受到党和政府以及社会各界的关注.新生代农民工问题的核心是其生存和发展问题,而其生存和发展的关键在于其人力资本的投资力度和水平.但是经过分析我国新生代农民工人力资本投资的现状和问题发现,我国新生代农民工人力资本水平还有待进一步提高,而作为人力资本投资主体的政府在新生代农民工人力资本投资方面存在责任缺失,因此实现政府在新生代农民工人力资本投资方面的责任对于提高新生代农民工人力资本水平,优化其生存与发展环境有重要作用.  相似文献   

17.
知识经济时代的人力资本将成为经济发展的“瓶颈”。人力资本的积累和投资是人力资源开发的两个重要方面。加速人力资本的积累、扩大人力资本的投资是知识经济时代提出的新要求。  相似文献   

18.
人力资本投资风险会导致投资者无法获得预期收益和收回投资成本,而人力资本的产权特征是造成这一风险发生的内在根本原因。人力资本投资主体的多元性使得投资主体与单一载体之间存在收益分配的矛盾风险,人力资本载体的自主能动性会造成使用风险,人力资本流动性低更会造成人力资本资产的转移风险和买方讹诈风险。未来防范和化解人力资本投资风险必须在产权制度、激励机制、投资方式、退出机制和保障体系等方面作出适当变革。  相似文献   

19.
教师有效的备课行为是提高教育教学质量的基础。教师的备课行为是教师个体人力资本投资结果的一部分。通过对教师个体人力资本在备课行为上投资意向的分析、投资方式的分类,以及投资现状及形成原因的分析,为学校组织和教师个体改善其人力资本在备课行为上的投资方式提供有效性策略。  相似文献   

20.
试论人力资本产权与高等教育投资制度   总被引:3,自引:0,他引:3  
人力资本作为生产要素在现代经济发展过程中发挥着越来越大的作用,随之,其产权问题也越来越受到人们的重视。人力资本的产权特征决定了人力资本价值的充分发挥有赖于健全的人力资本产权制度。由于人力资本主要是通过投资教育尤其是高等教育形成的,因此,人力资本产权制度的建立也要依托高等教育投资制度的改革。  相似文献   

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