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1.
电功率是表示电流做功快慢的物理量．电功率的测量是考察的重点．一般情况下电功率有以下两种测量途径．
方法1 伏安法测功率
就是利用电压表和电流表测量用电器的功率,这种方法适用于测量小灯泡等这样电压较小的直流电路中用电器的电功率． 相似文献
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一、伏安法测电功率这是测量电功率的标准方法.根据电功率的表达式P=UI可以看出,要测量用电器的电功率只要测出用电器两端的电压和通过用电器的电流就可以了.因此所需要的测量器材是一只电压表和一只电流表.(一)电压表和电流表量程合适例1要测量一只额定电压为2.5V的小电灯的额定功率,现有以下器材:一个电池组,一只滑动变阻器,量程合适的电压表、电流表各一只,开关一个,导线若干_如何设计 相似文献
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电功率思维导向
一、电能和电功率
例1（2011山东威海）电子式电能表表盘上标有＂3200imp/（kw·h）＂字样（imp表示闪烁次数）.将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了320次,该用电器在上述时间内消耗的电能为__kw·h,该用电器的额定功率是__W. 相似文献
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高中义 《中学生数理化(高中版)》2010,(9):87-87
额定电功率的测量是中学物理的基本测量,它是在已知用电器额定电压的条件下测得用电器的额定功率的·学生实验主要是采用电压表及电流表进行的·下面以小灯泡为例介绍几种测量额定功率的方法以飨读者· 相似文献
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电功率是电学的重点内容,求解电功率的问题是电学中常见问题。电功率即单位时间内所消耗的电能,从这基本概念出发得出计算公式P=W/t=UIt/t=UI,由P=UI=IRI=I2R,P=UU/R=U2/R得出P=I2R或P=U2/R。用电器工作时所消耗的电功率分两种:一种是用电器正常工作时的电功率叫额定电功率,另一种是用电器在实际电压下工作时的电功率叫实际电功率。下面举例谈谈实际电功率的几种常见求解方法。 相似文献
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用如图1的方法测量小灯泡的电功率,是测量电功率的标准方法,即伏安法．伏安法,顾名思义,既要用电压表（伏特表）测电压,又要用电流表（安培表）测电流．然而,如果电表的量程不合要求,或者缺少其中一个电表,又该如何测量电功率呢？这里结合几道中考考题给大家介绍几种不用伏安法测量电功率的方法． 相似文献
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电功率是初中物理的重要内容,它在实际生活中应用很广.不同的用电器在相同的时间内消耗的电能是不同的,电功率正是反映了电流做功的快慢,与做功的多少无关.所以定义用电器在单位时间内所消耗的电能的多少,叫做电功率,其表达式为P=Wt,导出公式有P=UI,P=I2R,P=UR2.例1小宇和他们科技小组的同学利用电能表测量某一家用电器的电功率,测得在10min内,消耗的电能为0.3kW·h,那么这一个用电器可能是().A.电风扇B.家用节能灯C.电视机D.挂壁式空调机解析根据电功公式P=Wt,该电器的功率是1.8kW,电风扇、家用节能灯、电视机都在200W以下;而空调… 相似文献
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一、运用公式P=W/t时,不会合理使用“kW·h”进行正确运算例1小伟利用电能表和秒表测量某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时,测得15min内消耗的电能为0．3kW·h,这个用电器可能是()． 相似文献
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测用电器的电功率是初中物理重要实验之一,中考一直作为重点考查内容。本文对这类题目的题型与方法进行归类总结,供同学们参考,希望对同学们能有所帮助。一、基本题型题目特点所给器材完整,能用电压表和电流表直接测量用电器 相似文献
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学习了电功率的知识后,同学们要能区分用电器的额定功率和实际功率.用电器的额定功率和实际功率有什么联系,又有什么区别?同学们可以从这样几个方面去思考:一是额定功率和实际功率的概念,二是用电器的电功率与其工作电压的关系,三是电灯的亮度与其电功率的关系. 相似文献
11.
于秀芳 《中学课程辅导(初二版)》2005,(4):60-60
电功率是初中电学最重要的知识点，掌握这部分知识，不但可以巩固前面的旧知识，还可以在以后的学习中受益，电功率是反映用电器做功快慢的物理量，它等于电压与电流的乘积，不同的用电器标有不同的电功率，各种用电器上标着的电压值是用电器正常工作的电压叫额定电压，用电器上标的功率是用电器在额定电压工作时的电功率，叫额定功率，用电器未在额定电压下工作时的功率， 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2005,(2)
一、概念练习 1.在现实生活中 把电能转化为 ,都可以看到利用电能工作的情况,电灯泡把电能转化为 ;电热器把电能转化为 。在物理学中,电能的单位是 ;电动机 ,符 号是 ,在家庭用电方面,我们常用 作为电能的单位,符号是 2.电能表是用来测量用电器在一段时间内消耗的电能,某同学家电能表的读数现在是525, 一个月(30天)后的读数是586,则这个月他家用电 ,若每kwh的电费是0.5元,则应付电费 3.不同的用电器消耗电能的快慢不一样,我们用_来表示这种差别。如果电流通过用 电器在t时间内做的功是w,则这个用电器的电功率凡_,’如果用电器两端的电压是u,… 相似文献
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靳玉平 《数理化学习(初中版)》2002,(3)
在解决电学问题时,我们约定,当用电器电压、电流和电功率中某一量的实际值超过其额定值时,用电器会被烧毁.因此,我们在求各用电器不被烧毁条件下,电路总电压、总电流和总功率中某一量的最大值时,不仅要考虑电路的情况,还要考虑各用电器的情况,先判明当电路两端电压增大时,哪一用电器先达到正常工作状态,然后由用电器的状态求出电路的某最大允许值. 相似文献
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用电器的实际功率是指用电器在工作时实际消耗的电功率,额定功率是用电器在额定电压下的功率．额定电压和额定功率一般都用“铭牌”标在用电器上,如“220V100W”、“220V40W”等,对于某一确定的用电器而言,额定电压和额定功率是固定不变的． 相似文献
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有关电功率的计算问题是初中电学计算的重点,通常用功率公式P=tW=UI(适用于任何电路)计算,对于纯电阻性电路(电能全部转化为内能即W=Q的电路),还可用功率公式P=tQ=I2R=UR2计算。除了直接用功率公式计算之外,“比例法”在有关电功率计算中有着重要的应用。1已知用电器的额定状态和实际电压,求用电器的实际功率。例1施工中需要临时接一盏灯,由于电源距工地较远,所用导线较长,当把标有“220V,200W”的白炽灯泡接到家庭电路中时,发现灯不能正常发光,经测量得知,灯两端的实际电压为200V,请你算算该灯的实际功率是多少?分析与解本题若直接用… 相似文献
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知识体系及复习要求电功 电功的概念及单位(知道) 电功的计算公式W=UIt(理解) 用电能表测量电功(会)电功率 电功率的概念(理解) 用电器的额定电压和额定功率(理解) 测定小灯泡的电功率(会)电热 焦耳定律(理解) 电热器的工作原理和应用(知道) 相似文献
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应春兰 《数理化学习(初中版)》2013,(9):32-33
关于电功率的计算,我们要分析清楚某一时刻某一用电器两端的电压U和通过它的电流I,然后结合公式P=UI及其变形公式进行计算,也可以利用电能表的相关数据进行电功率的计算.但是在面对实际问题时,我们常常会出现一些意想不到的错误. 相似文献
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电功率是电学的重点内容，求解电功翠的问题是电学中常见问题。电功率即单位时间内所消耗的电能，从这基本概念出发得出计算公式P=W/t=Ult/t=UI,由P=UI=IRI=I^2R,P=U U/R=U^2/R得出P=I^2R或P=U^2/R。用电器工作时所消耗的电功率分两种：一种是用电器正常工作 相似文献
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吴海芹 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):48-48
测定用电器电功率的实验是一个综合性电学实验，该实验涉及到电路设计、器材选择、故障分析、实验操作、数据处理和结论总结等一系列电学问题，对学生的能力要求高．实验内容紧密联系学生的生活实际，能够充分体现所学知识的现实意义和实用价值，能够进一步培养学生理论联系和分析、解决简单实际问题的能力，因此测定用电器电功率的实验是各省市中考物理试题中的重要组成部分，下面笔者就2010年各省市中考中出现的部分有关测定用电器电功率的典型试题加以分析． 相似文献