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在20世纪90年代初以来的日本第三次高等教育改革中,"国立大学法人化"也许是最为值得关注的。"法人化的实施,使日本国立大学迎来了其130余年历史发展上最大的变革期。"2004年开始的"国立大学法人化"改革所建立的国立大学法人制度已经8年,根据六年一个计划周期的制度设计,各国立大学法人已经开始了第二个六年计划周期。法人化给日本国立大学带来了国立大学与政府之间关系的改变、国立大学内部管理体制的变化、国立大学经费来源的多样化三个方面的影响。 相似文献
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森田孟进 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1):12-13
日本国立大学在日本高等教育体系中占有重要地位。面对全球化的浪潮，日本国立大学进行了法人化改造。国立大学改革也在紧锣密鼓地进行之中。 相似文献
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日本国立大学法人化改革是日本国家行政改革的重要组成部分,其改革的诉求是希望能把大学从政府的管制中解放出来,赋予大学更多自主的权利,以与世界潮流趋势接轨,提升大学的学术地位与国家的竞争力。为了实现这个目标,日本国立大学进行了一系列法人化改革,改革后的大学管理、运营等体制发生了重大变化,对大学产学合作、学科发展、治理结构、学术研究等方面的发展产生了重要的影响。 相似文献
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2004年4月起,日本89所国立大学开始实行法人化改革.日本国立大学法人化改革的目标包括四方面:(1)进行法人化运营管理,提高国立大学的自主性. 相似文献
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日本国立大学法人化改革是日本历史上第三次重要的教育变革。通过对日本国立大学法人化改革的起因和基本内容的介绍,分析该项改革所产生的积极影响,并揭示出其存在的问题,对我国高等教育的发展具有一定借鉴意义。 相似文献
6.
日本国立大学法人化改革及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
日本国立大学法人化改革,始于1999年4月日本内阁会议,是旨在推动日本国立大学改革,赋予国立大学更多的办学自主权的一项重要措施。从国家层面上说,其主要目的是以法人化改革为契机,使国立大学展现出新的面貌,实现国立大学的新生,来回报国民对国立大学的殷切期望。以此探索崭新的国立大学的形象。 相似文献
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2004年4月开始实施的日本国立大学法人化改革被誉为日本教育史上第三次"划时代"的改革.其成败对日本高等教育的发展具有重要意义.本文介绍了国立大学法人化改革的背景和主要内容,分析了改革后国立大学的现状,并揭示了存在的问题,从而为我国高校的发展与改革提供一定的借鉴意义. 相似文献
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韩国国立大学法人化改革历程曲折,阻力颇多,备受争议.但韩国政府从未间断政策层面的努力,从全斗焕政府开始就推动国立大学法人化改革.本研究将系统梳理韩国国立大学法人化改革的政策发展过程,全面阐释韩国首个国立大学法人—蔚山科学技术大学的法人化改革过程,深入分析法人化改革政策——《国立大学法人蔚山科学技术大学法》的特点,并基于PDCA循环对《国立大学法人蔚山科技大学法》进行批判性反思. 相似文献
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本文介绍了日本国立大学法人化改革前后的财政支援体系,重点研究了法人化改革后国立大学经费来源的构成情况,阐述了改革给大学财务方面带来的问题,以期为我国高校财务体制改革提供借鉴。 相似文献
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2004年4月1日开始实施的日本国立大学法人化对其高等教育与国立大学的发展产生了重大影响。日本国立大学法人化政策的主要内容包括以下几方面:国立大学法人化的理念与架构;法律制定过程与讨论;法人化政策的架构、特色与问题;法人化政策与未来日本高等教育的发展趋势。 相似文献
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彭宏辉 《金华职业技术学院学报》2011,11(6):7-10
欧洲大学的科学研究对欧洲创新体系的持续发展具有重要意义。随着欧洲各国公共管理体制的改革．加上国家公共资金的有限性,欧洲各大学在科研经费上也必须面对日益激烈的竞争。近几年欧洲大学加强了科研经费管理的变革,许多大学积极寻找其他的研究经费来源,通过与企业合作补充科研经费、积极承担国际研究项目等方式,使得欧洲大学研究经费的来源日益多样化。而在经费上向基础研究倾斜、鼓励跨学科和跨机构研究,重视科研经费管理专业化等措施,则大大提高了欧洲大学科研经费管理的有效性和透明度。 相似文献
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从教授会自治到大学法人化——日本大学教师聘任制的改革趋势及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
1997年,日本由于经济持续低迷和大学管理体制弊端凸显等因素,开始对大学进行有选择性的教师任期制改革,但这一改革遭遇到各种质疑,以致在推行过程中步履维艰。2004年日本正式实施的国立大学法人化改革为教师任期制改革起到了推波助澜的作用,也使日本大学人事管理制度改革呈现出大学自主权增强等新的趋势和特点。研究其过程及做法,可以为我国的高校教师聘任制改革提供一些有益的启示。 相似文献
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Huang Zhibing 《民办教育研究》2008,(4)
中日两国同属东方文化圈,但私立大学在当今日本高等教育体制中占绝对优势,而在中国高等教育体制中则处于弱势。公共财政资助是日本私立大学成功发展的重要原因之一。通过比较发现,中国私立大学公共财政资助观念淡薄、资助方式单一、资助立法缺乏操作性。因此有必要结合日本的成功经验和中国的具体国情,从比较的视角来重新审视中国私立大学公共财政资助问题:中国私立大学享受公共财政的前提是"非营利性";根据利益获得原则,私立大学应该享受公共财政;适当享受公共财政可实现政府对私立大学的宏观过程管理;公共财政资助方式可采取"两主两辅"模式;加强立法是公共财政资助的有力保障。 相似文献
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高校实施国库集中支付制度改革所出现的问题及建议 总被引：3，自引：0，他引：3
冯巍 《安阳师范学院学报》2009,(6):37-40
国库集中支付是当前我国财政改革的一项重要内容,在高校实行国库集中支付制度,对高校的财务管理产生了深刻的影响。文章阐述了高校在执行国库集中支付制度过程中存在的问题,并提出了解决这些问题的建议。 相似文献
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潘月明 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(3):28-31
高校自治是全球公立大学今后发展的新趋势,它使全球公立大学面临严峻的挑战,而我国公立大学也将面临更加严酷的考验。高校自治同时也为全球高校自身的健康发展提供良机,自治后的大学将在科研、教学、管理和财政支出等方面享有更多的自主权。更重要的是,高校自治将有利于提高我国高校的现代化水平,包括教育投资体制改革和高等教育的国际化等,促使我国从教育大国走向教育强国。 相似文献
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孙旭 《湖北广播电视大学学报》2013,33(7):115-116
近年来,国家对高校经济困难学生的资助力度愈发加大,受助学生比例不断提升,旨在尽量缩小大学生群体间经济差距,缓解困难学生生活压力,助其顺利完成学业,推促教育公平。实际操作中各高校应努力做好困难学生奖助前工作的同时,重视和创新国家奖助学金奖助后管理机制,保证国家资助切实发挥最大效用。 相似文献
18.
宋文波 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):372+375
普通高校公共体育课课程学习评价是新一轮课程改革的重点内容,《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确指出:要"建立促进学生全面发展的评价体系",因此,通过对体育学习评价的重要性、影响因素和发展趋势三个角度的分析,希望体育教师对体育学习评价有一个更深刻的认识,在体育教学实践中能够建立科学、合理的评价体系,有利于提高普通高校的公共体育教学质量。 相似文献
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本文从科学研究与成果转化、区域经济的联系,大学科技园的建设等方面反思了建设"世界一流"大学的发展战略、成就和经验,并由此提出需要关注的问题:大学的科研应当把注意力放在基础研究而不是技术改造上;不能过分强调自然科学的重要性而忽视社会科学和人文学科在知识创新中的作用,不能过分强调科学研究和知识生产而忽视教学工作;对世界一流大学的投入不是简单的解决几所"世界一流"大学建设的经费问题,而是国家发展的战略问题. 相似文献