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陈霞薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):59-60
阳光,柔柔的,流进整个校园;风,清清的,抚摸着所有的生命。火红的石榴花,缀满枝头,迎着风,枝开始摇曳……两年前,也是像现在一样炎热的夏日,一株幼嫩的小石榴花加入到我的花园。在芳香高洁的茉莉花下,在灿烂艳丽的五星花中,在刚强威武的仙人掌边,这株小石榴花就如同游入大海的小鱼,不显眼更不惊人。短暂的时间是不可能让人一步登天的,石榴花不也如此吗?不断地酝酿是美酒,不断地采蜜是蜜蜂。一年的阳光雨露,小石榴花终于绽放了美丽,显示了自我。她向茉莉花显示了她的火红,向五星花显示了她的繁茂,向仙人掌显示了她的艳丽。冷清的早晨,宁谧的气… 相似文献
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宋福玲 《中华活页文选(初中版)》2013,(8):69-72
五月榴花照眼明。院里的石榴花开放了,朵朵小红花在绿叶中尤为显眼鲜亮。火红火红的石榴花,让我想起那红得像石榴花的T恤……奶奶很少给我买衣服,那一次,奶奶赶集回来,兴冲冲地拎着一件石榴花一样红艳的T恤,急切地让我换上看看。我真有点受宠若惊:怎么平时一块钱掰八瓣花的奶奶竟然给我买衣服!正纳闷呢,奶奶念叨开了:"集上有大甩卖的,别人都抢着买,我寻思着你喜欢红色,就买了这件,快穿上试试,看合适不?"原来如此,便宜货,我心里有些不屑,敷衍道:"奶奶,我正忙着写作业,一会儿 相似文献
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周雨 《中小学作文教学(小学版)》2002,(11)
那天,爸爸让我去买菜,我到储藏室拿上滑板车就出门了。我到了菜市场一看,哇!这里真是人山人海,我好不容易钻了进去。一看这里的菜可真多呀!有顶花带刺的黄瓜、紫得发亮的茄子、小灯笼一般的红番茄……我一边滑着滑板车一边看,每走过一家,那家的摊主就会吆喝:“来来来!小家伙,我这 相似文献
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第一课时一、创设情景,激趣引入(师带领学生来到学校植物园地)生:哇。我们的植物园地好美啊,植物多、花也多,简直成了大花园。生:有些植物的花我认识。这是桃花,这是向日葵花……生:快来看,还里还有月季花、石榴花、金银花。师:同学们,你们知道这些植生开花以后,会怎样?生:植物 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2006,(Z3)
我从小爱种花。上小学时,几个爱种花的同学总是互相交换花秧。放学回家的第一件事,就是让新来的花秧安家落户。种下花秧后的日子里,我天天都快乐地看着苗长,一遍遍地数着花蕾,惊喜地看着开放的花朵。小时候的学习生活,没有给我留下作业压头的记忆,要感谢那个时代给了我宽松的学 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(29)
<正>千年红和万年青小院里有棵叫千年红的花,秋天来了,枝叶间长出一朵朵花蕾,吐出紫红色的花朵,像一个个小红球,分外美丽。游人见了赞美道:"千年红的花,开得真美呀!"千年红听到人们的夸奖,洋洋得意,对旁边的一棵万年青说:"你听见没有?人们夸我花儿开得美。嘿嘿!由于我的花期开得长,所以人们称我为千年红哩!" 相似文献
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冰波 《故事作文(高年级版)》2006,(6)
有一天,仙女村的上空,出现了一架飞机,飞机撒下了很多传单。传单上写着“:请寄来最美的照片,我们会印成最美的挂历,送到全世界。”小仙女们都接到了这样的传单。小泪水的院子里,种了很多花。小泪水想:寄什么照片好呢?我就找一朵最美的花拍下来寄去吧。小贪吃正在厨房里忙着,她想:寄什么照片好呢?对,我来做一个大蛋糕,把它拍下来寄去。小害羞特别会织毛衣,她想:我要织一件最漂亮的毛衣,拍下来寄去。小撅嘴很喜欢设计时装,她想:我要设计一套最美的时装,拍下照片来寄去。这时候,爱美小仙女在做什么呢?她正在家里给自己化妆呢。她往脸上搽〔chá… 相似文献
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每当看到张高飞,我就想为摘花那件事向他道歉。那天,我看到张高飞的花儿长得十分茂盛,就随手摘了唯一的花苞。这时张高飞正巧走过来,趁他没看见,我赶紧将小花苞扔到了垃圾桶里。然而没过多久,张高飞就发现有人摘了他的花,非常伤心。下午回到家我的心里忐忑不安:要不要向张高飞道歉?他会原谅我吗?他还会和我做朋友吗? 相似文献
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穆莉 《作文成功之路(高中版)》1997,(Z1)
六六6岁,我16岁。六六和我不一样。六六爱花,却只是看,从不摘,因为“花妹妹会疼的”。而将街心花园的石榴花迁徙到花瓶中早已成为我的一大嗜好。街上两人吵架,脸红脖子粗,其中一个绰起了水果刀。六六跑过去立于两人 相似文献
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小时候,家门前有一棵桃树,春天来到时,我总会搬着小矮凳坐在树下静静地盼望花开。花一旦开了,我就会特别兴奋,特别快乐。欣赏着美丽的桃花,回味着我等待花开时每天坐在矮凳上那傻傻的样子,真是好笑。每天如此,等待花开,那是我最难熬的一段时间。花开后欣赏花的美丽,一朵有一朵的姿态,每朵都楚楚动人。花开了,如同我们学习取得了成绩,而等待花开的那一段时间就像是我们学习的过程。也许在这个过程中,我们会学到很多,也会收获很多,但花到底什么时候开,我并不知道。我想,只要我在等待花开的时候拥有耐心,总会等到花开的那一天的。学习也如此,只… 相似文献
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一、创设情境,导入新知师:小朋友们,最近金砺实验小学举行了一次体操比赛,我们一起去看看,好吗?(课件出示:学生做操的图片),你们能估计一下,这所学校大约有多少个学生吗?生1:1000人.生2:800人.生3:1200人.师:大家估计的数目都不相同,到底谁的最准确呢?我们等会儿再来验证.前面我们学习的都是100以内的数,今天我们要认识更大的数(.板书:1000以内数的认识,接着出示一根小棒)这是1根小棒,(又出示9根小棒,给生4)你来握一握、估一估,这里有多少根小棒?生4:我认为这里有10根小棒,因为我握了一下,觉得这里应该有10个1根这么多.师:你的想法挺不错.我们来验证一下,1根1根地数:1,2,…,9根,(赞赏地对生4竖起大拇指)你真棒,只有1根之差.9根小棒,再放进1根就是10根,把它们捆成1小捆,这就是1个十(.又出示100根小棒)谁来握一握,估一估?学生跃跃欲试.生5:我认为这里有100根小棒.因为我自己也有100根小棒,握上去好像差不多.师:你真是个有心人,能记得这么清楚.我们来验证一下,1小捆是10根,我们10捆10捆地数,10,20,…,90,100,把它们捆成一大捆,这是1个百.几个十是10... 相似文献
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张新薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
在我家的阳台上,奶奶种了一盆昙花,经过几年精心栽培,今年终于长出了许多小花蕾.
花蕾长出后,每天早上起床我都要站在窗前仔细观察花蕾的变化.开始,花蕾像芝麻粒大,而后长成大拇指粗的条形,向下垂着.我想:"这花蕾真奇怪,为什么倒着长呀?"没想到几天后,花蕾来了个一百八十度的大转弯,由下向上翘着长了.前两天,花蕾还像一支支粗大的毛笔,现在却变成大钩子吊在那里.有趣极了! 相似文献