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随着新课改的深入推进,教育教学对老师提出了更高的要求,小学数学教学中,老师除了培养学生数学思维和计算能力外,还要重视培养学生的核心素养,促进学生全面发展和提高。但在实际教学中往往存在一些问题,阻碍了对学生核心素养培养的进程,所以老师应积极面对这些问题,改进和完善教学措施,提高教学效率,培养学生的核心素养。 相似文献
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在现阶段的小学语文教学中,语文核心素养的培养成为新时期语文教育的必要内容,它是践行素质教育的重要表现,同时也是奠定小学生良好语文学习基础的重要方式。因此在现阶段的小学语文教学过程中,教师要更加重视对学生语文核心素养的培养,关注学生学习成绩之外能力的培养,为学生良好的语文素养奠定基础。在小学语文教学中加强对学生核心素养的培养,是进一步发挥语文学科价值的重要方式。 相似文献
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<正>语文习作教学是小学语文教学的重要组成部分,对培养学生的语文素养和核心素养具有重要作用。然而,在实际教学过程中还存在一些问题,如教学方法单一、缺乏针对性、学生的核心素养培养不足等。为了解决这些问题,本文探讨如何基于核心素养的培养提高小学语文习作教学效果。 相似文献
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陈晓颖 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
小学语文教学是小学生学习过程的起点,也是人生成长的重要组成部分。在小学教学中,语文教学是学生学习其他知识的基础,对培养学生的良好人文素养和科学素养有着不可替代的巨大作用。所以,我们要重视小学语文教学,为学生学好语文打下坚实的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
在语文教学中,培养学生语文核心素养是非常重要的,其主要将语文视为核心部分,让学生不断累积语文知识,增强自身学习能力、掌握正确语文学习方法和形成良好人文素养等,属于一种综合素养。而这一点对于促进小学生全面发展有着一定的意义,所以在当前小学语文教学当中,应重视学生语文核心素养的培养,进一步提升学生的思考、阅读以及写作的能力,为小学生未来良好发展提供保障。 相似文献
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随着新课改的不断深入发展,对学生语言综合能力的培养越来越被重视。在小学阶段,学生的汉语言学习能力培养成为教学的重点。然而,核心素养在教育领域的推广使小学语文学习要求发生了转变,逐步向核心素养培养的层面转变。语文课程教学对学生的语言理解和表达能力培养都有着重要的作用,如何提高学生的核心素养水平是老师开展教学工作的重点。本文以小学语文教学为论述对象,具体分析语文教学的课堂实践情况,并提出相关建议。 相似文献
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<正>随着教育工作的改革,小学语文教学方法也在积极地创新,为了提高学生学习效率,教师要重视学生德育,提高学生核心素养。小学语文教学中核心素养培养主要是促进学生掌握知识,并且能够促进学生思想认识提高,从学生个人能力和道德品格方面促进学生进步。小学语文教学中要重视德育,要对学生进行道德熏陶,在这个背景下促进学生思想进步。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
随着国家教育改革的不断深入和推进,在教育教学中,越来越重视对学生素质和素养的培养和提高,在小学语文教学中对于小学生语文核心素养的要求也在不断提高。这要求教师在教育教学当中重视培养学生的学习兴趣和学习的主动性、创造性,在小学语文的教学中进行核心素养的渗透教育。 相似文献
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在语文教学中,学生的阅读是非常重要的。近几年来,我校在抓好小学语文阅读教学方面,做了大量的工作,有效地提高了教学质量。《小学新课程标准》指出"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养"。在课堂中塑造学生的联想能力和培养学生的想象能力,有利于学生语文素养的提高,所以必须引起我们足够的重视。 相似文献
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