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1.
闫秋冬 《中国科教创新导刊》2009,(34):210-210
随着信息数字化、网络化开展的各种多媒体处理业务的不断增加,教学中也要求教师使用多媒体,教学的信息量会不断增加,各种各样的软件功能也不断的增强,这就要求计算机的容量不断的扩大,然而学校并不能频繁地更新计算机的容量,另外,计算机病毒迅速的传播等原因,那么怎样利用虚拟存储解决学校的管理问题？ 相似文献
2.
陈阵 《商丘职业技术学院学报》2008,7(5):50-52
高校计算机实验室是实现高校教学的重要工具,计算机病毒的防治至关重要。文中根据计算机病毒隐藏深、传染快、破坏性大、潜伏期长等特性,提出准确评价计算机病毒危害性级别,明确病毒的侵入与传播途径,以及症状表现,积极进行防治与处理,确保高校实验室计算机系统正常高效运行． 相似文献
3.
王晨霞 《山西大学师范学院学报》2011,(5):171-172
高校实验室承担着教学与科研双重任务,是培养学生实践能力和创新意识的重要环节。高校实验室的开放已成为学生获取外界信息资源的重要途径,但随之出现的一系列安全问题,如当前实验室计算机病毒防范措施不力等,严重威胁着实验室的运行安全,影响着高校教学的正常进行和科研任务的顺利实施。为此,应正确认识我国高校实验室计算机病毒的预防现状和存在的问题,加强对高校实验室计算机病毒的防范措施。 相似文献
4.
饶艳辉 《中国现代教育装备》2008,(12):10-12
从经济效益和社会效益两方面对提高高校多媒体设备投资效益进行了分析、探讨。指出高校要加强对多媒体设备的全程管理,以提高其经济效益;通过提高多媒体设备的利用率和教师运用多媒体教学的技术水平来充分发挥多媒体设备在培养人才中的作用,从而提高其社会效益。 相似文献
5.
随着信息技术的发展,多媒体教学技术已成为高校重要的教学手段。但目前高校多媒体辅助教学的质量并不令人满意。其主要原因是：广大教师在多媒体辅助教学的认识上存在不少误区,多媒体辅助教学实施中的多种矛盾没有得到化解。找到问题的症结所在并加以解决,高校多媒体辅助教学的质量会上一个新台阶。 相似文献
6.
高校政治理论课使用多媒体进行教学是极其必要的,但是当前具体的教学实践中出现了诸多难题：对高校思想政治理论课多媒体教学的定位存在偏差;高校思想政治理论课的多媒体教学出现了种种误区;高校思想政治理论课教师的计算机和多媒体的基础知识与基本技能严重不足。充分发挥多媒体教学的优势,进一步提升高校思想政治理论课的实效性,需要我们更新教学观念;正确处理教学过程中教师与学生、教学形式与教学内容、多媒体教学与传统教学手段的关系;提高高校思想政治理论课教师的现代科技素质。 相似文献
7.
关于提高大学英语教师信息素养的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄越 《当代教育理论与实践》2011,3(3):70-72
随着信息社会的快速发展,多媒体网络教学已经成为高校英语教学的主要方式,但我国各高校多媒体教学现状水平不一。大学英语教师要适应多媒体课堂教学,适应信息社会发展的要求,就必须具备较高的信息素养。因此。培养高校英语教师的信息素养对大学英语多媒体教学、提高教学质量有着十分重要的意义。 相似文献
8.
骆方舟 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):91-92
高校教育中多媒体教室的运用越来越普遍,现如今已成为教学中必不可少的一部分,随之而来的即是多媒体教室的远程控制与管理,他们的运用将直接影响到教育的质量。本文重点分析高校多媒体教室远程控制和管理的相关问题,借以凸现多媒体教师的作用和价值。 相似文献
9.
多媒体课件广泛应用于高校思想政治理论课,带来了“双面”效应。鉴此,我们应以实效性为宗旨,以适度应用为原则,发挥教师的人格感染力,体现教师的引导作用,积极探寻多媒体课件与高校思想政治理论课的最佳结合点。 相似文献
10.
多媒体教学已成为高等学校培养人才的重要教学手段,对多媒体教学水平的评价在高校评价体系中占据举足轻重的地位。多媒体课件和教师教学水平是多媒体教学中两大评价体系。本文围绕“多媒体课件”、“课程”、“教师”、“学生”四点一线,以发展的教育评价观,建立科学合理的多媒体课件评价指标体系和教师教学评价指标体系,进一步完善多媒体教学评价指标体系,以提高高校多媒体教学水平。 相似文献
11.
舒静 《语文学刊:高等教育版》2012,(11):51-53,120
本文通过问卷调查,实证地考察民族高校大学英语教师在网络多媒体环境下的现代信息素质和专业理论素质,结果发现民族高校大学英语教师基本掌握计算机技术,但网络技术的运用还未普遍运用于教学中;大部分民族高校大学英语教师还需培养科研兴趣,保持可持续性的科研动力,努力提升专业理论素质,以顺应网络多媒体环境下大学英语教育改革的信息技术和专业需要。 相似文献
12.
随着多媒体技术的逐步发展,多媒体教学越来越受到教师的青睐。多媒体教室是从事多媒体辅助教学的重要组成部分,因此加强多媒体教室教学设备的管理和维护,是摆在高校多媒体教室管理者面前的重要工作。文章结合笔者在高校多媒体教室、机房管理维护的日常工作经验,对加强多媒体教室教学设备的维护、管理,充分发挥多媒体教室优势,使其为教学提供更好的服务进行分析,以供大家借鉴。 相似文献
13.
本文主要论述了在网络环境下如何做好多媒体教室计算机病毒防治工作,从病毒特征、传播途径、防治措施等方面进行了探讨。 相似文献
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高校多媒体管理存在的问题及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
王晓红 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):122-123
针对高校多媒体管理的现状及存在问题,如排课问题、设备招标问题、教师进行多媒体培训问题、设备故障问题等,分析了多媒体现行管理中存在的一些问题,从方便教学与有力于多媒体的发展的角度,提出处理多媒体管理问题的对策。 相似文献
15.
通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法等方法,对江苏省徐州市高校体育教师运用多媒体教学的现状进行调研与分析,针对教师对多媒体的认识、使用频率和影响教师使用多媒体的因素进行分析论述,并提出合理性的建议。为徐州市高校体育教师进一步提高教学质量提供参考信息和理论依据。 相似文献
16.
高校多媒体语言实验室的建设与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
张莹 《中国教育技术装备》2009,(33):90-90,92
多媒体语言实验室在高校外语教学中发挥着重要的作用。多媒体语言实验室效能的发挥程度直接影响外语教学效果的取得。对高校多媒体语言实验室建设与管理层面存在的问题进行分析,在此基础上结合个人的工作实践经验及多媒体语言实验室的发展趋势,从制度管理、教师培训、学生管理、设备管理等方面提出改进措施。 相似文献
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随着我国教育事业的发展,在实际教学改革的过程当中,教师对各阶段教学进行了一系列的讨论,并制定了合理的教学目标,提出了很多具有建设性的意见。在高校英语教学的过程当中,为了提高课堂教学的效率,教师可以通过使用多媒体完成教学任务。本文首先讨论高校英语多媒体教学中应注意的问题,其次分析多媒体在高校英语教学中的应用方法,以供相关教学人员参考。 相似文献
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大学数学课堂教学中运用多媒体技术的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国民经济的不断发展与高校教育改革的不断深入,现代化的教育手段得到快速发展与普及,作为现代化教育手段的典型代表,多媒体技术得到广泛运用.近几年来,许多高校不惜投入重金,在舆论上、政策上积极鼓励教师使用多媒体技术进行教学.越来越多的高校数学教师开始接触并使用多媒体,选择多媒体进行教学一度成为一种时尚. 相似文献