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大学校园文化育人功能实现途径研究 总被引：6，自引：0，他引：6
进入21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大的变化。认识和把握校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文化建设的当务之急。本文着眼于校园文化建设的实际,提出大学校园文化育人功能实现的五个途径。 相似文献
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随着我国高校育人环境发生的变化,认识和把握高校校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是新升格院校的校园文化建设的当务之急.本文以贺州学院的校园文化建设的实践为个案,对新升格院校的校园文化育人功能实现途径作五个方面的思考. 相似文献
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围绕大学校园文化育人这个中心,阐明了大学校园文化活动在育人的过程中不可替代的作用,分析了大学校园文化目前普遍存在的问题,并举实例提出了如何强化大学校园文化育人功能的有效途径。认为必须明确认识、发现问题、采取措施,才能充分发挥校园文化活动的育人功能。 相似文献
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大学校园文化建设与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园文化环境主要由物质文化环境、精神文化环境及秩序制度文化环境三个层次组成，本文就如何发挥校园文化环境的独特育人功能，提出加强大学校园文化建设的途径。 相似文献
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论新形势下的校园文化建设 总被引：3，自引：0，他引：3
校园文化内涵丰富、特点明显、功能全面,对丰富校园生活,促进大学生健康成长有着极其深远的影响。重视大学校园文化建设,充分发挥大学校园文化的整体育人功能,是新形势下提高大学生全面素质的重要保证。 相似文献
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高校校园网络文化建设的探索与实践 总被引：7，自引：0，他引：7
大学校园文化是塑造学生品格、推动学校持续发展的原动力。构建科学的特色校园文化,打造先进的文化平台,是发挥文化育人功能的重要载体。校园网成为校园文化建设的重要载体和崭新途径,在校园文化建设中发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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作为中国近代高等教育史上具有重要影响的知名大学,光华大学在二十六年的办学历程中形成了极具特色的校园文化,发挥出显著的育人功能,培养出一大批卓越人才。光华经验表明:办学者要坚持将校园文化建设贯彻于办学实践活动的始终,须围绕精神、物质和师生行为方式三种形态来建设校园文化;大学校园文化的灵魂是以自由、民主、平等和自治为核心的大学精神;建设大学校园文化的根本宗旨在于育人,校园文化的所有表现形态都要紧密围绕育人来开展;需善于从中国传统文化中汲取优秀的思想资源,并在此基础上尽量融通中西文化;努力形成以先进的校长办学理念为源头,师生合作为关键,学生自治为根本途径的大学校园文化建设模式与运行机制。 相似文献
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在对校园文化的发展进行引导方面,高校校报的作用独特。文章在重新认识大学校园文化特征的基础上,对高校校报与校园文化的关系进行了分析,对校报在高校文化建设中的导向作用和德育工作中的引领、沟通、宣传教育功能,提出了办报育人的创新方向,以期能够及时、正确地引导校园文化,在办报育人的理念指导下,建设好校园文化。 相似文献
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黄岚 《中国科教创新导刊》2007,(1):60-61
大学校园文化建设对于大学的育人和发展有着重要的意义,图书馆作为大学校园文化的重要载体,在校园文化建设中发挥着重要的作用。弘扬大学文化,坚持以人文本的服务理念,是图书馆参与校园文化建设的重要措施。 相似文献
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浅谈图书馆与高职院校文化建设 总被引：1，自引：1，他引：1
大学校园文化建设对于大学的育人和发展有着重要的意义，高职院校图书馆作为大学校园文化的重要载体，在校园文化建设中发挥着重要的作用。弘扬高职院校校园文化，坚持以人为本的服务理念，是图书馆参与校园文化建设的重要措施。 相似文献
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以顺德职业技术学院把校园文化景观建设作为培养人的重要载体,初步形成了校园文化景观的育人体系,较好地实现了大学校园文化中景观文化的思想教育价值、生态教育价值和审美教育价值。 相似文献
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文章简析了目前我国高校艺术团的发展状况及其在校园文化建设中的地位,并从思想政治教育、校园文化活动、实施素质教育及对外宣传的社会效应等四个方面论述高校艺术团在校园文化建设中的多重育人功能及其导向性作用,指出高校艺术团是大学校园文化建设的强大生力军。 相似文献
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育人功能是大学校园文化的本体功能。加强高校校园文化建设,营造和构建活跃高雅、上进和谐的校园文化氛围,对促进大学生全面发展、成长成才具有重要的意义和作用。作者以思想教育、文化艺术、学术科技、社会实践、学生社团等校园文化活动为载体实施人才培养计划,成效显著。 相似文献
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本文在梳理当前大学校园文化建设中存在的主要问题的同时,提出校园文化建设必须强化育人功能,注重塑造人文精神。提高活动的质量和品位,努力构筑“精品”工程,并在此基础上增强校园文化活动的社会辐射力等几点建议,明确了提升校园文化建设品质的总体思路。 相似文献
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高校德育工作与校园文化建设新论 总被引：3，自引：0，他引：3
校园文化是大学校园生活的总体 ,它在德育过程中具有其他教育形式无法替代的独特优势 ,随着高校改革的进一步深化 ,德育工作也要添加新的内容 ,校园文化建设也要随之有新的举措。通过优化校园物质文化环境 ,创造健康的校园精神 ,实现学生的心理认同能更充分的发挥校园文化的隐性德育功能和整体育人效应。 相似文献
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李银魁 《安阳师范学院学报》2011,(4):128-130
校园文化景观具有突出的＂育人＂功能,大学校园文化景观更多的融入了就业教育的文化内涵,突出的是＂知识＂和＂技能＂,具有独特的就业教育功能。从大学生就业能力的提升来审视大学校园文化景观的建设,构建工学结合、校企合作、特色鲜明的校园文化景观体系,必将对高校的和谐健康发展起到积极的推动作用。 相似文献
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校园文化是高校教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现,加强大学校园文化建设．传播优秀校园文化对高校、社会和国家的发展都具有重要意义。高校校报作为校园文化的物质传播载体,既是校园文化建设的助推器,又是受益者,两者之间的关系和良性互动值得我们探析。 相似文献