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1.
因为你--我的世界不再黑白: 因为你--我的心情小再抑郁; 因为你--我的雨季不再单调. 初春,持续的小雨几乎将日子渲染成了灰冷调,心情不免也有些抑郁.闷闷的感觉驻扎在我的体内,徘徊许久.想吹吹冷风,看看春雨.我放任自己信步远眺,风依旧很大,雨依旧淅沥,湖依旧浅笑,我依旧是我.  相似文献   
2.
人家都说星期天是最快乐的,可以出去玩,可以去走亲戚……而我却觉得星期天是最烦恼的。早上,我还想赖会儿被窝,还想做会儿美梦,妈妈的嘴巴就开始了她一天的工作。“婷婷,婷婷!”一听到这两声“深情”的呼唤,我就急忙睁开迷蒙的眼睛,生怕稍迟一会儿,妈妈这座火山会爆发,到那时,可就有我受的了。我以最快的速度穿好衣服和裤子,等待老妈给我下达任务。“来,过来,把《每课一练》给我做好,做好再吃饭。”我接过妈妈的本子一看,傻了眼:啊,三页呀!这决不是在短时间内能完成的任务呀!我在心里直呼“痛苦”,但脸上还是装出一副挺乐意的样子,要不然,我…  相似文献   
3.
一米阳光     
相遇至今,我们已走过一个春夏秋冬.下一个春夏秋冬我们即将各奔东西,然而有太多的不舍,只能用文字去表达.来来回回中,我心中的那一米阳光,愈来愈耀眼.  相似文献   
4.
作为转变经济发展方式重要着力点的文化产业,要不断满足消费者的情感需要和审美体验。日常生活审美化带来美的理念、美的产品,这对于推动佛山文化产业大发展大繁荣具有积极意义。重视审美体验、增加文化产品美学因素、大力培养新文化媒介人,能进一步激活佛山文化产业的创新活力,提高文化产业核心层比例,从而推动社会生产力发展和提升城市整体竞争力。  相似文献   
5.
日常生活审美化联系着产业结构调整、文化载体变革以及人才培养模式创新。文化产业是转变经济发展方式的重要着力点,满足消费者的情感需要和审美体验成为美学在文化产业实际中的新增长点。高职教育要主动适应区域经济发展需求,坚持德育与美育并重,结合经济学和美学逻辑设置课程及专业,建设教育性与艺术性相融合的校园环境,为文化产业发展培养更多的发展型、复合型、创新型技术技能人才。  相似文献   
6.
7.
坚持胸怀天下是中国共产党在赓续发展中锻造而成的政治品格,是新时代中国共产党关切世界、贡献世界、造福世界的高度深化与全面拓展。从理论维度看,中国共产党坚持胸怀天下内含于马克思主义、中华优秀传统文化、中国共产党国际战略观之中,具有深远的内在意义;从历史维度看,在世界历史与民族历史的演进中,坚持胸怀天下是中国共产党追寻初心和使命的精神动力,更是为人类和平与发展奋斗的必然选择;从实践维度看,强化大党担当、壮大综合国力、构建人类命运共同体,是中国共产党在新征程上继续坚持胸怀天下的实践理路。  相似文献   
8.
顺德人文精神是先进海洋意识的体现。该篇试从分析顺德地理文化入手,结合海洋文化特征论述顺德人敢想敢做、包容多元和开拓创新的人文精神,以及这种人文精神的集中体现——岭南状元文化及其历史延伸。  相似文献   
9.
产学研用之间的关系可概括为学和研为产品创新提供技术支撑,而用是技术创新的出发点和落脚点。用指的是应用和用户两个概念。因此,高职院校专业教师在以技术创新和产品创新的形式为创业服务的同时,真正做到学有所用,在教书育人和科技服务工作中贯穿市场意识和应用意识。产学研用结合是培养和提高专业教师双师素质的有效途径。  相似文献   
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