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1.
龚惠荣 《宁德师专学报(自然科学版)》2013,25(3):333-336
将案例教学法应用在VB程序设计的教学过程中,从而提高学生分析和解决问题的能力．通过展示案例教学的思路和特点,解析VB程序设计进行案例教学的可行性并借助具体的教学案例展示了案例教学在VB教学中的应用． 相似文献
2.
VB程序设计课程作为大学里的一门公共基础课,主要为非计算机专业的学生开设。其在课程内容上比较抽象和枯燥,因而有效的案例教学法是其教学方法上的重要改革。本文主要探索案例教学法在VB程序设计课中的组织开展和其所具有的教学优点。 相似文献
3.
张志强 《中国科教创新导刊》2010,(17):105-106
案例教学法是目前我国各级各类管理教育中一种十分普及而有效的教学与学习方法。为了加强课堂教育教学改革,笔者对案例教学的优势、案例教学与传统教学的区别及从《VB程序设计》课堂教学中实施案例教学的情况做了阐述,可以为其它课程推广案例教学作一个见鉴。 相似文献
4.
马吉 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(10):71-72
中职VB课程较枯燥乏味,在教学过程中应运用多种教学方法、如任务驱动教学法、条件迁移教学法、时比教学法、案例教学法等,充分、持续地调动学生的学习兴趣,让学生由被动学习变为主动学习,并在此过程中培养学生的独立思维能力和创新能力. 相似文献
5.
陈超文 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(3):139-140
根据中等职业学校学生的的认知特点，VB教学可以采用以下几项措施：一、激发学生的学习兴趣；二、采用案例教学法；三、注重算法、加强实践环节。 相似文献
6.
朱振华 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):246-246
如何解决程序设计本身枯燥、乏味、难懂的问题,调动学生学习的积极性,激发他们学习的兴趣是高职院校VB程序设计教学中迫切需要解决的问题,本人在讲授VB课程时采用案例教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。本文就案例教学法及其教学过程设计做了详细的介绍。 相似文献
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8.
袁媛 《西北成人教育学报》2013,(3):81-84
根据大学非计算机专业学生开设的《VB程序设计》课程的内容及特点,结合案例教学法和任务驱动教学法的优点,提出“案例一任务驱动”教学方法,并通过教学实践对这种教学法的实施方案与策略进行设计,最后将其运用到VB程序设计课程教学中进行研究。在教学准备中根据学生的基本情况精心选择恰当的案例,设计难度适宜的设计任务;在教学环节中注重以案例展示让学生快速掌握知识,以任务驱动的方式培养学生分析问题和解决问题的能力,并由此激发学生掌握探究学习与合作学习的技能,从而丰富计算机程序设计类课程的教学方法,促进计算机教学的发展。 相似文献
9.
VB是很多高校非计算机专业学生必修的一门计算机基础课程.由于其具有很强的实践性,对于初学者较难,为了提高课堂教学效果.笔者在教学实践中对案例教学法进行了有益的尝试,主要对VB教学中案例的选取与设计、案例的课堂应用、案例的讨论总结三个方面进行了介绍,其中对案例的选取与设计原则进行了重点阐述. 相似文献
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11.
案例教学法与项目教学法均是目前计算机语言类课程教学中十分常用的教学方法。案例教学法侧重于课堂理论教学,而项目教学法则在实践教学中更为适用。对二者进行结合,通过教学思路、模式的不断改革、优化,并应用于高职Visual C++程序设计、VB教学、C#程序设计等计算机语言类课程教学中,可以产生"1+12"的理想效果[1]。 相似文献
12.
案例教学在高职教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
郭欣红 《沈阳教育学院学报》2005,7(4):79-81
案例教学法与传统的课堂教学法比较,具有实践性、生动性和启发性,它的作用体现在四个方面.案例教学的组织分为案例的选择、课前准备、教学过程、成绩评定几方面.但是,案例教学法不是万能的,在教学过程中,我们要正确运用案例教学法. 相似文献
13.
本文根据《VB程序设计》的课程特点,对"循环结构程序设计"教学单元进行教学设计,以培养学生分析问题和解决问题的能力为教学目标,采用"案例—任务驱动"教学法,对教学内容进行了系统地整合,并设计出适合程序设计类课程的教学评价方法. 相似文献
14.
在VB教学中项目教学法的实践和研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出了传统的VB教学方法存在的缺点,引入了项目教学法这一全新的理念,介绍了项目教学法的基本概念和基本要求,并给出一个实际的VB项目教学的课程教学大纲,对项目教学法的优点进行了概括。 相似文献
15.
在法学教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视.案例教学法与传统教学法相比有其显著特点,在案例教学法中,教师的主要任务是如何组织教学,以及在案例教学实施中应遵循什么原则. 相似文献
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17.
项目导向、案例教学在VB程序设计教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
项伟 《长江工程职业技术学院学报》2011,28(1):75-76
本文结合项目导向、案例教学的优点,根据VB课程的内容及特点,把项目导向、案例教学运用于VB课程的教学中进行研究与探索,取得了良好的教学效果。 相似文献
18.
期俊玲 《蒙自师范高等专科学校学报》2007,5(2):83-86
VB程序设计课程的教学在高职院校中是一个难点,根据该课程知识的特点及学生的知识水平,在教学过程中应以案例分析法和项目教学法为主. 相似文献
19.
在《经济法》课程的教学中,运用案例教学法可谓得天独厚,因为在我们的生活中,有太多鲜活的案件可以作为案例素材。本文从案例教学法的概念出发,探讨了案例教学法与《经济法》课程教学目标深化的关系,阐述了《经济法》课程的案例选择与案例教学的过程。 相似文献
20.
对"任务驱动,案例教学"教学法进行了分析,指出了该教学法的实施方法和优势。阐述了"任务驱动,案例教学"的教学模式和教学过程。对基于任务驱动的案例教学法的教学模式进行了教学设计举例。 相似文献