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1.
李丽芬 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
一、教材内容
湘教版普通高中课程标准试验教科书<美术欣赏>第三单元第六课<战争与和平>.
二、学生分析
教学对象为必修美术鉴赏的学生,这些学生经历了近一年鉴赏课学习,已初步掌握了鉴赏美术作品的一些基本方法,具有美术鉴赏能力. 相似文献
2.
高成峰 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
以新课改为契机,通过对<普通高中化学课程标准>的学习,认真落实新课改的理念,改变课堂教学策略,积极推进教学改革,是化学新课程教学面临的重要议题. 相似文献
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5.
在新一轮基础教育课程改革的理论指引下,<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>和<普通高中语文课程标准(实验稿)>已于2001年和2003年相继颁布实施.这是新一轮语文课程改革的指导性文件,集中体现了新的语文教育理念,对我们正确贯彻新课改精神,推进语文课程改革具有重要的明示意义. 相似文献
6.
陈思颖 《湖南城市学院学报》2005,26(2):95-97
雕塑是美术范畴中一种三维实体的造型艺术,它的形式美,材质美,以及作品所表现的生命运动的美感,个性与内涵的统一,构成了雕塑艺术的审美特征,也体现了雕塑与其他造型艺术的区别。 相似文献
7.
<正>针对初中生接触雕塑、了解雕塑较少,对于欣赏雕塑、制作雕塑兴趣不浓厚,不知道从何处把握欣赏、制作要领的现状,应在初二、初三年级开展对雕塑制作及欣赏的研究与探讨,重点放在雕塑欣赏上。安排雕塑制作课程是为更好地进行雕塑欣赏服务的。从初二苏少版15册第四课《体积与空间中的生命》、第五课《寻古探幽》、苏少版16册第九课《中国古代雕塑欣赏》,再到初三苏少版17册第一课《外国雕塑欣赏》,循序渐进, 相似文献
9.
王蔚波 《黄河科技大学学报》2007,9(5):22-24
郑州是中国八大古都之一。其悠久的雕塑艺术历史和丰富而光辉灿烂的雕塑艺术遗产,不仅在中国,乃至在世界美术史上都占有一定的地位。郑州地区古代豕的雕塑,可谓古代雕塑艺术中的重要组成部分,是华夏先民智慧的结晶,从一个侧面反映了中华文明发展的历程。 相似文献
10.
<正>2012年广西开始实施高中新课程,各校高中新生开始使用"普通高中课程标准试验教科书"。各地教师积极参加新课改培训,着力研究新旧教材的差异,为新课改的顺利实施而努力。作为一名物理教师,笔者深知概念教学的重要性,而"加速度"是物理学中一个十分重要 相似文献
11.
<正>说起建设"校园雕塑",好多学校"望而却步",不是嫌"阳春白雪"太费心,就是嫌"锦上添花"太费钱。以前校园里雕塑是很少见的。随着教育建筑和学校文化的发展,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置得当、大小合体,是非常有利于传承校园精神、提升校园文化品位的。校园雕塑具有很强的文化价值,它往往能凝聚一种文化氛围,成为一个校园的文化景点。一件雕塑作品能够承载师生的精神寄托,成为学校前行的永恒动力,如雨润无声胜过一切。 相似文献
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13.
在教育部颁布<普通高中课程方案(实验)>和<普通高中物理课程标准(实验)>后,到2009年全国已有10个省进入了新课改下的物理学科新高考.本文对比研究我国课程改革各实验区物理学科高考的考试方案,并从2009年各实验区的高考物理试题呈现形式上对比分析了各实验区对物理选修模块的要求以及各实验区在物理考核知识点上的分数分布,提出了各实验区采取不同考试方案的利弊,并阐述了自己的观点. 相似文献
14.
《普通高中美术课程标准》明确规定普通高中美术课程的主要任务是提高学生的美术素养,涵养美感。可以看出,对学生的审美能力进行培养是高中美术教学的主要任务。本文以对学生审美能力培养现状分析为基础,就如何在美术教学中提高高中生审美能力等问题作探讨。一、目前高中美术教学中学生审美能力培养的缺失1.教材在内容编排和选择方面存在一些问题。新课程标准将高中美术学习归纳为美术鉴赏、绘画雕塑、 相似文献
15.
<普通高中生物新课程标准>明确指出:"提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与社会生活的联系."这是新课程生物教学的4大基本理念,随着新课改的小断推进和深入. 相似文献
16.
雕塑艺术的历史源远流长,原始社会的雕塑艺术是离我们最遥远的艺术.由于原始艺术的特殊性,目前中国美术学界对这一领域的研究还很缺乏,特别是对原始雕塑艺术的创作特征和内涵的研究并没有深入系统的论述,仅散见于一些原始艺术史的论著中.本文意在归纳不同地区原始雕塑的类似之处,得出趋同性的规律. 相似文献
17.
<正>从2004年起全国各省份陆续开展高中新课程改革,广西于2012年秋季开始全面实施普通高中新课程改革,这就使我区普通高中的课程目标、课程设置、教学内容、考试方法发生较大变化。本校高二年级师生在全区新课改新形势下,及时跟上课改步伐,实行课堂改革,近年来逐渐形成了"5320"教学模式。"5320"教学模式是指把一个班分成若干学习小组, 相似文献
18.
雕塑艺术的历史源远流长,原始社会的雕塑艺术是离我们最遥远的艺术。由于原始艺术的特殊性,目前中国美术学界对这一领域的研究还很缺乏,特别是对原始雕塑艺术的创作特征和内涵的研究并没有深入系统的论述,仅散见于一些原始艺术史的论著中。本文意在归纳不同地区原始雕塑的类似之处,得出趋同性的规律。 相似文献
19.
孙晟春 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(9)
<普通高中美术课程标准(实验)>中指出:"美术鉴赏是义务教育阶段美术课程中‘欣赏'‘评述'学习领域的基础上更高层次的拓展和延伸".也就是说,高中学生通过美术欣赏课学习,他们不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析获得审美享受. 相似文献
20.
黄阿忠 《语文世界(高中版)》2001,(2)
巴黎的街头有雕塑，很多。不用仔细去找，随意就可以碰上几个，这同他们的城市风格有关，也同他们的传统有关，在欧洲，城市规划中是不能没有雕塑的。你想想，几十年，几百年下来，该有多少雕塑，难怪我们在这里能到处看到雕塑。 那天，我同美术史论家潘耀昌坐地铁去卢浮宫。刚来巴黎才两天，还不熟悉这个城市，又不懂法语，到了一个我们误认为已是卢浮宫的地铁站下来。一出地铁，眼前是一片广阔的草坪，典型的法式园林，树和矮冬青修剪得齐刷刷的。蔚蓝的天空中飘着几朵白云，远处一个圆顶建筑像是刚翻新过，阳光下金光闪闪。一查地图… 相似文献