共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
［教材］湖北省编《美术》第２册［教学目的］１ 通过民间玩具的欣赏 ,初步接触中华民族的传统文化 ,陶冶学生怀念故土、热爱祖国的情操。２ 通过欣赏 ,让学生了解民间玩具的特点以及民间的审美情趣 ,培养他们的想象力和创造力。［教学重点］不同地区、不同材料民间玩具制作的特点。［教学难点］民族传统文化在民间玩具的体现。［教具准备］多媒体课件、麦秆、布老虎玩具等。［教学过程］一、导入新课（ＣＡＩ课件显示搬嫁妆的配乐场面。）刚才大家看到的场面热闹吗？是什么事儿这么热闹呢？原来是玩具王国里的老鼠美美要做新娘子了 ,大家都… 相似文献
2.
［教学目标］１．知识、能力目标：提高学生快速阅读及概括信息的能力。２．过程、方法目标：培养学生仔细观察事物的习惯，初步掌握观察的方法，能抓住事物的特点。３．情感、态度目标：激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索精神。［教学重点、难点］重点：１．快速阅读，概括课文要点和特色；２．学习观察的方法。难点：如何抓住事物的特点。［教学方法］情境教学法、双体互促教学法［教学用具］多媒体设备、实物投影仪［教学时数］一课时［教学过程］一、导入新课，明确目标猜谜。（课件展示）谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布… 相似文献
3.
英语教学要“有的放矢”张旭一、针对不同民族、不同地区的发音特点进行语音教学。我们省许多学生，由于来自不同省份、地区，加之民族的不同，在学英语音素时，有时带有不同的方言特点，在长期英语教学中，我发现四川口音对［ｓ］和［］、青海口音对［ｖ］［］；藏语口音... 相似文献
4.
［教学年级］：六年级［课时］：一课时［教学目的］一、指导学生用优美、抒情的声音演唱歌曲，培养学生的演唱情感。二、感受东北民歌的风格特点。三、通过学习歌曲，教育学生要爱自己的母亲。［教学准备］钢琴、录音机、竖笛、VCD盘、影碟机、大歌片。［教学重点］歌曲的演唱及情感的体验。［教学过程］一、声音训练。（舒伯特的《摇篮曲》音乐）要求：用闭口音mu和开口音a来演唱，音乐表达了母亲对孩子的爱抚之情。学生在演唱时要用真挚的声音来表现，第一遍用mu、a演唱，第二遍唱歌词，师伴奏。二、视唱与竖笛视奏要求：视唱要有感情… 相似文献
5.
6.
7.
在小学数学教学中进行思想品德教育应注意的问题［评析］小学数学教学大纲明确指出，小学数学教学，要结合学科的特点，对学生进行思想品德教育。那么，在课堂教学中，如何实施思想品德教育呢？黄智华老师所上的这节课《被３整除的数》，我觉得很有启发。这节课曾被评为梧... 相似文献
8.
9.
［设计目的］用微机和自己制作的三维动画课件《分子和原子》给学生上一堂多媒体教学课,将微观微粒分子的特性和分子的一些变化直观地表现出来,使学生能在轻松愉快的学习中掌握原子分子的概念并认识分子的特性．［教学目标］１．掌握分子的概念和特性,能用分子的概念解释一些问题．２．理解混合物和纯净物的概念并能用概念对一些物质作出判断．［教学重点］分子的特性．［教学难点］分子概念的建立和对分子特性的理解．［教学手段］讲授,实验,使用微机和自制软件突破重点．［板书］第二章分子和原子第一节分子一．分子［提问置疑－１］… 相似文献
10.
［教学年级］：高中一年级［教学课时］：一课时［教学目标］：１．通过对一组广告的欣赏，集体为茶叶做广告，感受音乐在广告中的作用，以提高学生对音乐表现的感受力。２．在参与活动过程中，学生充分发挥想象力和创造力，用自己喜欢的音乐和各种形式创作广告，培养学生的综合能力。３．在创作和表演的过程中，增强学生对音乐和生活的热爱，同时为学生提供一个展示的场所。［教学重点］：引导学生细心体验音乐与广告中其它因素完美结合所表达的艺术效果，发挥学生的想象力和创造力，设计广告。［教学阶段］：１．导入———激趣２．欣赏—… 相似文献
11.
［设计理念］学生语文能力的形成，主要靠语文实践。本课的教学，依据课文内容自身的特点，整合知识、能力、情感等目标因素，在一个以学生为主体的、贯穿教学始终的语文实践活动中逐步实施，达到提高学生语文素养的目的。［设计特色］以创设的独立的学习情境———“采访课文中的人物”贯穿教学始终，整个教学过程由学生自主的语文实践活动组成。［教学流程及设计说明］一、营造情境，布置采访任务１．揭示课题后，了解学生的预习情况：课文主要写了什么？学生的回答必须说到以下两点：（１）“我”的爸爸是联合国的一名军事观察员，在一次… 相似文献
12.
［设计理念］学生语文能力的形成，主要靠语文实践。本课的教学，依据课文内容自身的特点，整合知识、能力、情感等目标因素，在一个以学生为主体的、贯穿教学始终的语文实践活动中逐步实施，达到提高学生语文素养的目的。［设计特色］以创设的独立的学习情境———“采访课文中的人物”贯穿教学始终，整个教学过程由学生自主的语文实践活动组成。［教学流程及设计说明］(一)营造情境，布置采访任务1郾揭示课题后，了解学生的预习情况：课文主要写了什么?学生的回答必须说到以下两点：(1)“我”的爸爸是联合国的一名军事观察员，在一次维和… 相似文献
13.
加强指导落实训练──六年制小语第十一册第１７课《少年闰土》教例评析南宁市衡阳路小学张萦［教例］教学目标：１．自学生字新词，理解一些重点词语的意思。２．给课文分段，理清课文的结构层次，通过导读，理解课文内容，让学生懂得闰土的特点。学习抓住人物特点写人的... 相似文献
14.
浅议大学生受教育权利实现的不充分 总被引：10，自引：0，他引：10
从中国科技大学学生田永诉中科大拒发其毕业文凭、学位证书，［１］到山东青岛三名高考生把教育部推上被告席；［２］从教育界第一例宪法司法化案例在山东发生，［３］到北大学生刘燕文打赢了和母校的官司，［４］一个时期以来，关于大学生实现其受教育权利的诉讼案例接连发生。在高等教育大众化加速、高等教育急剧扩张的时代背景下，受教育权利的内涵早已超越了传统观念中上学读书的简单概念，并随着法律的完善、社会开放程度的提高和人们教育意识的提升，被赋予了越来越丰富的内容。不断有学生和学校对薄公堂，说明权利关系双方认识上的确… 相似文献
15.
《荔枝蜜》课堂教学设计与实施北京石油附中刘福增［研究课题］探索“主体参与”型现代文阅读课堂教学新途径。［课前构想］１、课堂教学程序符合学生阅读认知规律，使教法适应学生的认知，而不是让学生适应教师的教法，从探求学生认知规律这个层面上体现学生学习的主体地... 相似文献
16.
“硫酸的性质与用途”教案设计江苏太仓市明德学校（２１５４３１）韩怡中［教学目的］使学生掌握硫酸的性质，尤其是浓硫酸的特性；了解硫酸的用途［教学重点］浓硫酸的强氧化性［教学过程］［引言］（略）出示一瓶浓硫酸，要求学生观察并回答：硫酸具有哪些物理性质？一... 相似文献
17.
试论教育法及其与行政法的关系内蒙古民族师范学院包秀荣目前，在法学界和教育界研究教育法的论著中，对教育法在我国法律体系中的地位问题，尚未得出一致的看法。有的强调教育法仍属于行政法；［１］有的主张教育法应作为宪法之下的独立部门法；［２］有的倡导教育法和科... 相似文献
18.
罗增儒 《中学数学教学参考》1996,(6)
点评：教师的设计要适合学生的实际陕西师范大学数学系罗增儒三角形内角和定理与平行公理等价，它们都是欧几里得几何的标志．对三角形内角和定理的教学设计，历来是几何教研的重点课题，笔者在文［１］中曾集中了５个方案，参考资料［２］、［３］、［４］、［５」、［６... 相似文献
19.
吴忠甫 《中小学实验与装备》1998,(1)
创造发明的若干方法湖北省通城县教研室（４３７４００）吴忠甫［教学目的］知道创造发明的特点和方法［教学时间］２课时［教学器材］倒钩铁钉,带皮头的铅笔,老少欢饭锅,不滴浆的毛刷,电话机叉簧防盗打装置［教学方法］演示与讲解相结合［教学内容］１小发明的特点１... 相似文献
20.
田筱暇 《中学化学教学参考》1999,(12)
［教学目标］知识目标：明确原电池的化学原理，判断形成原电池的条件。德育目标：培养学生由实践到理论，再由理论指导实践的科学方法。［教学重点］原电池的形成条件。［教学方法］诱思探究。［教学用品］大烧杯、电流计、干电池、铜片、锌片、导线、稀盐酸。［教学过程］教学程序一：［实验设疑、激趣、造悬念］（引言）物质发生化学反应时，常伴随有发光、放热、生成气体、产生沉淀等现象。有时也伴随有能量之间的转化。今天，我们来讨论一下化学能能不能转化成电能。（板书） 第六节原电池 金属的腐蚀和防护将课本５５面演示实… 相似文献