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现今大学生是社会未来发展的重要力量,肩负着历史的使命和人民的责任,他们也同样是未来社会的领导者和建设者。那么,大学生的心理素质高低影响着社会未来的发展状况,同样他们的心理健康程度不仅仅影响着个人的成长和发展,还影响着社会未来的进步和社会主义事业的建设。当代大学生心理健康程度与其个人成长有着密切的关系,对社会的发展也有着重要的影响作用。 相似文献
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在学校的德育工作中,学生的心理健康教育是非常重要的一个部分,同时思想政治教育也是必不可少的,两者相互作用,可以在一定程度上促进学生的健康发展。所以非常有必要对学生进行合理的心理健康教育以及思想政治教育,同时这也是德育工作中不可或缺的一部分。随着互联网的发展,出现了越来越多的新媒介,对于大学生的思想教育工作,自媒体是一个机遇。本文对在自媒体时代,如何进行大学生思想政治教育的创新工作进行了分析。 相似文献
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互联网兴起的“微博”在改变着大学生的信息获取、人际交往和休闲娱乐等生活方式的同时,也在影响着大学生的价值观念和思想状态,这对大学生思想政治教育带来了新的挑战。在“微博”环境下,教育者须重新审视大学生思想政治工作的内容、理念和方法,化挑战为动力。实现教育创新。 相似文献
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在"互联网+旅游"发展过程中,旅游APP作为在线旅游信息传播、产品销售的重要载体,对出游决策具有重要影响。大学生是旅游APP的主要用户,也是旅游APP的主要影响受众群体。以大学生旅游者为研究对象,通过问卷调查分析旅游APP对大学生旅游者出游决策的影响,为旅游APP企业提供参考借鉴。得出结论:旅游APP对大学生旅游者旅游动机感知、信息搜寻与评估有显著影响,且旅游APP的有用可信度、网络口碑与大学生旅游兴趣、旅游信息搜寻呈正相关关系,其中信息获取便捷性和有用性、旅游供应商是否提供包退服务、旅游攻略、口碑评分的影响较突出。 相似文献
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大数据背景下,对大学生进行全面的心理健康测查和追踪成为了可能。然而如何将心理健康的监控实现由显性信息向隐性信息、数值信息向文本信息、状态信息向历史信息的转变,实现心理健康筛查有效性和经济性的平衡,是值得探索的方面。本研究从大学生心理健康相关家庭因素的测查着手,通过对测查方式及结果的分析,提出了在移动互联网时代大学生心理健康测查可以进一步探索的方向。 相似文献
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目前中国大学生存在的心理问题呈逐年增多趋势,关于高校大学生因心理问题导致的恶性事件案例由于新闻媒体的报道也越来越受到社会各界的关注,事件所带给对应高校的学生管理、成因分析、事件预警、危机干预等后续共作至今仍是我们心理健康工作者和教育工作者提高职业能力、加强工作防线、及时开展工作的重要警示和参考资料.2011年,教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,此文件对高校心理健康工作方向、工作理念、工作开展方式、集体工作内容和工作成效评价体系建立等提出了明确要求,使得高校心理健康工作开始走上有章可循、有范可依的规范化工作道路上.但是心理健康工作的其本身工作对象、工作人员、工作场所、工作标准流程、相关辅助配套法规政策完善匹配程度、高校对心理健康工作重视程度、社会力量对心理健康工作认识及接受程度、大学生心理健康知识的普及程度及接受程度、学生家长对心理健康知识的普及程度及接受程度等这在心理健康工作体系中的支撑点和已出现暴露出来在心理健康工作案例中的问题,都影响了大学生心理健康教育工作体系的科学发展和实际效果. 相似文献
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【目的/意义】从用户体验视角出发，揭示大学生心理健康科普短视频信息的获取效用及其影响因素，有利于了解其心理健康状况并为相关知识扩展与素质提升提供支持，帮助短视频平台提供更好的心理健康信息服务。【方法/过程】选取18名近期观看过B站心理健康科普短视频的大学生为研究对象，采用半结构访谈法进行深度访谈，结合关键事件法获取访谈数据，应用扎根理论三级编码策略揭示大学生从B站心理健康科普短视频中所获得信息效用及其影响因素，并构建相应的理论模型框架。【结果/结论】大学生从B站心理健康科普短视频获取的信息效用包括文化效益、问题解决和认知价值3个层次。从用户体验视角看，其影响因素包括感知体验、功能体验、情感体验和用户背景，分别起主导、关键、调节和驱动作用，其中情感体验受到信息效用的反馈影响。【创新/局限】需扩展研究群体提升研究结论的外在效度，同时采用其他方法验证理论模型的有效性并计算模型中各个路径的影响强度。 相似文献
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随着21世纪互联网的发展及计算机网络在初、高等教育中的普及,社交网络在中国各大高校发展得如火如荼。社交网络渐渐地融入了高校大学生的日常生活,潜移默化地影响着大学生的思想活动、道德行为、心理健康及学习态度等。作为影响大学生思想教育新载体的社交网络应该受到各大高校教育者对于大学生思想教育工作方面的重视。社交网络产生的影响不仅促进大学生与同群体及外界的交流,也可能因其信息传播的不当而对产生负面影响。因而,高校教育者面对既是机遇,又是挑战的思想教育新形式的社交网络,必须顺应信息时代的发展,剔除社交网络对大学生思想教育的不利因素,从而开辟大学生思想教育新天地,积极地对其进行疏导和科学的指引。 相似文献
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随着21世纪互联网的发展及计算机网络在初、高等教育中的普及,社交网络在中国各大高校发展得如火如荼。社交网络渐渐地融入了高校大学生的日常生活,潜移默化地影响着大学生的思想活动、道德行为、心理健康及学习态度等。作为影响大学生思想教育新载体的社交网络应该受到各大高校教育者对于大学生思想教育工作方面的重视。社交网络产生的影响不仅促进大学生与同群体及外界的交流,也可能因其信息传播的不当而对产生负面影响。因而,高校教育者面对既是机遇,又是挑战的思想教育新形式的社交网络,必须顺应信息时代的发展,剔除社交网络对大学生思想教育的不利因素,从而开辟大学生思想教育新天地,积极地对其进行疏导和科学的指引。 相似文献
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随着我国经济的发展以及世界科技水平的提升,整个中国社会已经进入到了一个以手机和互联网为代表的新媒体时代。在这样的大环境和大背景之下,大学生作为祖国未来世界的接班人,他们对于信息的需求是什么样的？他们是如何获取自己所需的信息的？大学生如何从新媒体中获取正确有益的信息？这些都成为了十分重要的课题。在本篇文章中,作者根据自己在这方面的研究经验和体会,对上面三个问题进行了分析,并从细节入手分析了新媒体环境对当代大学生的影响,希望能够为我国当代大学生们的健康成长贡献自己的微薄之力。 相似文献
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心理健康教育作为大学生教育的重要环节,在大学生的成长发展中有着重要的作用,而互联网则是当前大学生心理健康教育深入开展的有效凭借,文章基于此,首先分析了"互联网+"时代大学生心理健康现状,继而探讨了构建"互联网+"下大学生心理健康教育模式的策略,包括注重信息技术的课堂教学应用、深入推进在线心理健康教育、突出社交软件的心理健康教育功能、开发心理健康教育手机APP等。 相似文献
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<正>世界卫生组织认为,心理健康的个体具有生命的活力、乐观向上,能很好地适应社会。大学生是我国未来进行社会主义现代化建设的重要基础力量,其心理健康程度直接影响我国未来的发展,影响国家的综合实力。因此,要积极开展大学生心理健康教育研究,正确指导大学生调节心理状态,使他们朝着积极的方向发展,更加理性客观地认识自身,不断提升自己。一、大学生的心理特点（一）心理发展不成熟大学生从小接触社会上的虚假信息较少,思想不成熟,对网络上错综复杂的信息辨别能力低。 相似文献
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行业转型和大数据驱动的创业环境使得信息这一机会要素在创业实践中变得越来越重要。以往研究大多关注信息因素对创业行动的影响,却较少关注特定情境下创业行动对信息的作用。基于苹果应用商店这一重要平台来收集创业者的行为数据,试图研究互联网情境下两类创业行动(快速行动和多重改进)、信息获取和新创企业绩效之间关系。研究结果表明快速行动和多重改进均促进了信息获取,并且信息获取在两类行动和新创企业绩效之间起中介作用。 相似文献
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