共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校大学生进行职业生涯规划能提高其综合能力,避免在学校学习时盲目跟风,提升自我认知能力和就业竞争力。但是,当前高等院校大学生职业生涯规划教学存在不够重视、教学专业人员匮乏、职业生涯规划缺乏完整性、大学生对职业生涯规划认识不清晰等问题。因此,需加强大学生职业生涯规划教学改革,提高学生的就业竞争能力。 相似文献
2.
职业生涯规划教育是中等职业学校教育教学工作的重要组成部分,是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。职业生涯是一个人一生的工作经历,是职业、职位变动和职业理想实现的整个过程。职业生涯规划教育的各项内容：职业理想教育;专业概况介绍;职业潜能分析;职业生涯规划意识与技能的培养;指导学生撰写职业生涯规划方案;个人就业方案制定。职业生涯规划的方法主要有个别咨询、团体辅导、范例引导、同伴互助、实践体验、模拟演练等。本文详细介绍了拓展职业生涯规划教育的途径及开展建议。 相似文献
3.
当前,中职学校开展职业生涯规划教育的实践得到了社会的广泛关注,也促使中职学校的师生对此提高了认识。通过职业生涯教育,能够为中职学生的职业发展发挥引领和指导作用,也能够激发学生在职业生涯规划学习的积极性和主动性。本文的研究有助于中职学校完善和创新职业生涯规划教育,使学生能够从职业发展的理想主义转变为现实主义,促进学生的就业和其职业生涯的可持续发展。 相似文献
4.
文章从就业能力的定义出发,以高职院校学生为例,分析了高职学生存在缺乏职业生涯规划,对自己所学的专业不精通,缺乏实践经验,对职业信息了解不足的就业阻力,针对学生实际情况进行分析,提出作为学校就业指导人员必须有针对性地开展就业指导工作,帮助高职学生提高就业能力,从大一年级起,尤其要重视职业生涯规划;引导学生以自学为主,力求精通自己的专业;重视社会实践和技能培训;加强就业指导和职业道德教育。这为更好地提高高职生就业能力提供了经验与建议。 相似文献
5.
近年来,随着人口老龄化的加重及经济的飞速发展,全社会对康复的需求逐年增加,国家也在政策层面越来越重视康复的发展。随着康复专业毕业人数逐年增多、市场的逐渐饱和的整体影响,我校康复治疗技术专业的就业情况也在发生着很大变化。本文以苏州卫生职业技术学院康复治疗技术专业学生为例,通过问卷调查、文献研究及访谈等方法,调查康复治疗技术专业就业现状及行业需求情况,分析目前存在的问题并提出相应建议及对策,帮助我校康复治疗技术专业学生更好就业及为专业的发展提出建议。 相似文献
6.
7.
面对软件技术日新月异的发展,如何在“职业生涯规划”课程中有效地指导高职软件技术专业学生的学习生活和就业信心,对课程教师来说是一项重要的工作和任务。本文探讨了软件技术专业的人才培养目标和就业岗位、职业发展路线、职业能力、课程设置等方面的内容,为“职业生涯规划”课程与高职软件技术专业能有机融合提供教学依据。 相似文献
8.
为了确保新一轮中等职业教育教学改革的顺利进行,教育部对中等职业学校德育课进行了统一规划和编写。2009年6月出版的《职业生涯规划》是国家规划的新教材。它的开设对中职学生提高职业素质、职业能力,促进中职学生可持续发展,改善中职德育工作实效等方面具有较强的现实意义。新教材的编写立足于中等职业学校学生的生活经验,以案例教学为主。贴近社会、贴近专业、贴近学生、贴近市场的案例能激发学生学习兴趣,提高职业生涯规划课堂教育教学的有效性。 相似文献
9.
为了确保新一轮中等职业教育教学改革的顺利进行,教育部对中等职业学校德育课进行了统一规划和编写。2009年6月出版的《职业生涯规划》是国家规划的新教材。它的开设对中职学生提高职业素质、职业能力,促进中职学生可持续发展,改善中职德育工作实效等方面具有较强的现实意义。新教材的编写立足于中等职业学校学生的生活经验,以案例教学为主。贴近社会、贴近专业、贴近学生、贴近市场的案例能激发学生学习兴趣,提高职业生涯规划课堂教育教学的有效性。 相似文献
10.
为更好地了解临床专业本科生的就业心理,针对性地开展毕业生就业指导工作,在总结分析当前临床专业本科生就业现状的前提下,发现临床医学生在就业过程中存在着诸如自卑、虚荣、缺乏自信、期望值较高等心理问题。而造成这些问题的原因主要来自社会、个人、家庭、学校等多方面因素。鉴于此,提出通过增强自信,转变就业观念,提高就业竞争力以及加强医学生职业生涯规划指导等途径使学生能够在客观地评价自我的同时,树立积极竞争意识,培养良性就业心理,为更好地开展临床医学生就业服务工作提供参考。 相似文献
11.
为更好地了解临床专业本科生的就业心理,针对性地开展毕业生就业指导工作,在总结分析当前临床专业本科生就业现状的前提下,发现临床医学生在就业过程中存在着诸如自卑、虚荣、缺乏自信、期望值较高等心理问题,而造成这些问题的原因主要来自社会、个人、家庭、学校等多方面因素。鉴于此,提出通过增强自信,转变就业观念,提高就业竞争力以及加强医学生职业生涯规划指导等途径使学生能够在客观地评价自我的同时,树立积极竞争意识,培养良性就业心理,为更好地开展临床医学生就业服务工作提供参考。 相似文献
12.
13.
大学生的职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,许多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,职业生涯规划已成了大学毕业生最为关注的热点之一。因而如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。 相似文献
14.
探讨双创背景下高职护理专业学生职业生涯规划路径,提高学生就业能力,促进创新创业.通过对650名学生为期两年的分类培养,比较两组在生涯定向、专业兴趣、职业认识、就业信心、自我规划上卡方检验差异.结果显示在专业理论成绩上差异显著(t=64.63,p<0.01).无边界职业生涯模式较传统生涯模式更适合双创职业生涯指导. 相似文献
15.
16.
17.
本文简要分析了目前中等职业学校职业生涯教育发展的限制因素,通过引入渗透式教育模式,发挥专业教师的优势推动学前教育专业职业生涯教育改进,具体体现在以下三个方面:通过课程教学向学生介绍职业信息、利用实习机会培养学生正确的职业观、师生结对落实学生职业生涯规划实践. 相似文献
18.
现阶段,国家经济增长放缓与去产能政策的不断推进加深了大学生就业形势的严峻性,同时新冠肺炎疫情对经济的冲击造成众多企业运行困难,增加了就业市场的不稳定性,而国内各大高校的持续扩招又造成人才培养过剩,就业竞争愈发激烈.在此背景下,高校强化大学生就业教育、加强学生对职业生涯规划重要性的认知、提升自身专业能力与职业匹配程度等对学生平稳度过校园与社会衔接期以及提升自身职业发展前景具有重要意义.因此,研究当前就业新形势下大学生职业生涯规划的影响能探索大学生职业生涯规划制定的内外因素,并及时修正其中的制定误区.由苏文平编著、中国人民大学出版社于2018年6月出版的《大学生职业生涯规划与就业创业指导》一书,基于大学生人生发展目标,为学生提供了制定良好职业道路与发展规划的科学理念,引领大批优质人才为职业发展做好准备,杜绝浪费个人时间与发展机会,为广大学生群体提供前进指引是高校必不可少的优质理论教学范本. 相似文献
19.
当今大学生就业问题面临着严峻的考验,为了从根本上解决就业难的问题．作为高校应该重点在低年级学生群体中开展职业生涯规划教育．这对学生找准职业定位、提高综合素质和就业竞争力有着重要的现实意义。本文力图从打造第一课堂、构建全方位、多层次的学生发展平台、开展职业咨询等多途径提升学生的职业生涯规划技巧和能力。 相似文献
20.
"多证书培养"的人才培养模式被国内高职院校广泛应用,在现有教育评价体系和职业准入制度的要求下,高职院校的学生获得与其专业相关的职业资格证书无疑是检验学校教育成果和获得所学职业就业资格的最规范的要求。因此,实施"多证书培养"模式,对于高职院校提高办学质量,学生积极进行职业生涯规划和扩展就业方向等都具有重要意义。 相似文献