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新建民办本科院校是我国高等学校的一个重要组成部分,由于办学历史较短等原因,大多暂时难以形成特色学科,但特色专业的凝练、建设发展已有基础,具有可行性,从民办院校的长期发展来看,特色专业的建设非常必要。新建民办本科院校只有认真总结,理清特色专业建设过程中存在的误区,找准方法和途径,才能实现专业建设的目标,逐步彰显学校的办学特色、办学水平。 相似文献
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目前,从高校人才培养的工作全局看,存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。民办应用型大学以培养复合应用型人才为目标日益受到关注,其市场营销专业实践教学的研究更是值得深入探讨。通过对市场营销专业实践教学研究现状的简要分析,指出我国高校实践教学研究中存在的不足,并提出了民办应用型大学市场营销专业实践教学改革的新思路。 相似文献
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秦远福 《内蒙古科技与经济》2020,(1)
地方高校图书馆转型是紧密配合地方本科院校转型发展的一种必然选择,也是高校图书馆发展的大势所趋。文章简要阐述了高校图书馆社会化服务的重要意义及现状,指出社会化服务是地方高校转型发展的重要举措,提出社会化服务的转型发展策略,并列举了重庆三峡学院图书馆社会化服务进行的创新与实践。 相似文献
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师资是高校最重要的资源,作为以高素质应用型人才培养基地的民办本科院校,必须拥有一支高素质的师资队伍。本文分析了当前我国民办本科院校师资队伍中存在的主要问题,并深入分析了问题的原因,提出了从政府角度调控完善民办教师福利制度的建设,以及民办本科高校自身加强教师队伍建设的建议和措施。 相似文献
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地方本科高校是地方经济社会发展的需要和时代变革的产物。地方本科高校的定位在于着力培养应用技术型高级专门人才,服务地方经济社会转型发展。新时代振兴本科教育,建设高水平本科教育,需要地方本科高校加快人才培养模式改革,推进一流专业建设。 相似文献
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在当前传统外贸增速放缓、跨境电商逆势发展的背景下,应用型本科高校国际贸易专业应抓住跨境电商发展的契机,适时调整人才培养模式。文章从岗位结构、职业素质要求、业务能力要求三个方面分析了跨境电商背景下外贸行业人才的需求状况,指出应用型本科高校国际贸易专业人才培养模式调整的必要性,最后归纳得出应用型本科高校国际贸易专业应该实施人才培养模式的创新、建立本科生学业导师制、加强师资队伍建设、大力推进校企合作等举措。 相似文献
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案例教学已经引入我国高校教育多年,从国外的经验来看案例教学对提高包括市场营销专业在内的商科类学生的综合思考能力和分析能力是很有效果的,然而在国内的本科层次的教学效果如何并不是很明朗。本调研报告将调查本科层次高校(以武汉市为主)市场营销专业案例教学的实施情况,从而发现此教学方法在实施过程中遇到的问题和不足,并提出改善的建议与对策。 相似文献
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在当前我国开启高等教育数字化转型道路之际，为进一步探索高校推进数字化转型的策略和具体措施，重点从微观层面将高等教育数字化转型定义为高等教育组织以数字技术为基础支撑，在教育理念、教育模式、教学内容、学习环境、管理体制等方面创新与变革的过程，以新加坡南洋理工大学的相关发展实践为例，分析其数字化转型的动因与经验，为加速推动我国高等教育的创新与变革提供参考。分析显示，国家战略引领、数字技术驱动和内生发展是南洋理工大学数字化转型的动因，分别在战略、活动和支撑层面制定数字化转型战略、加强跨学科教育培养创新型人才、创新教学模式、建设智慧校园、夯实数字基础设施建设等是其具体探索实践路径。南洋理工大学构建数字教育新形态的实践举措，为我国高校推进数字化转型提供如下启示：制定数字化转型路线图、培养跨学科人才、加强数字基础设施建设、健全数字化转型保障机制等。 相似文献