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李进 《黄河之声(科教创新)》2009,(5):29-29
那一天．女儿对我讲,有一个美好的愿望,做一个乡下孩子．闻闻泥土的清香,做一个乡下孩子,看看野花的绽放。
那一天．女儿对我讲,有一个美好的愿望：做一个乡下孩子,听听鸟儿的欢唱;做一个乡下孩子．尝尝泉水的清凉。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2010,(1):60-64
编辑姐姐的话：
小朋友,你二一定已经开始学习写一个又一个的句子啦!你知道吗,这一句一句的话,是一个一个好玩的故事,还是一个一个小小的脚印。小脚印越来越多,我们就能越走越远。 相似文献
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历史教学活动由一个个细节构成,它可能是师生的一句话、一个动作、一个表情,也可能是有关学科知识的一个词、一个概念、一个例证,还可能是解决问题的一个技巧、一个注意点、一个突破口……细节虽小,却能透射出历史教学的大理念、大智慧。所以,历史教师只有时时关注教学细节,才能成就历史教学中应有的那份精彩。 相似文献
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汉诺塔（又称河内塔）问题是印度的一个古老的传说．传说中,开天辟地的神勃拉玛在一个庙里留下了三根金刚石的棒,第一根上面套着64个圆形的金片,最大的一个在底下,其余一个比一个小,依次叠上去,寺院的僧侣依照一个古老的预言,不知疲倦地把它们一个个地从这根棒搬到另一根棒上,规定可利用中间的一根棒作为帮助,但每次只能搬一个,而且大的不能放在小的上面,预言说,当这些金片移动完毕后,世界就会灭亡． 相似文献
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惠星 《全国优秀作文选(高中)》1998,(4)
俄国作家契诃夫有这样一个比喻:“人要有三个头脑:天生的一个头脑,从书本中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。”一个人只有真正具备了这三个头脑才能立足于社会,才能成为一个完整的人,否则只能是一个残缺的人。 相似文献
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王刊 《读与写:教育教学刊》2009,(5)
我是一个乡下人。似乎这样的提法并不新鲜,甚至还有抄袭之嫌。但这是一个事实,我是一个乡下人。沈从文先生以一个乡下人的身份撞进京城,活生生把中国文坛撞开了一个缺口。但沈先生毕 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
我有一个精致漂亮的“得力牌”削笔器。那是妈妈在兴隆大厦花了50元钱给我买的。这个削笔器从整体上看,外形是一个火车头。火车头的前边有一个蓝色的圆盘,圆盘中间有一个小圆孔,圆孔里面有三片月牙形的小齿卡,圆盘的右上角有一个按钮。火车头的后边有一个小摇把,最下层是一个装铅笔屑的小盒。我拿出一枝铅笔,先把小圆盘拉出来,按下按钮,让 相似文献
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刘秀英 《数理化学习(高中版)》2002,(18)
一、恒力做功恒力做功可直接用公式W=Fscosθ计算,但必须明确此公式只适用恒力和直线运动的条件,还必须弄清是求哪一个力(或物件)对哪一个物体做功,若求一个物体对另一个物体做的功,则必须对另一个物体进行隔离,求出这个物体对另一个物体的所有作用力,再分别求出这些力对另一个物体做的功,最后根据代数和求总功。 相似文献
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阐述一个真实的优秀校长应该具有的核心素养。从学生的角度看,校长应该是一个和蔼可亲的邻家大伯;从教师的角度看,校长应该是一个经验丰富的智慧导师;从校长的角度看,校长应该是一个身正为范的同行知己;从研究者的角度看,校长应该是一个学高为师的学者;从教育局长的角度看,校长应该是一个勇于担当的领军人物。基于"真概念",校长应该是一个有思想、有情义、有气质的活生生的人。 相似文献