共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(40)
在小学音乐教学中,游戏教学法是极其重要的教学手段,小学生年龄偏小,对于课堂教学内容的理解往往不够深入,再加上自制能力不强,很难长久保持课堂注意力。如果在音乐教学中应用游戏教学法,则可以促使学生主动参与到音乐游戏中,通过音乐游戏加深对音乐知识的理解,从而在课堂教学中充分抓住学生的注意力,促进学生快速掌握音乐知识。对小学音乐教学中音乐游戏的应用展开探讨,提出音乐游戏教学法的使用方式,希望可有效提高小学音乐教学效率。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
首先简要分析了音乐游戏在小学音乐教育中的作用,指出其能够激发学生主动性,并确立学生的主体地位。然后结合实际教学案例,探讨了利用音乐游戏提升小学音乐教学效果的具体方法,希望能以此为广大小学音乐教师提供参考和启发。 相似文献
4.
5.
随着新课改的深入开展,小学音乐教学发生了前所未有的改变,为了激发学生的音乐兴趣,调动学生自主学习的积极性,培养学生的音乐综合素养,提高音乐课堂教学效果,教师在小学音乐教学中可融入音乐游戏。教师通过对游戏的设计和运用,创设丰富的课堂教学形式,使学生在轻松、活跃的课堂氛围中激发学习兴趣,提高音乐学习水平。本文主要介绍了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用意义及策略,仅供参考。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
小学音乐课堂教学同音乐游戏的有效结合,有助于提升课堂趣味性,培养学生的创造力与艺术素养。根据实际教学经验,对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略进行了探讨。 相似文献
7.
英国教育家洛克说过:"教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事情都变成一种游戏似的。"喜爱游戏是每一个幼儿的爱好和天性,在小学音乐课堂教学中适当地开展游戏教学,可以充分地激发学生的参与欲望,实现寓教于乐。本文初步探讨了在小学音乐课堂教学中实施游戏教学的必要性和方法,以期构建趣味化的小学音乐课堂。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
小学音乐教师需要对自身的教学理念进行转变,明确课程教学改革对小学音乐教学的众多要求,利用游戏教学促进课堂教学改革,将学生学习的积极性和主动性充分调动起来。对游戏教学在小学音乐课堂教学中的应用进行探究。 相似文献
9.
郑蓓仪 《黄河之声(科教创新)》2019,(3):92-93
音乐游戏在小学音乐课堂教学中具有十分重要的意义和作用,可以有效提高教学质量、实现教学目标。音乐教师还可以通过音乐游戏的教学方式,以此改变传统的音乐教学模式。此外,广大音乐教育工作者应该在教学实践过程中充分发挥音乐游戏的作用和意义,促进音乐教学的全面发展。本文就音乐游戏特点进行分析,探讨音乐游戏与音乐教学间的关系,同时研究小学音乐教学中存在的问题,并提出有效解决策略,以期提高小学音乐教学质量。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(34)
通过开展音乐游戏,寓教于乐,让学生在愉悦的环境中进行知识学习,潜移默化地让学生吸收知识,形成良好的音乐教学印象,养成良好的学习习惯。现实生活中,音乐游戏在小学音乐课堂教学中应用效果显著,是一种值得推广的现代教学手段。 相似文献
11.
12.
音乐是小学教育的重要组成部分,音乐教学是培养学生良好道德品质,提升其音乐素养的重要途径。在小学音乐教学中,虽然很多学生对音乐都充满了好奇心,但因音乐理论知识枯燥、学生处于被动学习地位等多种原因,学生对音乐课的兴趣并不足。音乐游戏是一种将游戏与音乐结合起来的方法,将其运用于小学音乐教学中,能有效激发学生学习兴趣,调动其学习积极性,从而提高小学音乐教学效率。基于此,本文将简单谈谈音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践,期望能为相关教育者提供一些有益启示。 相似文献
13.
鉴赏教学是小学音乐教学中的重点,在小学音乐鉴赏的教学中,要求教师能够根据小学生的年龄等特点,因材施教,同时通过采用多媒体辅助教学模式拓宽小学音乐教学的课堂教学范围,扩大学生的学习视野。同时,教师还要注重培养学生的兴趣,注重对学生进行文化的渗透,等等。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
在小学教学中音乐课堂教学是培养学生综合素质的重要科目,但由于应试教育的影响,无论是学校还是教师都将小学音乐教学作为了一门副科,在教学工作中并不重视音乐教学。但目前随着我国新课改的深入影响,素质教育已经逐渐被人们所重视,这就要求在小学教学中更需要注重学生的音乐课堂教学效率,从而促使学生的德、智、体、美、劳全方面发展。通过探讨在小学音乐课堂教学中的有效教学策略,提出可行性教学方案,以提高小学音乐课堂教学有效性。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
音乐是学生学校教育的重要组成部分,在小学教育中,音乐教育可以帮助学生健康成长,培养学生的创造力,促进素质教育的实现,提高学生的综合素质。如何在小学教育中提高音乐教育的教学质量,是当前小学教学中需要考虑的重要问题。从学生自身的特点和年龄考虑,对学生进行音乐教育,可以将音乐游戏融入小学音乐教学中。针对如何将音乐游戏巧妙地融入小学音乐教学中这个主题进行分析研究。 相似文献
16.
17.
周锐 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
在小学音乐教育中应用音乐游戏,能够有效调动学生的积极性,确保课堂教学效果得到提升。音乐教学是培养学生创造能力与审美能力的重要途径,教师在音乐课堂教学中,要重视将学生的兴趣和情感调动起来,让学生能够积极参与到音乐游戏中,最大限度开发出学生的创造潜力。本文将简述音乐游戏在小学音乐教育中的作用,并探讨了具体可行的应用策略。 相似文献
18.
19.
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
在小学教学的过程中,游戏教学法时常被应用到各学科中,小学音乐教学也是如此。在小学音乐课堂上应用游戏教学法能够使得课堂教学效果有效提升,所以,小学音乐教学过程中应用游戏教学法就显得十分重要。 相似文献