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分析近几年的高等职业学校招生统一考试英语试题，不难发现，附加疑问句不仅是中等职业学校英语语法教学的重点，而且是中等职业学校升学考试的重点内容。正确选用附加疑问句的肯定或否定形式、主语、功能词及答语是理解和掌握附加疑问句的关键。为此，本文就如何正确选用附加疑问句各种成分及答语进行归纳和分析，以期对参加中等职业学校升学考试的考生有所帮助。 相似文献
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反意疑问句又叫附加疑问句,是一种常用于口语的疑问句形式,主要由“陈述句+附加疑问”构成。如果陈述部分为肯定形式,附加疑问部分用否定形式;陈述部分为否定形式,附加疑问部分用肯定形式。两部分的人称和时态要一致。例如:It’s a bit windy today,isn’t it?今天有点风,是吧?She ate it all,didn’t she?她全吃了,不是吗?Y ou don’t like fish,do you?你不喜欢鱼,对吗?H e can’t speak E nglish,can he?他不会说英语,是吗?在使用反意疑问句时,要注意以下几个问题:1.当陈述部分带有never,hardly,seldom few,little,nothing,now here等… 相似文献
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附加疑问句又叫反意疑问句 ,是对某事实持一定的看法 ,待进一步验证的口头问句。一、附加疑问句的基本结构附加疑问句主要由“陈述句 +附加疑问”构成。其中陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句 ;附加疑问由“动词 (连系动词、助动词”、情态动词 )的肯定或否定形式 +主语+ ?”构成。例如 :Ｈａｒｒｙｕｓｕａｌｌｙｇｏｅｓｔｏｓｃｈｏｏｌｏｎｆｏｏｔ,ｄｏｅｓｎ′ｔｈｅ?值得注意的是 :1、陈述句和附加疑问之间要用逗号 ( ,)隔开 ;2、前后两部分的形式要保持一致 (即前部分是肯定形式 ,后部分用否定形式 ;前部分是否定形式 ,后部分用肯定… 相似文献
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英文中的“tag question”(即附加疑问句或疑问尾句),由“助动词 人称代词”构成。它算不得一个真正的疑问句,其意思随语调不同而改变。用降调,没有疑问意味,更象一个陈述句,用升调,往往缘真正疑问句。在理解、运用疑问尾句时,不仅要注意它的语调、助动词和人称代词的使用,还要了解它的表现形式。1.“肯定 否定”或“否定 肯定”形式。这是一般表现形式。即主句是肯定句,附加问句用否定式;主句是否定句,附加问句用肯定式。主要 相似文献
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张九明 《中学英语园地(高三版)》2002,(9)
反意疑问句是初中生必须掌握的一个重要的语法项目,也是中考英语的主要内容之一。现对近几年全国部分地区考查反意疑问句的典型试题作一归纳和分析,供同学们学习时参考。 反意疑问句是在陈述句之后附加一个简略问句,该简略问句对前面陈述的内容提出反问。其基本结构是“肯定陈述句 简略否定问句”,或者“否定陈述句 简略肯定问句”。陈述句部分和简略问句之间用逗号隔开,句末用问号。 相似文献
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崔鸿嵘 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):138-140
附加疑问句是英语中一种常用于口语的疑问形式，主要由“陈述句＋附加疑问”构成。附加疑问句可分为两类：一类是反意的附加疑问旬，一类是非反意的附加疑问句。前一类型用得比较多，故人们常把附加疑问句称为反意疑问句。“反意”意味着对陈述句所叙述的事实加以反问，也就是说如果陈述句是肯定结构，反意疑问句必须用否定结构；反之，如果陈述句是否定结构，反意疑问句必须用肯定结构。事实上，陈述旬与后面所附的疑问旬有时可以都是肯定结构或都是否定结构（这种情况多带感情色彩）。 相似文献
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范光宇 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
试析二十七种附加疑问句特殊形式范光宇附加疑问句（又称反意疑问句）是英语疑问句的一种形式。它附在肯定或否定的陈述句后，以最简短的一般疑问句形式对陈述句提出反问．一般情况下，陈述句如肯定．附加问句则否定（即＂十一＂结构）；陈述句若否定，附加问句则肯定（即... 相似文献
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附加疑问句(Tag Question)是一种常用于口语的疑问句形式,主要由“陈述部分(Statement) 附加疑问部分(Tag)构成。一般情况下,陈述部分是肯定形式,附加部分就用否定形式;或者相反。附加疑问句的主语和动词一般要与陈述部分的相对应,附加疑问部分用缩略形式。例如: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
在初中阶段附加疑问句主要有下列两种形式:肯定的陈述句 否定的附加疑问。例如:That bike is new,isn’t it?否定的陈述句 肯定的附加疑 相似文献
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姜经志 《语数外学习(初中版)》2010,(6):38-40
【一号档案】反意疑问句的构成。
反意疑问句是一种常用于口语的疑问句,这种问句由两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是附加的简短问句,中间用逗号隔开．因此反意疑问句又称附加疑问句。如果陈述句是肯定式,附加问句用否定式;如果陈述句是否定式,附加问句用肯定式。附加问句一般由“be动词／助动词／情态动词＋代词”构成。 相似文献
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反意疑问句是一种常用于口语的疑问句式 ,其功能是提出情况和看法 ,并征求对方意见 ,主要是由“陈述句 +附加疑问句”的两部分构成。一般情况下 ,前一部分为肯定形式 ,后一部分就用否定形式 ;前一部分为否定形式 ,后一部分就用肯定形式。附加疑问句为简略形式 ,只有动词和主语 ,其动词和主语一般要与陈述部分的动词和主语相对应。如果陈述部分的主语是名词词组 ,附加疑问部分用相应的代词表示。由于英语句式复杂多样 ,在一般的规则之外 ,英语中还有许多特殊的附加疑问表达形式 ,在此作以下类型分析 :1.当陈述部分的主语是ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ… 相似文献
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严魁锦 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
反意疑问句是疑问句的一种。它用于提问者虽有一定主见,但无把握,希望对方加以证实的场合。这种疑问句对陈述部分中的事实提出相反疑问,附在陈述部分后面,且用逗号隔开,因而又叫作附加疑问句。一般遵循前肯定后“否定”,前否定后“肯定”的原则。同时,前后两部分在主语的人称、数和谓语动词的时态上要保持一致(附加问句的主语一般用相应的代词)。现就初中阶段出现的一些反意疑问句归纳如下:1.陈述部分含“Iam”时,附加问句中用“arentI?”。例如:IaminClassOne,arentI?2.陈述部分为“Therebe”句式时,附加问句中用“bethere?”。例如:Th… 相似文献
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一、反意疑问句的基本形式:1.陈述部分是肯定形式时,其后的简短疑问部分为否定形式。例如:Heisastudent,isnthe?2.陈述部分是否定形式时,其后的简短疑问部分为肯定形式。例如:Heisntastudent,ishe?(注意此种反意疑问句的答语:Yes,heis.不,他是。/No,heisnt.对,他不是。)二、反意疑问句的诸多特殊形式:1.陈述部分以“Iam”开头时,简短疑问部分中用“arent/aintI?”。例如:Iamhealthy,arentI?2.陈述部分的谓语动词是wish时,简短疑问部分中用“may 主语 ?”,并且前后两个部分均多为肯定形式。例如:Iwishtogotherealone,mayI?3.陈述部分是“… 相似文献
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第一种：如果第一部分为肯定形式的祈使句．那么附加疑问句部分为will you或Won’t you：如果第一部分为否定形式的祈使句,那么附加疑问句部分为will you。 相似文献
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附加疑问句由陈述句加疑问句构成,疑问句的动词一般要与陈述句部分的动词相适应,疑问句的主语要与陈述部分的主语相适应,如果陈述部分的主语是名词,则附加疑问部分的主语用相应的代词表示,如:Tank runs slowly,doesn’tit?附加疑问句主要有下列两种形式。一种是肯定的陈述句+否定的疑问句,如:H e is seven yearsold,isn’the?另一种是否定的陈述句+肯定的疑问句,如:H e isn’tseven years old,is he?但是,在实际情况中,我们常常会碰到较复杂的情况,现对其加以分类总结。1.当陈述部分的主语是everybody,everyone,som eone,nobody等合成词时… 相似文献