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陈洁标 《深圳职业技术学院学报》2023,(5):61-70
以粤港澳大湾区文化认同现状为基础,从语言、饮食文化、传统文化艺术和理念等方面剖析粤港澳大湾区文化认同的内涵,提出既要注重中华传统文化的传承和创新,又要兼顾多元文化的共存和融合,以共同的价值观为基础,建立一个丰富、多元、共同的文化认同内涵。同时,从手工技艺、美食技艺、文化艺术技艺、民俗技艺等四类分析粤港澳大湾区的传统技艺传承具有重要的时代价值,指出粤港澳大湾区文化认同所面临的历史文化断层、身份认同和文化自豪感,权威性和认可度,国际认同问题等方面的困境与挑战。传统技艺传承内在认同体系既是对传统技艺的尊重、对传统文化和历史的认知和承诺,也是对技艺创新和发展的信仰和追求。内在认同体系的过程包括认知阶段、认同阶段、强化阶段、融合阶段等四个阶段,每个阶段的递进关系是渐进的,都会对内在认同体系产生影响和塑造。粤港澳大湾区可从政策制定和落实、市场机制、教育培训、文化交流等方面着手,加强传统技艺的传承和发展,以促进大湾区文化认同。 相似文献
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随着课程思政建设在高校有序展开，中国传统文化在《高职英语》课程中的比例虽有所增长，而地域文化却鲜少提及。作为粤港澳大湾区深厚文化基础的岭南文化是中华传统文化的重要构成，也是联系粤港澳三地的精神纽带。推动岭南文化的对外传播，既是文化强国建设的战略要求，也是区域文化建设的需要。研究以《高级职业英语》Understanding Cultural Differences一讲为例，深入分析和探讨如何在高职英语课堂中融入岭南文化，并将其与学生专业实践相结合，实现语言、思政、专业“三维融合”,以期传承优秀传统文化，真正实现三全育人。 相似文献
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孟进博 《韩山师范学院学报》2023,(2):59-64
粤港澳大湾区充分发挥综合优势，在国家经济发展和对外开放中起到显著的支撑引领作用，处于粤港澳大湾区的地方应用型大学也迎来发展的良好时机。推进地方应用型大学发展是粤港澳大湾区建设与发展的重要内容之一，而大湾区复杂的宏观环境直接影响着地方应用型大学的发展。借鉴PEST分析方法，对粤港澳大湾区和而不同的政治环境、强弱不等的经济环境、同根异形的文化环境以及革故鼎新的技术环境等宏观环境因素进行探究，着重分析大湾区宏观环境给地方应用型大学发展带来的机遇与挑战，可为正确研判大湾区应用型大学的发展前景提供一种逻辑思考与事实依据。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2019,(1):40-42
粤港澳大湾区是国家经济社会发展新动力,对国家富强、民族振兴具有重要积极意义。高校统一战线是促进国家经济发展的重要法宝,能为湾区建设提供高端人才服务,增强党外高知群体凝聚力。通过明晰高校统一战线服务粤港澳大湾区建设的内在联系、地位及作用,挖掘高校统一战线服务粤港澳大湾区建设存在问题与挑战,提出切实可行的高校统一战线服务粤港澳大湾区建设的路径。 相似文献
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建设粤港澳大湾区,多语种人才储备必不可少。粤港澳大湾区高职院校外语人才培养存在优势也存在劣势,为此粤港澳大湾区高职院校应研究外语人才培养的优势及面临的问题、挑战,实施联合办学、引进外教、设置多元化课程、创新教学方法等策略,以提升粤港澳大湾区高职院校外语人才培养水平,为发展粤港澳大湾区教育、培养高质量的外语人才作出更大贡献。 相似文献
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深入开展社区教育对促进区域协同发展具有重要意义。粤港澳大湾区是我国参与全球竞争的重要区域之一,实现区域协同发展是粤港澳大湾区建设的大趋势。结合区域协同发展给社区因素带来的新变化,粤港澳大湾区社区教育在功能定位、管理体制、运行机制、承载内涵、教育组织等方面形成新趋势。促进粤港澳大湾区社区教育高质量发展,要在创新运行模式、建设协同创新社区、助力新时代文明社区建设等方面开展探索实践。 相似文献
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“课程思政”是落实粤港澳大湾区爱国主义教育的重要支点。须立足课程思政教学阵地,注重挖掘粤港澳大湾区课程的“家国”元素,实施体验式教学,融入岭南文化课程资源;开展课程思政特色实践,举办校园主题活动,组织红色走读活动,创新虚拟实践活动;升级大湾区爱国主义教育课程体系,强化大湾区爱国教师队伍建设,搭建粤港澳红色文化资源库,以加强课程思政组织实施保障。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2020,(4)
在粤港澳大湾区建设的背景下,广州南沙新区建设粤港澳全面合作示范区,这无疑确立了南沙作为粤港澳大湾区中心区域的地位。主要分析了广州南沙新区建设对职业教育发展的具体需求,并对职业教育助力南沙新区建设中的问题进行了探析,提出了职业教育助力南沙新区建设的立体路径。 相似文献
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为促进电子商务应用型本科教学在粤港澳大湾区建设背景下的改革与发展,作者从电子商务相关概念阐述入手,对电子商务应用型本科教学现状进行了全面而深入的剖析,并在此基础上探究了粤港澳大湾区建设背景下电子商务应用型本科教学改革策略。 相似文献
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粤港澳大湾区在吸引国际化人才方面具有得天独厚的优势,在吸引留学人才的政策创新方面也走在全国前列。在国际形势风云变幻与留学人员回流大潮涌起的背景下,加大力度吸引留学人才,促进其在大湾区发展成为粤港澳大湾区建设高水平人才高地的应有之义。本文概述了留学人员回国大潮的总体情况,梳理了粤港澳大湾区吸引留学人才的优势和集聚留学人才的相关政策措施,分析粤港澳大湾区吸引留学人才面临的挑战,提出粤港澳大湾区应建立更加灵活的引才机制、更好承接“出国留学-回国发展”良性人才流动的相关建议。 相似文献
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推动粤港澳大湾区职业教育产教融合是落实国家发展战略的重要举措。当前粤港澳大湾区职业教育产教融合主要采取强制权威、代理权限、相互约束契约、网络嵌入性四种治理机制,但仍存在着国家统筹协调治理机制待加强、协作治理基础制度不完善、协作治理预期目标定位待优化的困境。为此,应加强国家统筹协调粤港澳大湾区职业教育产教融合治理,降低粤港澳大湾区职业教育产教融合治理制度性成本,以新目标定位引领粤港澳大湾区职业教育产教融合治理行动,并以大数据平台建设赋能粤港澳大湾区职业教育产教融合治理创新。 相似文献
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粤港澳大湾区高职院校专业设置与产业结构的适应性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《职教论坛》2019,(9)
通过对粤港澳大湾区高职院校的专业设置和产业结构的相关数据分析可知,粤港澳大湾区高职院校第一产业专业设置与产业发展基本适应,第二产业专业设置与产业发展适应性较低,第三产业专业设置超出其发展。为此,完善粤港澳大湾区第一产业专业设置体系,建设适应粤港澳大湾区第二产业发展的特色专业群,建立粤港澳大湾区第三产业专业设置保障机制,以加强高职院校专业结构与产业结构的适应性。 相似文献
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高美荷 《中阿科技论坛(中英文)》2023,(2):39-43
文章通过分析“粤港澳大湾区”、加快推进“广清一体化”和“入珠融湾”等战略对清远市物流产业发展的影响,根据产业发展定位及需求,确定了清远市物流业在粤港澳大湾区供应链物流网络中的定位,进而提出了优化物流产业的路径。文章构建了智慧化、集约化、绿色化的现代物流体系,能有效满足清远市内产业发展需求并承接粤港澳大湾区的消费需求,促进清远市供应链物流产业的转型升级,进而为粤港澳大湾区建设助力。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2019,(5):84-87
粤港澳大湾区成为中国参与全球竞争和建设世界级城市群的重要空间载体。广东肇庆应当抓住粤港澳大湾区的建设优势,利用好自身的自然生态旅游资源优势,克服劣势,制定一系列发展策略,推动旅游业发展,同时带动其他产业的发展,满足游客对自然、生态的消费体验,实现肇庆旅游业在粤港澳大湾区的发展。 相似文献
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赵晓婧 《大学.研究与评价》2021,(1)
民办高校在培养高素质、高技能人才方面,为我国教育事业做出的贡献是有目共睹的。广东民办高校的品牌建设、办学定位,不仅对自身的发展空间有直接的影响,更重要的是关系到粤港澳大湾区的建设需求。对品牌建设进行综合分析,要有的放矢,针对需求谋划品牌建设,借助相关有利政策加快推进品牌建设的步伐。本文将重点阐述民办高校品牌建设的必要性,分析粤港澳大湾区建设对高校发展的影响,探讨在粤港澳大湾区背景下民办高校的品牌发展路径。 相似文献