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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
采用文献资料法、比较研究法以及数理统计等方法,依据<大学生体质健康标准>,对417名公安院校大学生部分身体形态与机能指标进行测量,以探讨公安院校大学生身体形态与机能指标与浙江省普通高校大学生体质状况的差异性,运用科学的评价方法建立一套符合公安院校大学生体质综合评价的方法与标准,旨在为公安院校大学生体质健康水平的评价提供科学的理论依据.  相似文献   

2.
普通高校在校学生体质健康状况及对策的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料、体质测试、数据统计等方法对哈尔滨理工大学1-4年级在校大学生的身高、体重、握力、立定跳远、肺活量、3min台阶测试进行测试和学生体质健康问卷调查结果做出详细分析,从而得出现阶段在校大学生体质健康的状况和变化规律,为普通高校体育课程改革提供依据。  相似文献   

3.
以黑龙江省普通高校学生的体质健康水平现状为研究的切入点,以学生体质健康评价体系中的身体形态、身体机能、身体素质等各项指标的测试数据与国家颁布的指标进行对比分析,对黑龙江省普通高校学生体质健康水平进行全面分析研究.旨在为该地区大学生体质健康水平的提高和学校体育教学改革提供依据.为相关部门进一步促进学生体质健康水平的研究工作提供建议.  相似文献   

4.
高校体育工作的重要任务之一就是要有效地增强学生体质、改善和提高学生体能和健康水平。本文运用文献研究,问卷调查、数理统计等方法分析了普通高校大学生的身体素质状况,并提出相应的对策。  相似文献   

5.
面对大学生体质下滑的不争事实,普通高校都在积极思考和实践促进大学生体质健康的途径和方法。笔者阐述了南京工业大学在促进学生体质健康方面所采取的有效途径:建立课内外一体化的高校体育教育与教学模式;实施阳光长跑制度,加强学生健康生活方式和运动习惯的培养;借助体质测试平台,对学生体质状况进行有效监测;发挥学生体育俱乐部作用,激发学生参与体育热情;积极承办赛事,精心组织开幕式表演,营造学校特色体育文化氛围。并对今后高校体育提出了若干建议。  相似文献   

6.
陈涛 《体育世界》2009,(12):88-91
自2002年7月《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)颁布以来。全国各高校逐步展开《标准》的实施工作,到今天已经进行了近7年。由于中学时期农村学校体育课程不受重视,学校体育设施条件落后,使得洛阳市普通高校新入校学生体育基础薄弱,自我体育锻炼意识欠缺,以至于洛阳市普通高校学生生源类型有着明显的区域性特征。本文收集了洛阳市三所普通本科院校2006年以来《学生体质健康标准》测试数据。分析影响洛阳市普通高校学生体质健康状况的区域性特征因素。为进一步改善我国普通高校学生尤其是发展中城市和地区大学生体质健康水平提供参考性。  相似文献   

7.
普通高校学生体质健康测试工作主要问题分析与对策   总被引:2,自引:2,他引:0  
采用文献法、数理统计和专家访谈等研究方法,对近几年普通高校学生体质健康测试工作的重要环节和工作模式做出分析,包括加强高校体质测试中心硬件、软件建设;测试计划的合理安排;根据上报数据对学生体质健康现状进行分析并采取有效措施。最后针对目前普通高校体质测试中面临的主要困难提出应对措施,包括积极引用智能型体质测试仪、合理安排数据上报时间及加强对《标准》的宣传等。  相似文献   

8.
通过问卷调查,对攀枝花普通高校新生体质调查及参加体育活动的情况进行了分析与研究,旨在了解攀枝花普通高校新生体质健康状况及参加体育活动的现状,为进一步提高攀枝花普通高校学生体质和健康,促进攀枝花普通高校体育教学改革提供参考依据。  相似文献   

9.
贾进社 《体育世界》2007,(12):18-19
本文运用文献资料法、等研究方法,以普通高校大学生体质健康为研究对象,对普通高校大学生体质健康现状与其中存在的问题进行了分析。针对这些问题,立足从高校教育发展的实际出发,结合《学生体质健康标准》的精神实质,尽快调整体育教学目标结构,做到以人为本,以学生为主体,建立以培养学生的体育兴趣及自我锻炼身体能力的体育与健康教学效果目标;逐步建立一个符合大学生健康发展要求的教学过程结构体系。  相似文献   

10.
雷世民 《体育世界》2010,(10):58-59
2002年《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的颁布,标志着新一轮普通高校体育课程改革的全面启动,学校体育功能也呈现出了“多元化”趋势。加强对体育场馆的经营管理,有利于增强学生体质和提高场馆资源的综合利用率。目前针对河南省高校体育场馆设施的资源状况、开发情况、有偿开放的现状及其经营状况等的研究较多,而对场馆管理工作的研究较少。为此,笔者重点对其经营与管理工作进行分析与讨论,以期产生更好的社会效益与经济效益。  相似文献   

11.
本文运用文献资料分析法,及与发展学、生态学和社会学的相关理论进行人类健康的发展研究,指出国际大众体育的空前勃兴是人类健康意识回归与飞跃的标志,从而改变了世界体育的格局。当今社会发展的正、负面效应是回归与飞跃的两大社会动因,必须把当今社会的人口膨胀、环境污染、资源短缺三大危机置于现代大众体育和人类健康的发展这个参照系中。  相似文献   

12.
通过对粤北中小学体质与健康状况的调查分析,指出学生优质与健康状况不够理想,主要是受应试教育的影响,重智轻体的现象依然存在,改善对策为依法治教,更新教育观念,改“体育课”为体育与健康课,提高师资队伍整体水平,开展丰富多彩的课外体育活动等。  相似文献   

13.
现代生活方式的改变给儿童的健康带来了极大的影响,本文通过现代生活方式对儿童健康影响进行分析以及体育与健康教育对儿童健康的影响,得出结论体育与健康教育对儿童的身心发展具有积极意义。  相似文献   

14.
运用问卷调查和数理统计法,对南京市5所重点高校的博士生进行健康调查与分析,了解他们的健康状况和体育态度。调查表明博士生的健康状况令人担忧,平时缺少足够的体育锻炼时间和次数。提出了改善他们健康状况和养成终身体育习惯的对策。  相似文献   

15.
传统保健体育课程是全国中医药院校响应两部一委颁布的《关于在中医药院校中增设保健体育内容的意见》而进行的与中医专业密切相关的体育教学课程。此文就黑龙江中医药大学开设传统保健体育教学课程及课程延伸的有关内容进行分析探讨研究,旨在研究中医药院校传统保健体育教学模式的实用性、可行性,弘扬发展传统保健体育运动这一瑰丽国粹。  相似文献   

16.
木兰拳是一种返璞归真、回归自然的传统体育项目,由于木兰拳对身心健康状况影响的研究还是一个新的课题,文章试图通过文献资料法、综合分析法、访谈法深入剖析大学生身心健康病变的成因以及木兰拳对改善身心健康状况的影响以及身心调节作用。  相似文献   

17.
试论构建高校体育课程内容新体系   总被引:10,自引:0,他引:10  
笔者分析了现行体育课程体系存在的问题,如体育教育观念陈旧、课程内容与实际脱节、忽视学生的个性发展、教学评价标准和方法陈旧等。在此基础上依据“终身体育”和“健康第一”的体育指导思想,提出了建立以身体教育和健康教育为主体的全面发展学生身心素质的教学内容体系,使高校体育与社会体育接轨,为其终身体育打下坚实的基础。  相似文献   

18.
运用文献资料调研、对比分析等方法,针对2005年全国学生体质与健康调研报告和近年来我国中小学生体质与健康问题,对主要影响我国中小学生体质与健康的因素进行了深入细致的分析,并提出了几点关注和重视学生体质与健康的对策,以期为学生体质与健康教育干预提供新的思路和教育策略.  相似文献   

19.
本文运用文献资料、教学实验和数理统计等研究法,研究太极拳对大学生身心健康的影响,通过对教学前后学生的身体形态、生理及心理机能的统计分析,结论认为:练习太极拳不仅能够减少体脂,维持良好身体形态,而且还能够提高学生的心肺功能和心理健康水平。建议高校将太极拳作为必修运动项目进行开展。  相似文献   

20.
大学生是未来祖国各行各业的栋梁之材,大学时代是天之骄子们完善自我的金色年华。然而随着时代的发展,社会激烈的竞争,升学、就业等问题日益凸现,致使部分学生难以做出相应的调整,产生较大的心理压力,诱发身体、心理等疾病的产生,健康状况随之下降。本文在对困扰当前高校大学生身心健康的各种因素分析的基础上,引入可以改善和提高大学生身心健康水平的健身方式——瑜伽健身术,通过阐述瑜伽的健身特点及大学生的身心特点,探讨大学生易于接受瑜伽的原因,为高校开设瑜伽课程提供有效的参考依据。  相似文献   

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