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相似文献
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1.
为了贯彻执行国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》精神和省协会一九八七年工作安排》陕西省高校研究生教育协会于一九八七年七月十六日在西安第四军医大学召开了硕士研究生学位课程建设专题研讨会。出席会议的有陕西地区二十八所院校的管理干部和部分研究生指导教师共七十三人。会议就学位课理在研究生教育和学位质量中的地位和作用,学位课程设置的原则和指导思想,以及抓好研究生学位课程教材等  相似文献   

2.
1978年恢复研究生招生至今已十年有余,如何评价这十年研究生教育和学位工作的成绩,展望未来,使这项工作健康、顺利地发展,已成为广大研究生教育工作者关心的热点。1989年10月下旬,陕西28所地方和军队院校的110余名研究生教育工作者聚集在空军导弹学院,出席了为期三天的陕西高校研究生教育和学位工作十年回顾研讨会。会议由省高教局和省研究生教育协会发起并主持召开,省高教局长张克忍亲临会议并讲了话。与会代表认为,借这次全省研究生教育规模最大的研讨会之际,回顾陕西省十年来研究生教育与学位工作走过的路程,并给予客观的评  相似文献   

3.
加强硕士研究生学位课程建设是提高研究生培养质量的重要措施之一。陕西省高教局和陕西省高校研究生教育协会,经过半年时间的准备,于1987年7月16日召开了全省硕士研究生学位课程建设专题研讨会。会议就学位课程在研究生教育和学位质量中的地位和作用,学位课程设置的原则和指导思想,学位课和非学位课的关系,以及抓好研究生学位课程的教材建设等问题进行了讨论和交流。  相似文献   

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消息几则     
华北地区工科院校第八届学位与研究生教育工作研讨会于1992年9月21日至24日在石家庄军械工程学院召开。会上,代表们交流了学位与研究生教育工作的经验,并就新形势下如何做好这方面的工作提出了很多有益的建议。(胡学忠) 陕西高校研究生教育协会于9月23日在西安电子科技大学举办了应用型高层次人才培养专题报告会。(陕西省学位办) 第四军医大学给陕西地区第四批博士生导师74人发了特需医疗证,导师们持此证可以得到第四军医大学一、二附属医院和口腔医院的特殊照顾。(杨致禄)  相似文献   

5.
一、基本情况国务院学位委员会第七次会议决定于1987年继续进行学位授予质量检查的试点工作,经济学门类选择财政学、货币银行学和国际金融三个专业所授硕士学位质量进行检查和评价。根据这一决定,国务院学位委员会办公室于1986年12月对据有上述三个专业硕士研究生的17个单位31个专业点布置了自检工作;自检工作的重点是1981年和1982年入学的研究生的硕士学位授予质量。同时组成了以腾维藻教授为组长的10人专家小组,负责学位授予质量的检查和评价工作。在各单位完成自检工作的基础上,10位专家于4月份赴16个单位29个专业点(13所高等院校、3个研究所)认真地进行了实地考察。5月上旬,专家小组在北京集中,审阅了各受检单位的自检报告、硕士学位论文及主干课程教学大纲等有关材料,交流了实地考察的情况;财政部和中国人民银行总行教育司介绍了对该三个专业毕业硕  相似文献   

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自检评估保证和提高学位与研究生教育质量的有力武器(下)李余生殷辉安刘蜀骏刘思平孙爱珍肖思和3自检评估的功能和作用自检评估除不同程度地具有教育评估鉴定、水平判断、导向等功能外,主要是管理功能和认识功能(或教育功能)。学位与研究生教育自检评估的管理功能...  相似文献   

7.
今年2月1日,陕西高等学校研究生教育协会在西安正式成立。北京市、四川省和广东省高教局的同志应邀参加了成立大会。会议回顾了陕西高等学校近年来根据教育部1983年研究生教育和学位制度研究工作座谈会精神,开展研究工作,进行学术交流的情况。会议认为,在此基础上,为了适应研究生教育和学位工作发展的需要,研究交流研究生教育和学位工作中共同关心的问  相似文献   

8.
陕西作为我国学位与研究生教育的重要基地之一,1978年以来,其研究生教育为国家和陕西的经济建设、科技进步和社会发展作出了积极贡献。陕西地区学位与研究生教育  相似文献   

9.
为了不断提高研究生的培养质量,促进学科发展,合理运用检查评估工作的管理机制是十分重要的。为了加强对学位与研究生教育工作的宏观管理,使研究生教育达到自我激励、自我完善、自我发展的目的,以适应我国经济建设和社会发展的需要。我们结合近几年医学研究生教育的检查评估工作谈几点看法,以供探讨。一、对检查评估工作要有足够的认识 (一) 对评估“类型”的认识研究生教育与学位授予质量的检查评估是研究生教育科学管理的重要组成部分,也  相似文献   

10.
一、前言研究生培养和学位授予质量的检查涉及到国家最高教育层次的质量、教育改革和高级专门人才的培养。搞好研究生学位授予质量检查和评价,有助于研究生教育工作中贯彻坚持标准、保证质量的原则,有效地对研究生教育的各个环节进行检查,总结经验,找出问题,提出切实可行的改进方法,从而推动学位和研究生培养工作的改革。应该注意到研究生培养和学位授予质量是一个因素众多、关系繁杂的多层次问题,它与人类的行为特性密切相关。我们不可能指望能使用任何一个简单的测度给出有关研究生学位质量的完全满意的指标,从而进  相似文献   

11.
陕西省高校研究生教育协会主席团扩大会议三月二十四日在西北工业大学召开。一九八六年,协会所做的工作有:一、协助各校进行第三批博、硕士授权点及博士导师的申报工作;二、召开了省高校研究生教育与学位质量检查汇报研讨会,以及博  相似文献   

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本刊讯(记者 周玉清)《学位与研究生教育》兼职编辑、通讯员工作研讨会于2002年11月30日在华南理工大学召开,来自全国近30个研究生培养单位和地方学位委员会办公室的代表30余人参加了会议。 会上,《学位与研究生教育》执行副主编兼编辑部主任陆晨代表编辑部做了工作报告。代表们对一年来编辑部开展的工作及取得的办刊成绩给予了充分的肯定,并对如何进一步提高刊物的质量、扩大刊物的影响力  相似文献   

13.
关于提高研究生学位论文质量问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
王芬  沈可 《教育教学论坛》2013,(46):247-248
研究生教育是我国教育体系中层次最高的教育,研究生学位论文的质量直接反映了研究生教育的水平。提高研究生学位论文质量对于提升研究生的科研学术能力,提高学校的研究生培养质量意义重大。因此,本文着重对当前我国研究生学位论文质量现状,高校研究生学位论文管理中存在的问题进行研究,提出提高研究生学位论文的有效策略,希望对今后研究生学位论文质量管理工作提供有益的经验借鉴。  相似文献   

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学位论文质量是衡量高校教育质量的重要依据,也是学位授权点各类评估的重要考核指标。近年来,我国的中医专硕招生总数逐年扩大,如何提高中医专硕学位论文质量,从而提高教育质量,成为中医院校研究生培养工作的重点任务。为提升学位论文质量,广西中医药大学将学位论文盲审作为监控学位论文质量的一项重要环节。现对广西中医药大学第一附属医学院2021年中医专硕中医内科学专业研究生学位论文盲审结果进行整理和总结分析,审视研究生学位论文存在的问题,探究研究生学位论文质量的提升策略。  相似文献   

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国务院学位委员会《关于委托地方学位委员会对部分通用学科硕士学位和研究生教育进行检查和评估的通知》,委托陕西省学位委员会牵头组织对西北五省(区)部分通用学科硕士学位和研究生教育进行检查和评估。为了安排好92—93年度对中国语言文学、历史学、生物学、力学等四个一级学科的前三批硕士点的检查、评估工作。我委于1992年9月26日至27日在陕西师范大学召开了西北地区硕士学科点检查评估工作研讨会。会议分三段进行:  相似文献   

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为在1995年底前对全国前三批批准的硕士、博士学位授权学科(专业点)进行全面的检查和评估,国务院学位办公室决定1992年在少数几个一级学科先进行试点,然后再全面展开。在这次试点中,我校有2个一级学科所属的11个二级学科(专业)授权点接受检查和评估。本文拟在“谈学科(专业)研究生教育质量的自我评估”(《学位与研究生教育》1991年第5期)一文的基础上,结合此次检查和评估工作的实践,再谈学科(专业)学位和研究生教育质量的自我评估,着重对如何做好学位和研究生教育质量的自我评估工作进行深入的讨论。  相似文献   

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自检评估保证和提高学位与研究生教育质量的有力武器(上)李余生,殷辉安,刘蜀骏,刘思平,孙爱珍,肖思和为在我院全面落实《中国教育改革和发展纲要》,深人贯彻全国和地矿部及四川省教育工作会议精神;为全面、系统地了解学院学位与研究生教育工作的现状,总结和交流...  相似文献   

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一九八五年七月一日至四日华北地区工科高等院校在颐和园畅观堂举行首届学位与研究生教育研讨会。参加会议的有华北地区二十五所高等院校从事研究生管理工作的各级干部五十多人。教育部研究生司和北京市高教局也派人参加了会议。这次会议重点交流和讨论了学位授予质量的检查与评估、研究生的能力结构和培养、管理队伍的建设等  相似文献   

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深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,充分认识中国特色社会主义新时代背景下的学位与研究生教育战略地位、系统功能和使命任务,积极发挥教育部学位与研究生教育发展中心的职能和作用,在学位授权审核同行评议、学科评估、学科自检、专业学位水平评估、专业学位研究生教育认证、教学案例、学位论文质量监测、《中国研究生》杂志、创新实践系列大赛、国际交流与合作、科学研究、服务与保障等方面更好地服务于中国学位与研究生教育高质量、内涵式发展。  相似文献   

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本刊讯(通讯员刘光连)第二十七届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会于2014年12月5~6日在长沙召开。本次会议由中南大学主办,哈尔滨工程大学协办。国务院学位委员会办公室、湖南省学位委员会办公室、中国学位与研究生教育学会工科工作委员会有关领导和专家以及全国60个研究生培养单位的172名代表参加了研讨会。教育部学位管理与研究生教育司副司长黄宝印同志在会上作了《适应研究生教育  相似文献   

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