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看图学文《放风筝》中有这样的描写:“五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。”教学时,我在引导学生对照插图,用语言描述了天空中的情景之后,又启发学生放飞想象,在插图上补画出一些美丽的风筝。当我把事先从插图上扫描下的图纸发给他们时,他们非常乐意。过了一会儿,许多人都画好了。我选了几个人将自己的画拿到实物投影仪上来展示给大家看,请大家评论。当王强同学把画展示出来后,肖明同学就发言了:“王强在画上补画了‘公鸡’、‘小狗’等形状的风筝是好的,但是,他把连接风筝的线画得笔直,这是错的,应该画弯… 相似文献
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葛磊 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z3)
今天,经过我的再三请求,爷爷终于答应给我做风筝。我们要做的风筝是五角星形的,我们先拿出做风筝所需要的材料:红纸、木棍、透明胶布、剪刀、固体胶。材料准备好了,就可以做风筝了。先拿出木棍,要挑又细又长的。用木棍摆成五角星的形状,再拿出透明胶布先在棍上绕两圈,再从木棍中间的“V”上绕过来,把五角星粘好。这样,一个风筝的“骨骼”就出来了,该往上加“血”和“肉”了。先拿出红纸,把风筝的“骨骼”放到红纸上,把它的轮廓大致剪下来,再在风筝的“骨骼”上抹上固体胶,放到五角星形状的红纸上,使风筝的“骨骼”和它的“肉”和“血”联系… 相似文献
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杨馥华 《新语文学习(小学作文)》2004,(31)
星期天,我和妈妈去大洲广场放风筝。我们买了一个金鱼形状的风筝。“金鱼”全身是橘黄色的,眼睛又圆又大,尾巴长长的,十分耀眼,漂亮极了。迎着风,风筝一会儿就飞上了天空,直冲云霄。金鱼风筝在蓝天上飘荡,好像一条活泼的金鱼 相似文献
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王秀云 《语数外学习(初中版)》2009,(3):41-42
在一个有风的春日,我看到一群年轻人正在迎风放风筝玩。各种颜色、各种形状和大小的风筝就好像美丽的鸟儿在空中飞舞。当一阵强风猛地吹向风筝时,牵引线却能够控制住它们。 相似文献
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