不能再干杀鸡取卵的蠢事了     

罗珍 《云南教育》1988,(10)

目前有位朋友从某县来,说他们那里在区改乡的过程中又把二十几个小学教师抽去当县,乡(镇)干部。为此我很担忧!赵紫阳同志在党的十三大报告中郑重指出:“百年大计、教育为本。”要抓好这个“本”,关键是要有一支数量足够、质量合格、结构合理、相对稳定的教师队伍。为此,从中央到地方都在抓紧建设师范  相似文献   

考试焦虑学生心理咨询案例报告     

金成玉  路海东  罗珍 《今日科苑》2010,(8):285-286

一、一般资料李某,女,15岁,高中一年级学生,排行老大,下有俩弟弟。身高1.55米左右,体态正常,无重大躯体疾病历史。父亲是机关干部,母亲是小学教师,家庭基本和睦,无老人同住。家族无精神疾病历史。从小随父母生活,其父母因家庭困难没读上大学,对女儿的学习很严格,要求很  相似文献   

金属材料与热处理互动教学     

罗珍 《教育教学论坛》2013,(2):230-231

金属材料与热处理是一门理论性很强的课程。为达到预定的教学效果,本人对互动式教学模式进行了探索。互动式教学模式可使学生配合得更好,但往往对互动的内容印象深刻而对细枝末节方面掌握不够,因此复习课与章节测试非常重要。  相似文献   

“慕课”背景下高校思政理论课教学模式创新的实践逻辑分析     

罗珍 《湖北广播电视大学学报》2014,34(12):50-51

目前,慕课在包括美国在内的许多国家的高等教育中受到青睐,并大规模进行推广。中国高校当然也不例外,而作为时代性非常强的高校思政理论课教学,应该辩证地看待慕课,捋清其努力的起点、旨归,从而提出行之有效的实践路径,从而更好地促进高校思政教学的改革。  相似文献   

高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价研究     

罗珍 《吉林广播电视大学学报》2014,(3):17-19

随着互联网云平台的出现,全国不少高职院校以此为载体进行教育教学。思政教育为了适应这一信息化形势,也建立了相应的空间资源课程,进行思政教育教学。但网络空间资源课程建设只是利用这一网络学习平台进行教育教学的基础,为了提高其质量必须展开网络空间资源课程运用效果的评价研究。研究中分析和探讨了高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价的必要性和原则,提出高职思政理论课网络空间资源课程运用效果评价策略,目的是提高高职思政理论课空间资源课程的质量,最终促进高职院校培养高素质人才。  相似文献   

咨询台     

罗珍  赵美荣 《早期教育》2009,(12)

  相似文献   

西藏锦鸡儿属药用植物资源调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗珍  曹岚  益西拉姆  杨春艳  靳贵林 《西藏科技》2019,(5)

目的通过调查,掌握西藏自治区锦鸡儿属药用植物种类、分布、药用功效等情况,为该属药用植物的进一步研究提供科学依据。方法野外调查、标本采集与鉴定、标本查阅、文献检索。结果西藏自治区锦鸡儿属药用植物有15种(含种以下单位),占西藏自治区虎耳草属种类的25.7%.结论西藏自治区的虎耳草属药用植物品种多,资源较丰富,但仅有5种具有法定的药材标准,急需运用化学、药理的手段和方法开展虎耳草属药用植物的基础研究。  相似文献   

做颗小种子     

罗珍  徐蓉 《父母必读》2014,(4):124-125

正春天,沉睡的小种子在大地的滋养和阳光的照耀下,开始渐渐苏醒。这一期,就让爸爸妈妈和孩子一起进行小种子努力生长的艺术创意吧。爸爸妈妈先和宝宝一起扮作小种子,伴随着下面的语言做出相应的动作:  相似文献   

浅谈数字化校园网络安全问题     

罗珍  戴辉礼  葛湘群 《当代教育论坛》2008,(10):48-49

互联网作为一个开放性的网络,安全问题一直是困扰互联网的严重问题.在数字化校园建设中,安全问题成为构建数字化校园的重点考虑问题.本文阐述了数字化校园中的安全隐患,从伦理学的角度出发,提出解决数字化校园网络安全问题的对策.  相似文献   

信息论在网络德育中的运用     

曾长秋  罗珍  赵剑红 《湖南科技学院学报》2004,25(6):214-216

网络德育信息传播是信息拥有者与信息承受者之间,凭借网络媒介沟通或交流信息的过程.为了使网络德育工作更加科学化、程序化,可运用信息论系统地处理网络信息.信息论在网络德育中的运用,主要应重视信息源,并提高德育工作者的信息素养和优化网络德育的信息传播.  相似文献