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当前计算机辅助设计应用非常普及,我国大多数高等院校也都逐渐开设了相应课程教学.该类课程以突出实践性、技能性为主,很多学生对之充满了好奇和向往,但高职学生基础知识环节比较薄弱,自主学习能力较差.针对上述情况探讨在该类课程中提高教学效果的有效途径. 相似文献
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本文首先分析了土木工程专业中的专业基础性课程特点,其次对以往该类课程的多种教学方法的优缺点进行了剖析.最后指出教师在该类课堂教学活动中,板书和多媒体课件并重,并进行合理的组织,再辅以其他教学方法,才能提高教学效果. 相似文献
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郭艳 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
本文通过对传统开关电源类课程教学方式进行思考,针对其不足进行了探索,提出了新的适应于该类课程教学的教学模式,使课堂教学与学生对知识的深入理解相结合,提高了教学效果,有助于应用性较强的课程的教学研究. 相似文献
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当前农村初中美术课教学存在很多问题,如不按教学计划开课、教学脱离美术课特点、教学和评价方式不妥、课外活动空缺等.究其原因,在于课程价值被忽视;美术教师数量不足、素质不高;课程资源开发和利用不够.因此,充分重视美术课的价值,提高美术教师素质,改变传统教学和评价方式,充分开发和利用课程资源,重视美术课课程教学改革研究等措施,成为提高农村初中美术课教学效果的途径. 相似文献
5.
针对目前高职机电类专业基础课的教学现状及授课过程中出现的问题,基于"三融四境"人才培养模式中的"融课程"理念,结合该类课程及高职学生的特点,对该类课程的融合进行了探索与实践,获得了较好的教学效果,并对课程的后期开发进行了规划. 相似文献
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本文首先分析了土木工程专业中的专业基础性课程特点,其次对以往该类课程的多种教学方法的优缺点进行了剖析．最后指出教师在该类课堂教学活动中,板书和多媒体课件并重,并进行合理的组织,再辅以其他教学方法,才能提高教学效果。 相似文献
7.
提高课程教学的教学效果，是高校教学改革的目的之一，《财政与税收》课程的教学，同样面临如何提高教学效果问题。本文从《财政与税收》课程教学效果的衡量标准出发，提出了提高《财政与税收》课程教学效果的根本途径是提升授课教师自身素质，具体途径是抓好教学内容、教学方法、教学手段的改革。 相似文献
8.
提高机械设计课程教学质量对于学生学好这门重要的技术基础课具有重要的影响。教师通过不断提高自身的道德素质、专业素质、语言素质和科研素质不断提高自身的教学水平。通过研究适合机械设计课程教学内容的教学模式、教学方法和教学手段提高机械设计课程教学效果。通过实践教学环节巩固和提高机械设计课程理论知识。 相似文献
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《创意旅游学》是一门全新的创意型课程,综合性和创新性强,学习难度较大.为了更好的提升教学效果,通过理论分析和问卷调查,运用amos21软件分析,构建、检验并修正了《创意旅游学》课程教学效果影响因素的结构方程.实证结果表明,外部环境、教师素质、教学设计和学生因素都会对教学效果产生正相关影响.其中教师素质和教学设计是影响教学效果的关键因素,通过创建教学团队完善教学设计环节和提升教师教学能力及专业素质可以较好的提升教学效果. 相似文献
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"地质类"课程是石油工程专业学生必修的一类专业基础课,提高"地质类"课程的教学效果对学生学好后续课程及工作后综合解决勘探开发中的实际问题非常重要。针对"地质类"课程教学中存在的三个问题,结合自身教学实践,从如何提高学生的重视程度、教师对课堂教学的投入、优化教学手段、加强随机提问和理论联系实际等五个方面入手,提出了改善该类课程教学效果的方法。 相似文献
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材料科学基础课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
材料科学基础课程是一门重要的技术基础课,本文从课程体系、教学方法、教学手段和实践环节四个方面探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学效果和学生综合素质的目的. 相似文献
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《艺术概论》课程是我国高职院校艺术专业文化课程中重要的课程,但目前在教学内容、教学方法和师资素质等方面存在着许多的问题,使得这门课程的教学效果有待提高。因此,有必要针对高职艺术生的教学目的,通过体验式的教学方式,在教学内容、教学方法、师资素质等方面进行改革,以增强这门课程的教学效果。 相似文献
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在机电一体化技术专业课程体系中,机电联调技术课程是一门综合性和实践性很强的课程,该类课程过去侧重于理论知识的讲授,实践环节偏少。为改善教学效果,提高教学质量,通过以数控机床为载体,依据真实的工作任务,在教学内容选取、教学方法和考核方式等方面进行了改革实践,有效提高了学生的专业能力和教师的业务素质,收到了良好的教学效果。 相似文献
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朱冬平 《济南职业学院学报》2010,(4):67-70
编程基础类课程普遍反应是教师难教,学生难学,原因是多方面的。因此,如何提高该类课程的教学效果是值得每一个计算机老师深思的重要课题。在此背景下,本文对多年来在教学中如何提高高职编程基础类课程教学效果进行的思考和探索,从多角度进行总结,必要时以编程基础类课程C语言的教学为例进行说明。 相似文献
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针对机械工程测试技术课程的特点,对该课程的教学内容进行优化,并对教学手段、实践环节进行了教学改革与探索,通过多种教学途径和手段加强教学和提高教学效果,从而提高学生的综合素质和实践能力. 相似文献
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兰燕娜 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(3)
针对《大学物理实验》课程的特点及现状,提出应以培养学生的综合素质为核心,在教学内容、教学方法以及考核方式等方面进行教学改革,从而提高学生的学习兴趣,改善课程的教学效果. 相似文献
18.
师范院校教育类课程存在着内容陈旧、理论与实践相脱离的现象是有目共睹的.针对目前状况,对该类课程内容的教学实施一系列改革措施,有助于提高师范院校毕业生的综合素质和教育科研水平. 相似文献
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《考试周刊》2017,(72):11-12
工业工程专业核心课程的设置由于其涉及工程技术和管理工程领域,因而具有较鲜明的特殊性,课程教学的目标不但注重理论知识的讲授,还应兼顾实验实践环节学习,以便让学生系统地、综合地掌握相关知识和能力。对该类课程的教学效果评价也应突出其课程特点,为此以工业工程专业核心课程的教学效果分析评价为切入点,系统分析了该类课程教学目标和教学内容的设置,提出了课程教学效果评价机制的理论模型,阐明了模型中各种参数的定义和适用条件,并就该模型的运用结合实例分析进行验证。结果表明,课程教学效果分析评价模型的应用具有系统性、综合性、合理性和实用性的特点,还可以根据不同课程教学实践的需要来设定模型中各教学环节和教学内容的考核权重,已达到对课程教学效果评价更加客观、合理的目的。 相似文献
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关于提高建筑工程测量实践教学质量的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是建筑工程测量课程的重要组成部分,并且实践教学的质量对提高建筑工程测量这门课的教学效果乃至课程教学目标的实现具有重要的意义.文章从实训项目设置、教学方法、考核办法、职业素质的培养等方面,对实践教学质量的提高进行了探索. 相似文献