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乡土历史教学是中学历史教学中不可缺少的重要组成部分。开展乡土历史教学,能够培养学生学习历史的兴趣,提高课堂教学质量。开平碉楼及其文化是当地乡土历史教学的鲜活教材。强调对碉楼及其文化的教学,能够增强学生的文物保护意识,促进开平社会文化的可持续发展。 相似文献
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开发乡土教学资源 追寻历史教学的“动”与“活” 总被引：2，自引：0，他引：2
以挖掘乡土教学资源为抓手,在生活中寻找历史教学的灵感。本文认为乡土史教学能有效贯彻执行两个＂有利于＂课程标准,乡土资源是学生最信服、最易接受的教学资源,乡土史教学符合历史与社会课程特色和教学要求。 相似文献
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在写作教学中融入乡土文化,有利于培养学生的写作兴趣,有利于学生写出真情实感,有利于提高学生作文的思想深度,有利于对学生进行文体写作技能的训练。中小学生的生活离不开本乡本土,他们的成长离不开家乡历史文化的熏陶。因此立足本土,充分利用乡土文化资源进行写作训练,使学生有话可说,有话想说,这符合学生写作的规律,也符合语文教学的"开放性"和"人文性"特点。 相似文献
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在新课程改革的形势下乡土史教学可以发挥重要作用,主要包括：乡土史教学是历史教学改革的一个突破口;乡土史资源是研究性学习的最佳切入点;乡土史教学对培养学生的创新精神和实践能力、提高学生的整体素质有很大的帮助。 相似文献
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历史学科是一门综合性较强的学科。无论是教师还是学生只围绕课本和课堂开展教学或者学习的话,都达不到新课程的要求。特别是学生在开展学习活动过程中,我们必然要在课本的指导下,进行一系列的探究性的活动,这也必然要求教师和学生使用课程以外的一些相关的资料,如网络、图书馆、校本资源、乡土资源等等。在这些资源中,乡土教材作为初中历史教学的补充教材,乡土教材在历史教学过程中的作用尤为重要。 相似文献
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目前职业高中的历史课有几个特点：一是学生文化基础比较差,二是课程设置不是很规范,课时较少,三是职高的历史并不参加高考。所以为激发学生的学习兴趣,内容应更广泛,授课形式更应多样化。一是开设专题讲座,如“百家讲坛”,以点带线,以线连面。二是尽量创设条件使学生走出课堂,挖掘乡土教材,使课堂从教室带出来。三是利用影视作品加深对历史的了解。四是根据职业高中不同的专业特点采用历史话剧、漫画等形式来表现历史。通过不同的教学形式激发学生学习的兴趣,让学生喜欢上历史,从而达到教学目的。 相似文献
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乡土教学能给英语课内外教学提供丰富的素材,在加强地方文化的传承、陶冶学生的思想情况和培育爱国爱乡情怀等方面具有重要的作用。本文作者结合教学实践中的一些成功经验,就乡土教学的内容和几个应注意的问题谈了一些自己的看法。 相似文献
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如何让历史学科更具有生命力,培养学生学习历史的兴趣,让历史的课堂更具有感染力,发挥历史学科的人文主义特征?本人在立足历史课堂教学的基础上,探索了乡土教学、情景教学和反思历史的课堂教学模式,让历史课堂更具有生命力,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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如何让职校旅游专业学生树立起历史学习兴趣是摆在广大中职历史教师面前的一个重要任务。重视发掘和专业相关的内容,直接为学生日后工作提供知识基础;大力发掘乡土历史资源,加深学生对家乡和祖国历史的认识;积极利用现代化教学设备,增加学生对历史的形象认识;充分利用学生熟知和关注的材料,加深对历史的理解等是几个行之有效的方法。当然具体教学中应当综合考虑学生的特点,以便取得更好的效果。 相似文献
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乡土史作为历史学科的组成部分,拥有丰富的课程资源。乡土史资源离学生生活较近,相对于教材,又显得较为亲切,容易被学生感受和触摸。历史教师应重视开发和利用乡土史资源。攫取生活中的真实事件,引导学生的直觉体验,让教育回归真实的生活,让历史课堂充满乡土气息。 相似文献
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海洋文化是一门文理工交叉的综合学科,与海洋自然科学、技术,特别是人文社会科学具有极强的关联性。通过对海洋文化课程的学习,学生既可以了解海洋文化知识、海洋文化历史及其与社会发展的联系,又能培养学生了解海洋、热爱海洋、开发海洋的兴趣。海洋文化概论的教学内容可包括对海洋文化的概述、中国海洋文化的起源与发展、中西海洋文化历史发展阶段对比、海洋社会文化的表现、海洋文学与艺术以及实践性教学等。采用多媒体授课,适当安排声像演播吸引学生兴趣,调动学生主动学习的积极性。教学质量考核以学生课间表现、小组讨论情况、教学实践水平和论文写作等为指标,培养学生的综合素质,形成＂海洋＂胸怀及人文思想。 相似文献
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小学语文是开始正规培养学生语言能力的教学阶段,在这一阶段是培养学生对汉语的认知和对中国文化的了解的最佳时期。通过语文学习,不仅能够了解中国优秀的文学,还能丰富学生的历史文化知识。此外,语文学习也是其他学科的教学基础。目前我国小学语文教学不断进行教学手段和教学内容的创新,但是学生的课堂学习效率欠佳,影响教学质量。文章将针对小学语文教学如何提高课堂效率进行研究,旨在全面提高语文教学质量。 相似文献
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