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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 766 毫秒
1.
国际旅游岛建设为海南国际经济与贸易人才的培养提出了新的要求.本文在对海南国际经济与贸易人才需求及培养现状进行详细分析的基础上,对海南国际经济与贸易人才培养模式进行了重新定位,并对国际经济与贸易专业课程设置及人才评价进行了必要的探讨.  相似文献   

2.
浅议广西北部湾沿海高校外贸专业人才培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对广西北部湾经济区沿海国际经济与贸易人才的现状,行业人才的需求分析,国际经济与贸易专业学生在实践能力方面与社会需求还存在着一定的差距.针对这一情况,北部湾经济区沿海高校应从国际经济与贸易专业人才培养的目标出发,办出地方特色,专业培养目标与岗位职业要求结合,课程设置、教学内容的调整与企业联合等,构建一个将实践教学贯穿其人才培养全过程的实践教学体系.  相似文献   

3.
高层次人才是社会普遍关注的人才群体,是我国人才强国战略中的重中之重。水产品贸易对推动海洋经济开发起重要作用,国内高层次水产贸易外语人才较缺少,特别是我国海洋水产经济领域对高级英语人才的需求极为迫切。本文根据我国海洋类高校教学特色,提出了高层次水产贸易外语人才培养模式以及各培养模块之间的关系和处理策略。  相似文献   

4.
国际文化贸易本科应用型人才培养架构设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要依据文化及相关产业市场和国际经济贸易领域对人才的需求特点和笔者所在高校的"国际文化贸易应用型本科人才"培养理念,围绕"国际化""高层次"和"应用型"定位,具体探讨了高校对此类人才培养架构设计的理念、原则、指标和方法,以及社会架构设计的面上指标方法,并依此拟定了国际文化贸易本科应用型人才的框架结构表.  相似文献   

5.
经济全球化使国际间经济贸易往来增多,社会对复合型外语人才的需求越来越迫切。资料显示,人才市场出现了"过剩与稀缺"的供需悖论。复合型外语人才短缺成了经济贸易发展的最大障碍。提升复合型外语人才质量将在应对供应悖论、解决人才稀缺及促进经济贸易发展等方面起着积极的推动作用。  相似文献   

6.
依据当前经济现状和教育形势,大部分地方院校将国际经济与贸易本科专业人才培养目标定位为应用型人才培养,而构建良好的实践教育基地是更好实现该目标的重要途径.基于对梧州学院国际经济与贸易专业实践教育基地构建过程中遇到的问题研究,探讨建立此平台的有效途径,实现培养服务地方经济复合型人才教育体系的完善.  相似文献   

7.
云南实施"走出去"战略,与东南亚、南亚国家的经济、贸易、投资、商务往来、文化交流日益增多.文章通过对目前云南省国际经济与贸易专业人才培养现状的分析,以云南师范大学商学院国际经济与贸易专业学生为试点,设计并实施面向东南亚、南亚国家的区域性、应用型人才培养模式,培养适应我国与东南亚、南亚国家开展经济贸易合作所需的专业人才,并通过本专业人才培养模式探索,为云南省面向东南亚、南亚培养国际经贸人才提供借鉴,以更好地为云南省地方经济和发展服务,促进云南省经济又好又快发展.  相似文献   

8.
随着全球经济的发展,国际贸易理论和贸易方式都在发生改变.新形势下,对对外经贸人才基本素质的要求也越来越高.本文全面阐述了对外经贸人才素质的内涵,通过分析知识基础与逻辑思维的关系,提出知识的融合需要逻辑思维基础,得出逻辑思维能力在对外经贸人才素质培养必不可少的结论.  相似文献   

9.
中国加入WTO十年来,我国对外贸易规模持续增长,急需大量懂外语、了解世界贸易组织规则,具有实践操作能力的、高素质的外贸人才,作为新生事物的独立学院如何适应国际贸易和地方经济社会的发展,培养合格的国际经济与贸易人才?本文分析了国内部分类型高校国际经济与贸易专业人才培养模式的差异,探讨如何重构独立学院国际经济与贸易专业人才培养模式。  相似文献   

10.
王博 《大学教育》2014,(6):88-89
随着全球经济一体化进程的加快,以及我国企业在国际经济交流与贸易交易活动中越来越多的参与,目前用人单位对外经贸人才业务能力的要求有了进一步的提升。因此,如何通过构建一个更为科学合理的商务英语课程教学体系培养出既熟悉国际经济与贸易知识又精通商务英语的复合型人才,是高校国际经济与贸易专业教学面临的一项重要课题,也是本文主要研究的问题。  相似文献   

11.
目前,我国电子贸易尚处于起步阶段,国家急需大量电子贸易人才.国家电子贸易人才非学历教育培训项目,旨在利用远程教育开放式学习平台,整合国家行业协会多种资源以及对口国家级重点学科师资库,打造具有国际视野,有效利用电子商务平台,为所在企业增加进出口贸易额、降低贸易成本,从而创造经济效益的专业技能型复合人才.  相似文献   

12.
上海企业需要大量的综合型外贸人才,单靠贸易学院和商学院来培养是根本不够的。而且将来所需要的外贸人才也远非现在贸易类院校所培养的模式。以后承担培养外贸人才的主体不再是贸易类院校,而是各高等院校。理由主要有两点:第一,外向型经济所需要的外贸人才是了解技术和专业的技术型人才,而不是以往为国家政府机构所培养  相似文献   

13.
创新型对外经济关系要求不断地培育国际经济与贸易专业创新人才,必须形成国际经济与贸易专业本科创新人才培养模式。国际经济与贸易专业创新人才培养模式要以创新课程体系为基础、以教学实践基地为支撑、以创新型专业教师队伍建设为根本。  相似文献   

14.
随着山东省教育厅批准山东青年政治学院国际商学院国际经济与贸易本科专业招生,如何提高国际经济与贸易专业的办学层次,如何形成自己的专业特色,如何更加有效的培养国际经济与贸易人才成为国际商学院迫切需要研究解决的任务。本文重点研究国际经济与贸易专业本科建设问题,通过山东青年政治学院国际经济与贸易专业实践,着重探讨如何形成自身专业竞争优势,从而实现人才培养方案的创新。  相似文献   

15.
随着广西北部湾经济区发展对国际化人才提出的更高要求,国际经济与贸易专业作为广西高校培养国际化人才的专业之一,受到了更多的关注。作为新建本科院校,贺州学院从2008年开始设立国际经济与贸易专业,在人才培养的实践方面仍存在不少问题。本文从实际的人才培养工作出发,探讨贺州学院国际经济与贸易专业应用型人才培养存在的问题,并针对问题提出对策建议。  相似文献   

16.
国家经济的发展,对外经济贸易的与日俱增,商务英语成为高等院校深受欢迎的专业之一.为了为国家社会培养所需商务英语人才,适应时代要求,高校英语教学的理念创新,教法的改革,是高校商务英语专业的教学的必由之路.  相似文献   

17.
本文针对高职高专院校在国际经济与贸易专业课程体系中出现的问题进行分析,结合福建当今形势对国际经济与贸易专业人才的需求,对福建高职高专国际经济与贸易专业课程体系提出了改革思路,以期达到课程体系设置符合社会的需求,从而为社会输送高素质的技能型外贸人才。  相似文献   

18.
以市场需求为导向构建国际经济与贸易专业实践教学体系   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对国际经济与贸易专业的人才需求分析,表明了国际经济与贸易专业学生在实践能力方面与社会需求还存在着一定的差距。针对这一情况,高等院校应该从国际经济与贸易专业人才培养的目标出发,构建一个将实践教学贯穿其人才培养全过程的实践教学体系。  相似文献   

19.
刘喆  刘雪娇 《继续教育》2012,(10):21-23
文章提出了从社会需求角度对国际经济与贸易专业应用型人才进行分类及培养目标定位的观点;深入分析了应用型对外贸易管理人才和国际商务经办人才应具备的能力;最后,从理论课程体系和实训、实践课程体系两个方面论证了我国应用型国际经济与贸易人才培养体系的构建思路。  相似文献   

20.
教育部直属全国重点大学首批“211工程”重点建设大学国际化特色,以国际经济与贸易、国际经济法、金融、工商管理、商务外语为学科特色和专业优势的多科性大学院系设置: 国际经济贸易学院——加入国际经济贸易学院的行列,你将站在中国经济对外开放的最前沿国际商学院——国际化人才的基地,卓越企业家的摇篮  相似文献   

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