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<正>教师开展核心素养教育的最终目的是让学生拥有能适应社会发展和自身终身发展的各项关键能力和良好的思想品格,而核心素养也是每名学生在知识、技能、思想、情感、意识、态度、观念等方面的综合体现。在核心素养教育背景下,对初中物理实验教学目标提出了更高、更明确的要求,教师要对学生进行更加全面的教育,要让他们理解物理知识的本质,帮助他们树立正确的科学价值观,培养初中生科学探索的精神,并且,要锻炼他们的物理实践能力,提高创新意识。本文结合当前初中物理实验教学中存在的问题,探究在核心素养教育要求下, 相似文献
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汉语拼音对于小学一年级学生来说是比较难学的,学生学起来也觉得枯燥乏味。依据课程标准的要求,要让他们在一个月内读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节是有一定困难的。因此,在教学中要针对儿童的特点,创设一种愉快的情境,调动学生学习拼音的积极性,从而使学生学得轻松,教师教得有效。 相似文献
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牛建军 《体育成人教育学刊》2010,26(2)
从平衡计分卡的基本原理出发,利用Delphi法、文献资料法、层次分析法(AHP)建立体育行政绩效评价指标体系,并在此基础上构建了体育行政绩效评价模型,以期能为体育管理部门提供一种更为科学的管理工具. 相似文献
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随着山东省教育厅批准山东青年政治学院国际商学院国际经济与贸易本科专业招生,如何提高国际经济与贸易专业的办学层次,如何形成自己的专业特色,如何更加有效的培养国际经济与贸易人才成为国际商学院迫切需要研究解决的任务。本文重点研究国际经济与贸易专业本科建设问题,通过山东青年政治学院国际经济与贸易专业实践,着重探讨如何形成自身专业竞争优势,从而实现人才培养方案的创新。 相似文献
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物理课堂提问是一种必不可少的教学方式。恰当地运用提问,可以启迪学生心灵,增长学生的智力,诊断学生遇到的学习障碍,对学生进行个别指导,因此,提问是否得法,引导是否得力将直接影响教学效果。本文分析了物理课堂提问应注意的几个问题。 相似文献
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党的十七大报告提出了大幅度提高干部队伍素质的新要求.党校教育是提高干部队伍素质的重要途径,而创新教学方式是强化教学效果,提高学员素质和能力的关键. 相似文献
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层次分析法在确定体育课教学评价指标权重分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在建立体育课教学评价指标体系的基础上,运用层次分析法确定了各指标的权值,确保整个评价指标体系的科学性,以期为正确、合理地评价体育课提供一种更为科学、有效的手段。 相似文献
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中国经济的快速发展，离不开一个完善发达的金融市场，而丰富多样的金融工具，又是构成这一市场不可缺少的要素。可转换公司债券作为一种新的融资工具，既有助于投资者根据自身的风险和收益偏好搭配投资组合，又可为融资者开辟一个有效的融资途径。 相似文献
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在阐述体育信息主管（SID）概念的基础上,分析了体育组织设立SID的必要性和当前体育组织SID所面临的困境。认为为推进体育组织信息主管体制改革,应当提高对信息主管体制的认识,提高体育组织管理水平,为实施信息主管体制创造良好的内部环境,应加强对体育信息主管SID人才的培养和培训,设立试点进行探索,逐步推进SID体制的建立。 相似文献