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1.
《会计学原理》课程特点与教学方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《会计学原理》是阐述会计学基本理论、基本方法的专业基础课,主要是为后续会计专业课程的学习奠定基础。本文针对教学对象、教学内容、课堂教学等几个方面的特点,对《会计学原理》课程的教学方法进行了探讨。 相似文献
2.
我国会计学教材建设的优化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
教材建设是重要的教学基本建设内容之一,会计学教材建设在会计学专业建设中具有非常重要的意义。本文通过我国会计学专业教材建设的简要回顾,分析了其基本影响因素,提出了我国会计学专业教材建设中应该注意处理的几种关系。 相似文献
3.
康莉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
会计学基础是会计学基本理论和基本方法的专业基础课,目的在于帮助初学者理解会计学的基本理论和基本知识。会计学基础教学目的在于使学生能熟练运用会计学基本方法,较扎实地掌握会计学基础的知识体系,培养他们分析问题和解决问题以及掌握会计业务技术处理的初步能力,为后续会计专业课程的学习奠定基础。 相似文献
4.
会计学基础课程教学应注意的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
会计学基础是研究会计学基本理论、基本方法的专业基础课,主要是为后续会计专业课程的学习奠定基础.本文从教学目标、教学内容、教学对象特点等方面出发,研究探讨了会计学基础课程教学应注意的问题:强调应加强会计基本理论问题教学,加强会计教学的系统性,加强重点、难点内容的教学,贯彻"理解、掌握、应用"的教学思想,结合教学内容应用恰当的教学方法. 相似文献
5.
会计学基础是研究会计学基本理论、基本方法的专业基础课,是一门理论性、实践性都很强的课程,也是后续会计专业课程学习的基础。文章分析了目前会计学基础课程教学过程中普通存在的问题,结合作者多年的教学经验,提出了有针对性的应对措施。 相似文献
6.
宋海涛 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
随着我国经济的进一步复苏和发展,社会对会计学专业的人才需求在增加,如何在激烈竞争的就业环境中,提高民办高校会计学专业学生的就业率,满足社会不同行业对会计人才的需要,是高校人才培养要重点解决的问题.本文分析了国外会计学人才培养模式,有针对性地提出了会计学专业的教学体系改革,以促进民办高校会计学专业不断完善和发展. 相似文献
7.
梁秋露 《江西电力职业技术学院学报》2018,(1)
会计学教育的目的是为社会培养创新型专业人才,传统教学内容不适应新型社会时代需求,要进行相应整改。教师作为教学主体,会计专业课程是教学当中的基本构成元素,专业课程的科学设置可推动专业建设的改变。教学模式改革中,明晰教学目标,创新教学方法,优化教学体系,多元化师资力量配比,将理论教学与实践教学结合,作为教学考核体系,着力推动会计学教学模式改革与创新。 相似文献
8.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(16)
为适应当今社会对应用型会计人才的需求,各高校要不断推进会计学专业课程教学体系改革.实验教学作为培养应用型会计人才的重要途径之一,目前仍存在着一些问题,本文结合会计学专业应用型人才的培养目标,分析了会计学专业实验教学的现状,就如何提高高校会计专业的实验教学质量进行了分析探讨. 相似文献
9.
刘宏 《吉林广播电视大学学报》2000,(3):42-43,45
本文主要针对企业中级财务会计学教学中相关的问题进行了探讨，指出专业会计教师要拓宽专业知识面，改革传统的教学方法，注重实践性教学环节。 相似文献
10.
《会计学原理》大小课相结合授课模式 总被引：1，自引：0，他引：1
高校会计学专业入门课程<会计学原理>教学存在轻理论重实践、理论教学与实践训练相脱节的现象.为了提高<会计学原理>的教学效果,教师应选用符合学生实际情况的教材,对教材内容进行科学重组,采用大小课相结的授课模式,培养的学生基本会计思维与会计操作能力. 相似文献