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随着社会的不断进步和经济的持续发展,社会对高素质、应用型会计专业人才的需要越来越多。在这种情况下,高等院校必须适应社会需求,准确定位会计学人才培养目标,进一步改革人才培养模式,加快特色化发展步伐。本文以新升本科院校为例,在分析会计学特色专业建设意义的基础上,提出了加强会计学专业建设的途径和措施,以期为会计学特色专业的建设和发展提供一定的参考。 相似文献
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针对民办高校的办学定位、民办高校财务管理专业的培养现状,分析了民办高校财务管理专业人才培养模式存在的四个问题:不同民办高校人才培养目标雷同,课程体系设置与会计学、金融学雷同,实践教学环节弱化,师资队伍的质量和结构滞后;并针对每一问题,分别提出了相应的对策:优化财务管理专业的培养目标,优化财务管理专业的课程体系设置,加强实践教学环节,打造结构合理的"双师型"师资队伍。 相似文献
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栾港 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):52-53,80
重点学科建设会对民办高等院校发展起到积极的推动作用.从目前省内民办高校专业建设实际情况来看,与国有高校相比,民办高校专业建设在知识创新、人才培养、社会服务方面还存在不小的差距.本文就黑龙江省民办高校重点学科建设现状进行了分析,指出其存在的主要问题并提出解决问题的对策. 相似文献
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吕华斌 《荆州师范学院学报》2012,(8):136-137
订单式人才培养模式已成为民办高校艺术设计专业寻求发展的重要手段之一。民办高校艺术设计专业毕业生在订单式人才培养模式下,学习能力明显增强,易适应行业变化,会根据社会需求的人才导向进行调整。开展订单式人才培养模式理论探索与实践研究,能为民办高校人才培养找到一条可资借鉴之路。 相似文献
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王鹏 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(6):80-81
OBE理念背景下,民办高校作为应用型人才培养的主阵地,需要承担起加强优秀人才培养的重要任务.首先介绍了OBE理念基本内涵及教育特征,其次分析了OBE理念下民办高校日语专业应用型人才培养面临的困境,最后提出OBE理念下民办高校日语专业应用型人才培养途径,以期实现应用型人才培养工作创新发展. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(16)
我国高等教育的大众化为民办高校的发展带来了机遇与挑战,民办本科高校作为高等教育的新生力量与重要组成部分,提高教育教学质量、办出特色将是民办高校的生存之本、强校之木.内部专业评估是民办高校自身加强专业建设工作,凝练办学特色、监控人才培养过程,提高人才培养工作水平的有效途径.本研究将ISO9000管理的理念导入民办高校的内部专业评估之中,利用八项基本原则保障内部专业评估的质量,全面提高民办高校人才培养水平与质量. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
本科会计教育是我国会计人才培养的重要途径之一.目前,大学会计学专业毕业生就业压力不断增大,促使高校在人才培养模式上做出新的探索和改革.如何将创新创业教育与会计学专业教育有机地结合起来已经成为问题的关键.本文从创新创业教育的内涵出发,分析了本科会计学专业创新创业教育的现状及存在的问题,在阐明会计学专业创新创业教育必要性的基础上,提出会计学专业实施创新创业教育的改革与对策,以期对高校会计学专业创新创业教育的研究有借鉴作用. 相似文献
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张彤 《廊坊师范学院学报》2013,(2):126-128
在社会不断发展进步的今天,民办高校的数量正在逐年增加,而民办高校的日语专业在大部分民办高校都已经成为小语种的大专业。民办高校日语专业要快速发展,首先在人才培养模式方面要有特色,要符合市场需求,而“订单式”培养模式正是根据企业需求来培养人才的。因此,这种模式可以很好地解决民办高校日语专业毕业生的就业难题,使民办高校在与公办高校同台竞争中立于不败之地。 相似文献
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于平 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
本文从国内民办高校现状出发,提出民办高校在培养社会需要的人才方面应注意的系列问题,并针对这些问题提出了建议,以期能对民办高校的发展和人才培养质量的提高有所裨益. 相似文献
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青年教师占民办高校教师队伍的比例日益增加,其专业发展水平决定了民办高校的发展,但民办高校的青年教师专业发展面临着教师专业化水平不高、管理体制僵化、工作量大、教师发展目标不明确等诸多困难.政府、社会和民办高校要共同努力,清理政策法规和实践中对民办高校及其教师的歧视性待遇,尽快形成青年教师专业发展的培养体系,促成青年教师的专业成长. 相似文献
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民办高校在逐渐发展的过程中,已经成为我国高等教育不可缺少的组成部分。随着国家对高等教育的发展所采取的一系列改革措施和政策,民办高校也将面临着更多的机遇和挑战。培养应用型人才的教学模式将直接关系到民办高校自身的可持续发展。本文从艺术设计专业实践工作室教学计划改革、设置、教学管理模式等方面,探究以企业项目为支撑的"实践工作室"人才培养新模式,对推进民办高校艺术设计专业的发展,培养社会急需的高技能复合型设计人才,它可以有效的解决民办高校学生的就业问题与社会适应能力具有一定的指导意义,对国家的经济发展起到重要的促进作用。 相似文献
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周虹 《无锡教育学院学报》2001,(4)
当前,国家正大力发展高等教育,以实现高等教育大众化,这为民办高校提供了巨大的发展空间,然而民办高校毕业生的就业情况却直接关系到民办高校的生存和发展。文章在分析今年毕业生的就业情况的基础上提出:民办高校必须充分运用灵活的办学机制,根据社会发展的需要制定教育培养总目标,建立合理的专业设置和课程体系,以独具特色的人才培养模式,切实提高民办高校毕业生的就业竞争力。 相似文献
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当前我国的高等教育管理体制使民办高校无法根据社会需求变化对专业设置进行灵活调整,限制了民办高校的发展空间.给予民办高校专业设置自主权有利于民办高等教育质量水平的总体提高,民办高校自主设置专业的尝试也可以为今后公办高校的专业自治提供经验和参考. 相似文献
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民办高校是二十世纪八十年代末随着高校扩招而蓬勃发展的一种办学模式。随着大学毕业生就业环境的变化,民办高校与公办高校的学生相比,无论是从社会影响力还是专业知识结构相比,都存在一定劣势。因而民办高校各专业必须紧密结合自身特性,进行创新和改革,以适应社会经济发展对人才的特殊性需求。作者以西安外事学院市场营销专业为例,结合其目前实行的"专业+创业"教育模式,阐述在西部经济大开发背景下民办高校必须从教育理念、人才培养目标、教学方法、考核方式等诸方面进行全面改革,进而实现跨越式发展的目标。 相似文献
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突出民办高校英语专业人才培养特色,构建特色人才培养体系是关系民办高校英语专业生存和发展的重大课题。本文明确提出“专业＋特色方向”应成为当前民办高校英语专业特色人才培养的主要参考模式。关于课程体系的构建,本文提出“专业平台＋特色模块＋职业技能培训”的特色课程体系。 相似文献