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相似文献
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1.
汪慧 《体育世界》2012,(5):121-122
体育和艺术的融合是体育舞蹈的主要特征,其中美是始终贯彻在体育舞蹈中的。在体育比赛中,这也是体育舞蹈胜出的重要原因,也是体育舞蹈参赛制胜的主要因素。体育舞蹈的审美研究主要集中在体育舞蹈的审美形态和审美特征等方面。体育舞蹈的审美形态主要包括身体美、行动美、服饰美和音乐美。体育舞蹈的审美特征主要表现在抒情性、表演性、过程性和流动性及节奏感和韵律性等方面。  相似文献   

2.
周晨 《体育世界》2014,(3):122-123
体育舞蹈是一种较为特殊的社会实践活动,练习体育舞蹈不仅可以锻炼身体,陶冶情操,同时也丰富了我们的业余文化生活,促进了我们健美体格的形成。因此学习并掌握体育舞蹈,不仅具有较高的健身价值,同时具有较高的审美价值,其审美形态则主要表现在运动关、舞姿关、服饰美、结构美和健康美这五个方面。深入的研究体育舞蹈的审美形态,有助于更好的体现体育舞蹈的内涵美,指导体育舞蹈发展,提高体育舞蹈的综合普及率,具有较高的实践价值和理论意义。  相似文献   

3.
从哲学和美学角度对体育舞蹈审美问题进行探讨,认为:体育舞蹈作为身体教育的最佳途径之一,具有以下审美特征:1)体育舞蹈的竞技性。体育舞蹈应以真和健康为评判标准,追求身体审美形式与内容的统一,展示其竞技之美。2)体育舞蹈的社交性。应以善和道德为评判标准,直面鲜活的人生,体现生活之美。3)体育舞蹈的艺术性。应以音心相映,身心合一为评判标准,追求人类审美的最高层次——艺术之美。  相似文献   

4.
李清图  吴丽娜 《精武》2012,(21):86-87
中国现代体育舞蹈的发展历程和社会地位不仅鲜明地张扬着自身活泼、勃兴、独特的生命力,而且明确体现了体育舞蹈的审美价值和与时代共进的社会文化功能。体育舞蹈在当代的发展普及广泛,其主要特征是体现人体美的一种健身运功项目,体育舞蹈体现社会文明,能带给人们自身以及他人一种美的享受。使人精神上得到一种愉悦的精神享受。对舞蹈者本人来说,是体力、技术与智慧的较量。体育舞蹈对于人的魅力在于"美",当起舞时,融入动作美、美的意识和美感于一身,以人体动作来表现自身的美,通过舞蹈动作来表现美,进行一种美的升华。体育舞蹈文化应全面提升审美价值,发挥正确的价值导向作用,在实践中提升其文化价值。拓展其文化领域,精神领域,以完备当代国人对体育舞蹈生命文化的精神追崇和心灵慰籍。而体育舞蹈作为一项蕴含着众多美之要素的体育项目,也正好符合了人们目前的情感需求。因此对体育舞蹈审美价值的研究,便有了实际意义。  相似文献   

5.
邸洁 《精武》2013,(21):145-146
审美内容及其表现形式是体育舞蹈美最基本的两大要素。本文主要详细介绍了体育舞蹈的审美内容以及表现形式。体育舞蹈的形式只有在表现适当的内容的时候,其形式的积极作用才能够完全显现出来,这样形式才可更为充分的为内容服务。本文旨在让人们了解体育舞蹈的审美内容以及表现形式,让人们树立正确的审美意识以及审美观念,从而有效提高观赏者对体育舞蹈的欣赏水平。  相似文献   

6.
论大学生体育舞蹈教学中的美感训练   总被引:10,自引:0,他引:10  
体育舞蹈的美学构成因素包括标准舞姿、形体美、音乐美与服饰美。只有将这些因素融合起来对大学生进行综合的美感训练,将运动、娱乐、艺术之美结合在一起,才能充分展现体育舞蹈的韵味,提高大学生的审美素养。  相似文献   

7.
体育舞蹈的魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 体育舞蹈,是一项有节奏的身体运动,是既能自我锻炼又能使人观赏的表演性体育项目。随着人类文化素质和审美情趣的提高,集体育与艺术为一体的体育舞蹈风靡世界。它通过美丽的服饰,优美的舞姿和造型及连续不断、轻盈自如的舞步,表现出激情奔放的神韵,充分体现出现代人健壮的体魄和优美的体型。体育舞蹈的体型美、音乐美、服饰美、舞姿美以及内外合一之气质美,犹如一幅幅美丽的图画,一曲曲优美的乐章,表现出无穷的魅力。国家教委已将舞蹈列入高等师范院校体育专业教学计划。体育舞蹈是“舞蹈”教学内容之一。它对丰  相似文献   

8.
试论体育舞蹈审美内容及其表现形式   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育舞蹈的内容与形式是构成体育舞蹈美的基本要素。本文运用文献资料、综合分析等研究方法,从体育舞蹈的内容与形式的关系上把握运动技术的审美规律。即:体育舞蹈的形式只有在表现适当的内容时,才能充分地显示出形式的积极能动作用,形式为内容服务得越充分,它的作用就发挥得越彻底。其意义在于,树立人们对体育舞蹈的审美意识和观念,提高人们的欣赏水平。  相似文献   

9.
杨婷婷 《当代体育科技》2021,(7):119-120,124
随着我国教育事业的不断发展,注重对高校学生的综合素质培养,提升学生的审美情趣、审美意识已经成为了各个高校教学的主要目标。在体育舞蹈形体教学中,注重学生的体态美是进行实践教学过程中的重要组成部分。在高校的体育舞蹈形体教学中,注重学生的体态美教学不仅能够提升学生的审美情趣和审美意识,还能够有效地培养学生的艺术气质和艺术修养,让学生散发出一种独特的艺术底蕴和修养。基于此,该文主要探究了高校体育舞蹈形体教学中体态美的有效训练措施,以期能够全面提升高校学生的艺术气质和综合素质。  相似文献   

10.
本文根据体育舞蹈的美学特点,特别是体育舞蹈在对练习者审美能力提高方面的功能价值,结合体育舞蹈教学特点,提出在体育舞蹈教学过程中提高审美能力的方法和途径,为体育舞蹈工作者提高理论依据。  相似文献   

11.
国际体育舞蹈教学尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际体育舞蹈教学尝试刘庆庚,林晓光,李虹国际体育舞蹈集体育、艺术于一体,成为人们建立友谊、陶冶情操、锻炼身体、提高审美情趣的良好形式。它具有独特的艺术表演价值,给观众以美的享受,是具有高度艺术及技巧性的表演和奥运会竞赛项目。从学生的实际情况出发,我院...  相似文献   

12.
论体育舞蹈音乐的作用及美感的要素   总被引:16,自引:1,他引:15  
音乐可谓体育舞蹈的灵魂,音乐与体育舞蹈动作两者的和谐统一,可激发舞者的情绪,调节运动的力度和协调性,使体育舞蹈的美更加完善、丰富;美则给予体育舞蹈永恒的生命力,它以最和谐、最具有艺术感染力的形式作用于体育舞蹈,使人们充分感受到体育舞蹈的魅力。  相似文献   

13.
刘红晶  王辉 《山西体育科技》2003,23(2):19-19,30
本文阐述了体育舞蹈的体态美、动作美、音乐美、服饰美等特点,以及这些特点在体育舞蹈表演中的重要性。  相似文献   

14.
体育舞蹈的美学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育舞蹈是一种体育与舞蹈相结合的艺术,它通过肢体语言,在有节奏的律动下体现一种意味深长的意境,同时也体现出了作为一项运动,区别于其他艺术而特有的那种运动美,这些美受到越来越多人的欣赏。本文就体育舞蹈中所存在的"美"进行一个系统的分析,为能够更好的欣赏体育舞蹈,进行体育舞蹈教学或训练时更好的把握体育舞蹈的美,以及培养体育舞蹈练习者创造美的能力提供参考。  相似文献   

15.
邸洁 《精武》2013,(18):69-70
体育舞蹈巧妙地融合了体育和艺术,有着运动和艺术的双重性,是一种非常优美的人体动态艺术。体育舞蹈的艺术灵魂是美,因而体育舞蹈教学中的美感训练越来越受到重视,同时使学生在增强体质和提升体育舞蹈技术水平的基础上提高对美的感受和鉴赏能力,从而净化学生的心灵和精神成为了体育舞蹈非常重要的教学目标。本文试图在分析体育舞蹈构成美学的因素,探索体育舞蹈教学和美感的关系的基础上,探讨如何在体育舞蹈教学中进行美赢训练。  相似文献   

16.
本文通过体育舞蹈与体育的关系,体育舞蹈的特征,阐述了体育舞蹈对大学生身体素质、心理素质、音乐鉴赏力、人际交往能力、个人修养与审美能力等综合素质的影响。  相似文献   

17.
体育舞蹈是一种优美的人体动态艺术,是向大学生实施审美教育的重要途径。通过体育舞蹈课实施的尝试,摸索出一些规律性的东西,将有助于体育舞蹈的教学改革和审美教育的深化,进一步加强了体育舞蹈在美育教育中的独特作用。  相似文献   

18.
体育舞蹈因其集音乐美、动作美与一身,受广大女性所欢迎。体育舞蹈在健身和健心方面都有着很好的作用。本文参考了大量文献,总结出体育舞蹈对于中老年女性的影响。  相似文献   

19.
体育舞蹈因其集音乐美、动作美与一身,受广大女性所欢迎。体育舞蹈在健身和健心方面都有着很好的作用。本文参考了大量文献,总结出体育舞蹈对于中老年女性的影响。  相似文献   

20.
G899 9905450浅析舞龙的兴起与发展[刊,中,B]/陈喜福∥广东体育史料.-1999(2).-15-19参17(MYL)舞龙∥传统体育∥发展史∥内容∥地位∥作用G899 9905451论体育舞蹈的价值[刊,中,I]/司徒炳坤,李伟超,梁伟雄∥体育学刊.-1997(2).-89-91表7参6(MYL)体育舞蹈∥心率∥能量∥代谢∥血乳酸∥形态美感通过健身、健心、审美、社交等各角度的分析,探讨体育舞蹈的价值。旨在推广体育舞蹈,提高国民体质,促进全民身体健康。  相似文献   

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