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魏宝兰 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):65-66
常染色体显性遗传病：患者的亲代以上代代有患者（即具有世代连续性）；双亲都患病，有可能生不患病的孩子——“有中生无”．常染色体隐性遗传病：往往有隔代现象；双亲都不患病，有可能生患病的孩子——“无中生有”．X染色体显性遗传病：除具有常染色体显性遗传病的特点外，还具有“男患者的母亲和女儿一定患病”的特点． 相似文献
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高中《生物》“遗传”一章中遗传病的系谱分析是常见的题型。系谱分析首先必须明确系谱的遗传类型,因此,除了熟悉显隐性遗传病的发病规律外,还要熟悉 以下一些遗传规律： （１）常染色体遗传病：男女得病（或表现某性状）的几率相等。 （２）伴性遗传病：男女得病（或表现某性状）的几率不等。 女性从不患的病——可能是伴Ｙ遗传病;非上述——可能是伴Ｘ遗传病。 （３）Ｘ染色体显性遗传病：女患者较多;代代连续发病;父病仅传给女儿。 （４）Ｘ染色体隐性遗传病：男患者较多;隔代遗传;母病则子必病。 男患者（有时是女患者）往往通… 相似文献
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在中学生物学教师的继续教育培训中 ,我校开设了人类遗传学专题讲座 ,就与人类生活密切相关的几个问题进行了介绍 ,收到了良好的教学效果。现阐述如下 :1 常见遗传病据统计 ,人类单基因病及异常性状已达 64 57种 ,染色体畸变综合症和多基因病均在 10 0种左右 ,故人类约有 1/ 5～ 1/ 4的人患某种遗传病或与遗传有关的疾病。1.1 单基因遗传病 其中 :常染色体单基因显性遗传病 ,不同的显性基因遗传家系表现的特点可能不同。当显性基因完全外显时具有三个特点 :( 1)双亲中只要有一人是显性基因携带者 ,则子女中可能有 1/ 2出现显性性状。 ( 2… 相似文献
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高中课本中,对根据某遗传病的遗传系谱国,来判断该遗传病遗传方式这类题的解法没有明确的介绍,一般学生解这类题往往不知从何处入手,难以作出准确的判断。笔者在教学中总结出的“分步代入法”能快速准确地解答这类问题。“分步代入法”是将遗传系谱图中．个体的得病情况分步代人笔者总结出的判断这类题的规律中．从而得出结论的一种方法判断规律：（l）正常双亲生出有病后代为隐性遗传病：①只要有女儿患病．一定是位于常染色体上的遗传病。②只有儿子患病,一定是位于X染色体上的遗传病。（2）有病双亲生出无病后代为显性遗传病：①只… 相似文献
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关于遗传方式的判定方法,各类文章已介绍了很多,如排除法、分步判定法、口快法,检索表法等等。所谓直接判定法就是根据遗传学原理,掌握各种遗传病表现出的典型特征,在几种特殊的情况下可以直接断定遗传方式或最可能遗传方式的方法。从而少走弯路,节省判断时间,达到正确、简捷的目的。1．伴Y染色体遗传如果整个系谱中的患者全部为男性,代代相传,即父亲有病,儿子有病;儿子有病,父亲也有病,可直接断定为Y染色体遗传。如系谱甲为此情况。2．常染色体隐性遗传如果系谱的局部中出现双亲正常,生有患病女儿的情况,可直接判定为常染… 相似文献
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图1为常染色体上隐性基因控制的遗传病标志图。也就是说,父母正常,不管有多少患病的或不患病的子女,只要有一个患病的女儿,即可判定为常染色体上的隐性基因控制的遗传病。判定思路：（1）父母无病,而子女患病的隐性遗传;（2）不是Y染色体上的基因：因父方正常;（3）不是X染色体上的基因：因父方正常。结论：只能是常染色体上的隐性基因控制的遗传6图2,为常染色体上显性基因控制的遗传病标志图。也就是说,父母患病,不论有多少患病或不患病的子女,只要有一个女儿不患病,即判定为常染色体上的显性基因控制的遗传病。判定思路：（… 相似文献
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人类常见遗传病遗传方式划分为五种:①常染色体隐性遗传病,如白化病;②常染色体显性遗传病,如多指病;③伴X隐性遗传病,如血友病、红绿色盲病;④伴X显性遗传病,如抗维生素D佝偻病:⑤伴Y遗传病,如外耳道多毛症。在一个家族系谱图中往往需要判定是哪一种遗传病,判定方法如下: 相似文献
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遗传系谱图的判定是高中生物学习的重点,也是难点,是历年高考常考的一种题型。对于考生而言,要快速、准确地判定遗传系谱图并不是一件容易的事。现将笔者总结出来的一种比较简易的判别方法整理出来,供同学们学习参考。人类常见的遗传病主要有五种类型:常染色体显性遗传病(常显),常染色体隐性遗传病(常隐),伴X染色体显性遗传病(伴X显),伴X染色体隐性遗传病(伴X隐)以及伴Y遗传病(伴Y)。每种遗传病均有一定的遗传特点,根据这些特点可进行快速判定。 相似文献
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高中生物教材中遗传题的解题思路任晓宇例题１．钟摆型眼球震颤的男性与正常女性结婚后，所有女孩都患病，所有男孩均正常，此病的遗传方式为：Ａ．常染色体上显性遗传Ｂ．Ｘ染色体上显性遗传Ｃ．常染色体上隐性遗传Ｄ．Ｘ染色体上隐性遗传２．下图是一个遗传病家系谱，该... 相似文献
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在高中《生物》有关遗传病的试题中,根据遗传病系谱判定患病类型的问题‘具有一定的难度。如果没有一套正确的解题方法．学生往往觉得无从着手。本人根据自己的教学体会,摸索出一种简便易懂的解题方法,供参考。一、首先判定显隐性,以确定致病基因是显性的还是隐性的这一步可根据显、隐性遗传病的遗传特点,结合系谱所列情况进行判断。1、显性遗传病的特点（图1和图2）患者在后代的出现表现为连续性．每一代都有患者;老父母正常后代全正常;父母患病,后代有正常者出现。2、隐性遗传病（图3、图4）的特点患者在后代的出现表现为：有隔代… 相似文献
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系谱图中遗传病的遗传方式一般为单基因遗传，可分五类：常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X显性遗传、伴X隐性遗传及伴Y遗传。究竟如何简捷判定其所属遗传方式，常使师生感到棘手，抓不住核心本质特征。现特介绍一种更为简捷的判断方法——病男病女法。 相似文献
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生物教学中常用遗传病系谱图来综合反映或考查遗传的基本规律。但学生较难根据遗传系谱图快速地判定遗传类型，从而影响对有关问题的解决。常见的单基因遗传病主要有6种类型：常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、伴Y染色体遗传(简称常隐、常显、X隐、X显、伴Y遗传)和细胞质遗传。笔者对单基因遗传病类型判断方法和判断步骤进行了归类总结，在平时教学中收到了较好的效果。 相似文献
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对于遗传系谱判断分析题 ,一般学生感到分析复杂 ,判断较难。在教学中我总结出的判断方法 ,即肯定判断法与模糊判断法 ,学生用此方法 ,可以快速准确地作出判断。1 肯定判断法系谱中有双亲皆有病 ,他们的后代 (子女 )中出现无病的情况 (即双有后无 ) ,则肯定是显性遗传 ;在该系谱中同时还有父亲患病其女儿正常 (即父病女正 )或母亲正常其儿子患病 (即母正儿病 )的现象 ,则该遗传肯定为常染色体显性遗传 ,可表述为 :〔双有后无〕 +〔 父病女正或母正儿病〕 肯定是 常染色体显性遗传 系谱中有双亲皆无病 ,他们的后代 (子女 )中出现有病的情… 相似文献
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正高中生物必修二伴性遗传中遗传系谱图解的识图和解题是教学中的一个难点,教学中发现学生在解这类题时一方面对遗传病的类型判断不正确,另一方面是在计算时对系谱图中的某一个体的可能基因型分析不全面,从而导致计算错误。因此结合在平时教学中的点滴体会对如何正确解伴性遗传类题谈谈自己的看法。一、遗传病类型的判断人类遗传病可分为下面五种类型:常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传、伴X染 相似文献
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遗传系谱图的类型很多,下面两种具有一定的特点,结合发病的概率一并介绍如下; 例１：下图是一个遗传病的系谱图,根据图示回答婚配,子代患病概率多大？（基因用 Ａ、ａ表示） 解答：①从系谱中可以分析此图为常染色体隐性遗传病,因为Ⅱ８是女性患者,而Ⅰ３和Ⅰ４是正常的,否定了显性遗传和伴性遗传。②由于 Ⅰ１是患者,故Ⅱ６的基因型为Ａ４;由于Ⅱ８是患者,故可知Ⅰ３和Ⅰ４同为Ａａ,则Ⅱ７可能为ＡＡ或Ａａ,而各自应该为１／３ＡＡ,２／３Ａａ,③由于Ⅱ ６ × Ⅱ７没有先证者,不能确定Ⅱ７,故Ⅱ６×Ⅱ７,的后代患病概率… 相似文献
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1 遗传病
遗传病是指由基因突变或染色体畸变引起的疾病.已知的遗传病约有5 000种,可分为3大类.
1.1 单基因遗传病
由某一基因突变而引起.
(1)常染色体显性遗传病,致病基因位于1～22号常染色体中的某一对上,且呈显性.如并指、多指、视网膜母细胞瘤、遗传性小脑性运动失调、先天性肌强直、多发性肠胃息肉、遗传性卟啉病等. 相似文献
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一般教科书及教学参考书中很少提及X连锁显性遗传病。那么,实际上是否有这类遗传病呢？答案当然是肯定的。因为既然X染色体上具有很多的基因,和常染色体上的基因一样,这些基因都可能发生突变,如果是致病的突变,它们都既可能是隐性．也可能是显性的,这取决于这些不同基因表达产物的物理、化学性质。至于X连锁显性遗传病较少被提及,主要原因是,其具有与一般常染色体显性遗传病相似的传递规律,故被简单地误认为是常染色体显性遗传的缘故。15型视网膜色素变性即是个典型的例子。1984年生物学家发现了一个大的视网膜色素变性的家系（… 相似文献
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遗传病系谱图是人类遗传病传递情况的真实记录,不同于对遗传病进行理论分析的遗传图解。有些遗传病系谱图（以下简称系谱图）有多种可能性,如认识不到这点,则出题可能会有失严谨,而解题也易妄下结论。那么,如何准确判定系谱图？笔者改进前八方法,总结出一套较简明快捷的判定方法。1利用典型系谱图,以图判图,一目了然许多系谱图中的某几个个体就可体现出某遗传病的特点,笔者将这几个个体组成的系谱图称为典型系谱图,要求学生掌握,在解题时,直接应用它来判断。1．且确定类典型系活圈常染色体隐性遗传病（简称常德）分析证明：患病… 相似文献