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正案例Case"蜗牛"风波手工活动快结束时,我正将孩子自己做的蜗牛装饰班级的手工角。这时,城城突然将琪琪手中的蜗牛一下子摔得稀巴烂,琪琪急得叫了起来:"我的蜗牛,我的蜗牛,你干嘛!""你那只蜗牛丑死啦!"调皮的城城大声地吼叫道,琪琪哭着把这件事情告诉了我。正巧我也看见了这一幕,我走过去对城城说"你把琪琪的蜗牛摔在了地上是什么原因呢?"城城说:"她做的蜗牛太难看了,我就给她 相似文献
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郑苗 《课堂内外(小学版)》2009,(4)
好不容易瞅着今年是个牛年,我终于可以把我家的"牛"也拉出来展示展示了。先说明了哦,我家的"牛"可不吃草。我有一个蜗牛妹妹,她应该算是蜗牛中最慢的一只了。早上闹钟丁零零响个不停,要遇见别人,肯定都急死了,可我家那只蜗牛呢?伸个懒腰用了 相似文献
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编辑导语本文是一篇读后感。从"小视点"着眼"大话题",可谓水到渠成。"通常,漫画能让我开心得"乐不思蜀",可当这幅漫画映入我眼帘的时候,我却笑不起来了。图上画着:一只背着重壳的小蜗牛出来找同类玩,这时,只见远处有一个"同类"正缓慢地向这边"爬来"。可两只"小蜗牛"靠近后,它才发现:天啊,这哪里是"同类",分明是一个身上背着个鼓鼓的特大型号书包的小学生。"咦,难道现在的小学生也开始 相似文献
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司婧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2):60-61
朋友送给我一只小蜗牛,我特别高兴。小蜗牛黑亮的宝塔似的壳紧紧地保护着小蜗牛,小蜗牛不时地把带着柔软触角的小脑袋伸出来,左瞧右看,可爱极了!我把它放在一个塑料盒里,洒上一点水,从此这就是它的“家”了。有一天,我放学回来,发现它不见了!我找啊找,最后在水池下的墙壁上看见 相似文献
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这段时间,科学老师正带领孩子们研究蜗牛,孩子们抓蜗牛,玩蜗牛,聊蜗牛,班级兴起了一股"蜗牛热",有胆大者甚至在我的语文课上偷偷地把手伸进桌肚玩起了蜗牛。我想,这个单元的习作主题正好是"我喜欢的小动物",既然孩子们这么喜欢蜗牛,就在课堂上玩个"蜗牛赛跑"的游戏,将科学观察与习作指导整合起来,兴许能让他们写出妙趣横生的作文呢! 相似文献
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朱钦睿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(10):25-26
<正>号外,号外!小蜗牛开了家快递公司。小蜗牛开快递公司的消息很快地传遍了整片森林。一天,小猴来到小蜗牛开的快递公司。他对小蜗牛说:"请你把这封信送给小狗吧,我要请他到我的桃园来赏桃花。" 相似文献
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《蜗牛》一课是教科版三年级上册第二单元第二课时的内容。在上这一课时需对蜗牛进行观察，可是蜗牛并不像我们想象的那样，想观察它了，它就会从壳里爬出来。上课时学生也发出了感叹：“蜗牛不出来怎么观察呀!”看着他们焦急而无奈的表情，我灵机一动：何不让他们对“怎样让蜗牛出壳”进行探究？于是我就面带微笑对同学们说：“你们不要着急，蜗牛不是不出来吗？那咱们就想办法让它爬出来!怎么样？”“行!，＇同学们异口同声。我又抓紧时机说：“现在小组就讨论：用什么方法有可能让蜗牛爬出来？”学生们积极地投入到小组讨论中，想出了许多有可能让小蜗牛出壳的方法。有的小组认为：用食物引诱：有的小组认为：把蜗牛放入水中它就有可能出来；有的则认为：用笔尖扎壳背面的小孔它会爬出来；还有的小组竟认为“用力往里吹气它就会出来”；也有认为“用火烤”、“在地上磨它的壳”——想法真可谓五花八门。 相似文献
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易文武 《小学生导刊(高年级)》2007,(Z2)
雨后的一天,我发现菜地的坑里有一条又细又长的"银线",仔细一瞧,原来是黏乎乎的脏东西。奶奶笑着告诉我说:"这是蜗牛留下的痕迹。"我立即产生了疑问:蜗牛怎么留下"银线"的呢? 相似文献
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林锡胜 《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
蜗牛有一个最大的心愿,就是能到蓝天上,在云中遨游。 鸵鸟讥笑蜗牛:"我长着一双坚硬的翅膀,跑起来像飞似的,我都不敢做上蓝天的梦,你既无翅膀,走起路来又慢腾腾的,你想上蓝天,这不是太离谱儿了吗?" 蜗牛说:"但不管怎样,我是不会放弃心中的理想的。"…… 相似文献
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