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明末清初经学朝着实证化方向演变。伴随实证学风的深入发展,学界的批判的批判锋芒所向,不仅直接指向宋明理学的理论框架,而且还指向与之相应的经典文献系统。与此同时,以四书五经为历史文献载体的研究全面展开。清初学者从不同的角度纷纷展开对四书的考辨。作为对崭新学风的一种开启,各种综合考辨充分展现出清初学术上的磅礴之势。本文试以清初学者对四书中经义和典籍的考辨为例,从一个侧面展示实证学术的意义所在。 相似文献
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高校辅导员是学生思想教育及日常管理工作的具体组织者、实施者,在学风建设工作中起着主导作用.辅导员要抓思想着力点,用正确的思想引领学风;抓制度着力点, 以健全的制度规范学风;抓活动着力点,以丰富的活动充实学风;抓"四个群体"着力点,以人文关怀促学风;抓奖惩着力点, 以激励机制培育学风. 相似文献
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学风建设是校园文化建设的重要内容,优良的学风是保证和提高高职教育教学质量的重要条件.随着高职院校教育迅速发展,学风建设问题越来越严峻.文章从目前高职院校中学风建设存在的普遍问题、成因分析出发提出创建优良学风的建议. 相似文献
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高校辅导员是学生思想教育及日常管理工作的具体组织者、实施者，在学风建设工作中起着主导作用。辅导员要抓思想着力点，用正确的思想引领学风；抓制度着力点，以健全的制度规范学风；抓活动着力点，以丰富的活动充实学风；抓“四个群体”着力点，以人文关怀促学风；抓奖惩着力点，以激励机制培育学风。 相似文献
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加强大学学风建设要遵循大学学风的特点与规律,从学习科学的角度,认清学风建设的重要性;以学生为本,充分发挥大学生在学风建设中的主体地位;加强教风建设,以优良的教风带动和影响学风;创造和谐的人际环境,营造相互学习、相互帮助、共同提高的氛围;用丰富多彩的文化活动促进学生的学习自律,养成学习习惯。 相似文献
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学风是一个学校的灵魂,优良的学风是高校促进大学生成长和全面发展的重要保证,是学校求生存、创品牌、谋发展的重要基础。如何树立良好的学风,已成为高校教育面临的理论课题,也是教育改革深化过程中亟待解决的现实问题,音乐院校的学风建设更有其特殊性。 相似文献
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学风建设是深化学生思想政治工作的主战场,是思想政治工作具体而有效的运行载体,优良学风的形成,对加强思想政治教育有着十分重要的意义.文章从独立学院学生学风状况分析入手,对独立学院学风建设的实现途径进行了探索. 相似文献
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大学学风建设对于大学的发展和学生的成才有着关键性的作用.文章通过大一新生的学风建设模式的实践探索,总结了一些学风建设的经验. 相似文献
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大学学风建设对于大学的发展和学生的成才有着关键性的作用。文章通过大一新生的学风建设模式的实践探索，总结了一些学风建设的经验。 相似文献
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学风是衡量高职院校办学水平的一个重要标志，也是实现国家培养人才的一个重要途径。随着高职院校规模的扩大，高职教育学风建设方面出现了一系列问题。文章从分析学风形成的机制出发，对当前高职院校的学风建设进行了探索，并提出了相应的对策和应重点做好的工作。 相似文献
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当代学风的流弊及发扬“汉学”传统的意义方铭当代学术的成就无疑是有目共睹的,但是,在另一方面,一直存在的那些弊端也日益暴露出来。概括而言,大致有二：一曰以不知为知之,以知之为不知;二曰哗众以取宠,曲学以阿世。所谓“以不知为知之,以知之为不知”,即不愿意... 相似文献
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中职学校班级管理中,了解学生,是班主任教育学生的前提,民主制定班级管理制度是建立良好班风、学风的关键,用诚心打动学生、用爱心赢得学生、用耐心教育学生是良好班风、学风形成的途径. 相似文献
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中职学校班级管理中，了解学生，是班主任教育学生的前提，民主制定班级管理制度是建立良好班风、学风的关键，用诚心打动学生、用爱心赢得学生、用耐心教育学生是良好班风、学风形成的途径。 相似文献
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路新生在《天津社会科学》2008年第4期发表的《“尊德性”还是“道问学”？》撰文指出：对于朱熹一派“锱铢必较”的考据学风,阳明有“玩物丧志”之讥。对于“纯知识”,中国传统文人的“玩物丧志”的批评貌似振振有辞,实亦不经推敲。“玩物”何必一定“丧志”而不能“养志”？以“纯知识”的考据而言, 相似文献
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我国电力企业正不断推进体制建设的改革。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平在中央党校学员座谈会上强调,要党校从严治校、从严施教、从严管理的要求贯彻到党校全部工作中、落实到具体制度上,进一步加强学风校风建设,以良好学风校风保证教育培训质量。结合沈阳供电公司党校培训的实际情况,浅析为何必须要提升电力企业党校培训的质量,以及如何提升电力企业党校培训的质量的方法。 相似文献