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医学模拟教学是当前医学教学改革的热点之一,具有形象直观,可重复性、纠错性强,操作安全等优势,临床技能培训中心的建立,为医学生提供了可以进行反复实践操作场所。通过对临床实习前医学生进行集中强化训练,激发了医学生的学习兴趣,规范了操作流程、操作步骤,使学生在实习前就对临床常用基本技能操作非常熟练,增强了自信心,缩短了从基础理论到临床具体操作的适应期,加快其从医学生-实习医生-医生的角色转换。为进入临床实习,也为学生毕业后能顺利通过国家执业医师考试,成为一名高素质的临床医师奠定了坚实基础。 相似文献
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通过对广西中医药大学2011年至2014年中医妇科执业医师考试结果数据分析,评估广西中医药大学中医妇科执业医师考试通过率的变化和目前教学中存在的问题,探讨中医妇科学教学与执业医师资格考试如何更好的接轨,为进一步提高中医妇科学专业知识教学质量提高起到指导作用。 相似文献
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诊断实习课是训练医学生基本临床技能的主要课目之一。能用规范化的手法进行系统、全面、重点、有序的体格检查是对每个医学生的最基本要求之一。近年来,由于领导重视,加上广大教师的努力,使诊断学的实习教学条件有了很大的改善。但从实习学生对临床技能的掌握情况来看,仍有必要进一步强化临床技能训练,使我们的毕业生成为既有牢固的理论基础,又具有实际工作能力的合格医生。 相似文献
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目的：探讨护理学专业毕业考试的模式。方法：考试内容包括专业知识、基础知识、专业实践能力等考核,并将人文知识融入考试之中。考试形式为理论综合笔试和综合护理技能考试。结论：毕业综合性考试能科学、客观地评价教学质量和学生的知识、能力和技能等水平,对教学改革和培养学生的综合能力有重要的促进作用,为学生适应护士执业考试起到了预备考试的作用[1]。 相似文献
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临床实习是培养医学生实践能力和职业精神的重要环节,是医学生向职业医师转变的桥梁,是医学教育的最后一站。临床实习期间的教学质量直接影响到学生毕业、就业及以后的执业考试,所以必须引起重视。临床实习期间规范的管理是提高医学人才质量的保障。 相似文献
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本文通过在黑龙江省内九处实训基地的实践调研工作,针对工作中的实际存在的问题,主要结合黑龙江司法警官学院教学及学生当前现状,根据掌握的第一手材料,进行分析、研究和论证,进一步探索了“培养与提高学生诉讼技能”的具体方法。在理论上对实践工作有着指导意义及作用;同时更重要是对司法高等职业学院的教学模式内容改进与充实。诉讼技能专业人才的培养教学过程中,根据现代社会对人才的需要,从理论方面加强学生实践能力、应用能力的培养,更重要的是通过实践教学即理论与实践教学相结合,增强和提高学生的诉讼能力,以适应实际工作的需要。 相似文献
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为强化乡村医生学历教育,提高执业助理医师和执业医师从业比例,省级管委会将《计算机基本操作教程》纳入教学计划.本文结合在职乡村医生的实际情况,探讨《计算机基础》的教学. 相似文献
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为强化乡村医生学历教育，提高执业助理医师和执业医师从业比例，省级管委会将《计算机基本操作教程》纳入教学计划。本文结合在职乡村医生的实际情况，探讨《计算机基础》的教学。 相似文献
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对口单招高考中有技能考核,所以技能教学已成为中职教学的重要组成部分,对计算机教学提出了更高的要求。如何提高技能教学的效率,让学生在技能考试中稳定发挥,取得好成绩,从而步入理想的大学,是本文主要探讨的问题。 相似文献
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构建口腔医学技术专业实践性教学体系,建立“理论＋技能”的考试模式,彻底改变传统教育模式下实践教学处于从属地位的状况,切实提高学生的实际工作能力,为社会培养合格的专业技术人才。 相似文献
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目的:探讨提高妇产科实践教学质量的手段。方法:通过改革教学模式、培养学生动手能力、运用现代化教学手段等,提高学生的岗位能力。结果:妇产科技能实验室可以培养学生实践操作能力。结论:利用妇产科技能实验室可以确保实践教学质量,同时为学生参加临床工作打下坚实的基础。 相似文献
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<正>水粉画因其工具简单,应用广泛已成为最简便的一种色彩画表现形式。因此,从六十年代起,水粉画被美术院校列为色彩教学的基础课程。是美术高考技能考试部分必考内容之一。通过多年水粉色彩教学工作的积累,我认为要想提高学生的色彩感受能力必须从以下几点入手:水粉画教学是职业高中专业基础课重点课程之一,是实施色彩教学以及今后设计课程开设的基础。由于它本身具有应用范围广,易于掌握等特点,是职中美术教学技能考试的重要内容。为了 相似文献
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高职教育侧重对岗位技能型人才的培养,英语教学就是要使学生真正掌握运用英语进行实际工作的能力。阅读作为人的语言能力和交际能力的融合,是英语学习者必须掌握的基本技能,阅读技能实训也因而成为高职英语阅读教学的重要环节。 相似文献
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单招考试是中职学生升学的一种重要途径,考试越来越重视对学生技能水平的考察。本文针对江苏省机电专业单招技能实训的实际情况,从实训过程和实训方法两个方面着手,提出了如何提高实训效率的几点策略。 相似文献
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英语课学习的目的不仅是打好语言基础,更要注重的是培养学生实际应用语言的技能,但在实际教学中,学生学习英语往往以通过考试为目标,他们不愿意在与考试无关的内容上花过多的时间,因此很容易忽略无法用考试来检验的实际语言交际能力。全文从三个方面来阐述高职英语教学中跨文化交际能力的培养。 相似文献