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文章以史为鉴,剖析晚清中国两所具有代表性的新式学堂——京师同文馆和福州船政学堂在科学教育课程方面设置的特点,对外语教育与科学教育课程的关系进行简要分析,尝试提出对当代大学课程设置方面有益的建议,即外语语言学习是起点,科学教育是终点;外语教育要以科学实践为主,科学教育课程教学过程以外语为主;外语教育与科学教育课程紧密结合,满足专业需求,建立严格的淘汰考试制度;拓宽英语专业的课程范畴,增加科学教育课程。 相似文献
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2006年教育部课程教材发展中心主任朱慕菊在全国基础外语教育研究培训中心成立大会上,对中国当前基础外语教育的现状曾经作了这样的分析:"英语教师师资数量严重不足,师资质量迫切需要提高。"师资成为我国初中英语教学发展的瓶颈,而师资条件 相似文献
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外语教育直接关系到一个国家的政治、经济、外交和国防安全,为此,美国积极推行全面的外语教育改革.美国在外语教育改革过程中所做出的决策和获得的经验对我国有较大的启示意义:进行长远规划,实现统一管理;制定从小学至大学的<国家外语课程标准>;建立与<国家外语课程标准>相对应的评估体系;建立全方位立体结构的教材;重视师资建设;建立完善的外语教师职业资格认证体系;培养学生中国特色的文化素质;把外语教育社会化、终身化;借鉴别国外语教育的得失. 相似文献
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黄超夷 《九江职业技术学院学报》2013,(3):47-48
福建船政学堂的外语教育模式卓有成效,无论从教材选编、师资建设,还是从教学理念、教学方法、教学模式等方面,福建船政学堂都有其非常特色,其办学成就是宝贵的精神财富和文化遗产,对当今中国高职的ESP教学具有极大的借鉴价值。 相似文献
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外语浸入式教育是以目标语作为教学媒介语言的外语教学项目,它首先在加拿大获得了成功,随后对世界范围的外语教育产生了深刻的影响.美国、中国分别从各自的教育实际出发,对外语浸入式教育做出了自己的探索.影响外语浸入式教育发展的主要因素是师资问题、教材问题和中小幼衔接问题. 相似文献
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福州船政学堂是洋务运动时期创办的重要新式学堂之一,它以全新的教育模式开启了近代国防教育的先河。福州船政学堂的培养目标、教学管理活动、课程设置和实施方案等方面表明了其国防教育思想,为中国近代国防教育体系的形成奠定了基础,并为当代国防教育留下了宝贵遗产。 相似文献
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本文通过对河北省高校外语师资现状调查,客观地分析了大学外语师资的现状,找出外语教学现状中亟待解决的问题,从而有针对性地反思现行师资培训模式中的不足,发现其中存在的问题。主要体现在教师队伍不稳定、教学方法单一、英语综合能力差、处理教材的能力低和专业知识薄弱等几个方面。针对这些问题,作出假设,提出了岗前和在岗师资培训的方案以及基于教育理论、教学法和教学手段的师资培训内容。 相似文献
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胡小君 《河南师范大学学报(教育科学版)》2002,21(1):47-51
近代中国的外语教育产生于教会学校，特别是中学，到清末民初已成为其主要特征之一，本考察了民国时期教会中学英语科教学不断发展的基本史实及其师资，教材、教学方法，教学效果等方面的状况，试图探讨出教会中学英语教学发展的基本规律及其对教会中学自身的近代中国社会的影响。 相似文献
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柴慧娟 《中国科教创新导刊》2008,(2):221-221
双语教学是提升我国高校教育水平的一种重要手段,是素质教育的一种体现。我国现阶段双语教学处于过渡阶段,虽然取得了一定的成绩,尚存在双语教学师资力量薄弱、学生外语水平普遍较低和适合我国国情的外语教材不成熟等问题。加强高校双语教学师资建设,全面提升大学生的外语水平,建设适用的外语教材是现阶段提升双语教学水平的必由之路。 相似文献
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王季愚是中国外语教育的奠基人和开创者,培养了大批优秀的外语人才,其教育思想非常值得总结和借鉴。其中,王季愚学术建校思想提高了教学研究水平,保证了研究生的培养质量,对当下教学研究型大学建设、科研成果的教学实践转化、研究生师资培养、学科专业一体化建设等外语教育工作具有很大的启发作用。 相似文献
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现代信息技术所构建的外语教学环境有利于提高教学效率、效果和效益。然而,成人职业教育实际教学中仍普遍存在流弊明显、效益低下的问题。因此,成人职业教育中信息技术与外语课程的整合需要因势而为,使外语教学资源更具整合性和规律性、教学手段更具多样性和实效性、教学模式更具科学性和灵活性、教学环境更具人文性和真实性、教学评估更具合理性和督导性。 相似文献
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阐述新世纪高校大学外语教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪，我国高等教育必将快速发展，大学外语教学改革势在必行。本透彻地分析了新世纪大学外语教学改革带来的发展机遇和面临的危机，明确地提出了高校大学外语教学改革应采取的对策。 相似文献
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侯强 《青岛大学师范学院学报》2007,24(3):103-106
西方法律教育体系在移植进中国的同时,外语教学也伴随其中。因清末取法的主要是日本学制,故法政教育中的外语教学在语种选择上是以英语、日语为主流,并进而形成了自己的特征。清末新式法律教育中,外语教学与西方法学课程相结合,加速了西方法文化在中国的传播,促进了我国法律教育及法制的现代化。 相似文献
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全球经济一体化及文化多元化的时代背景给我国高校外语专业人才培养带来了前所未有的机遇和挑战。目前,我国高校外语专业教育中还存在着人文教育理念薄弱、学生的专业知识结构单一、专业就业面狭窄等问题。为了克服我国高等外语专业教育存在的弊端,必须从注重转变教育观念、强化师资力量、重视市场导向等方面采取相应措施,从而培养出具有国际化视野的创新型外语人才。这也是我国未来高等外语教育改革与创新的必然趋势。 相似文献
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Teresa Valiente Catter 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》2011,57(5-6):721-735
For the past 35 years, various models of intercultural bilingual education (IBE) have been implemented in Latin American schools and adult education. While Spanish is the official language in Nicaragua, many indigenous languages, such as Miskito and Sumo-Mayangna, are also spoken ?C especially in the Atlantic coastal region. The Nicaraguan Ministry of Education, Culture and Sport recognises the need for a flexible curriculum that reflects individual local and regional linguistic and socio-cultural characteristics, through the use of mother tongue and second language learning. The contextualisation model applied in the Atlantic coastal region of Nicaragua is therefore based on the use of a languages strategy in preparing textbooks and basic technical materials with an IBE approach, as part of the process of improving the quality of education. Thus intercultural communication is enhanced, and the need to strengthen the systematic teaching of languages, differentiating between mother tongue, second language and foreign language, is recognised. As well as explaining the contextualisation process in detail, this article discusses the conceptual differences between intercultural bilingual education (IBE) and bilingual intercultural education (BIE). The paper concludes with several recommendations for the further development of BIE in Latin America. 相似文献
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校园外语教学电台以空中电波的形式为高校学生学习外语创设了新的平台。外语教学电台的建设应整合资源管理人员、计算机网络、教育资源库等资源,基于服务功能构建外语教学电台与教研管一体化平台,以提升外语教学电台的影响力,为其开拓更加广阔的发展空间,同时也有利于进一步发挥数字资源的最大效益。 相似文献
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文章针对高校大学生尤其是英语专业本科生英语语言技能薄弱的问题,从教育质量角度反思多年来对我国英语教学产生深远影响的语言“习得”观和应试教育观,指出英语作为外语教学应坚持以语言技能培养为基础的语言教学观,并就外语教学的几个关键性问题如语言能力培养、语言认知、语言能力检测和评估等进行探讨,强调以语言技能培养为基础的外语教学是从根本上改变我国英语教育“费时低效”状况、提高外语人才培养质量的战略途径。 相似文献
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刘青春 《湖州职业技术学院学报》2009,7(4):10-12
大力发展和提高我国的外语教育水平,是关系到国家可持续发展的一个战略问题。外语教育作为高等教育系统的重要组成部分,其改革和发展要积极贯彻落实科学发展观,从国家战略的政策高度出发,围绕培养高素质的国际化、创新型外语人才的目标,进一步构建以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续的外语教育新模式。 相似文献
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论高校双语教学面临的困境与应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是指利用汉语与外语两种语言进行学科专业教学的活动,其目的是培养既懂专业又懂外语的高素质国际性人才。目前在国内高校的双语教学中还面临着许多难题,必须采取行之有效的措施加以解决。 相似文献
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张晓鹏 《南昌教育学院学报》2012,(1):175-176
在中国东盟自由贸易区成立的背景下,我区外语教育存在教育政策不能适应新的发展形势、教学力量整合不足、外语培养模式陈旧和专门用途外语师资力量不足等挑战。为了迎接挑战,在新的形势下,我区外语界应该提升外语教育战略意识,加强专门用途外语教育和成立由政府牵头,教育厅直属的外语创新人才实践基地。 相似文献