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<正>204班是学校出了名的差班。204班的显著特点之一是学生早恋现象严重,而且贪玩,学习成绩较差。每一个老师刚来的时候都是斗志昂扬,以为能用呕心沥血、可歌可泣的奉献精神化腐朽为神奇,拯救这一群误入歧途的祖国花朵们,但他们根本不买账。作为204班的一员,我已经习惯了老师的面孔隔段时间更新一次,反正,谁来谁去都无所谓。 相似文献
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204班是学校出了名的差班,早恋,贪玩,学习成绩差,纪律不好,所有差班的要素它都具备。每一个班主任刚来时都是斗志昂扬,以为能用可歌可泣的奉献精神化腐朽为神奇,但204班根本不买账,作为其中一员,我已经习惯了班主任的面孔隔段时间更新一次的现状,反正,谁来谁去都无所谓。 相似文献
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美丽的潘多拉魔盒,成了我们204班最美丽的记忆和财富。204班是学校出了名的差班。204班的显著特点之一是早恋现象严重,而且贪玩,学习成绩较差。每一个老师才来的时候都是斗志昂扬,以为能 相似文献
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204班是学校出了名的差班。204班的显著特点之一是学生早恋现象严重,而且贪玩,学习成绩较差。每一个老师刚来的时候都是斗志昂扬,以为能用呕心沥血可歌可泣的奉献精神化腐朽为神奇,拯救这一群误入歧途的祖国花朵,但他们根本 相似文献
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片段一 师:同学们上学快一年了,到现在为止,教我们班课的老师你们都认识吗? 众生:认识！ 师:那今天老师就来考考你们。 师:下面我要出示一些照片,同学们看清楚了就告诉老师,照片上的人是谁?或者说,这是谁的照片? 相似文献
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刘才新 《课堂内外(小学版)》2010,(10):34-35
看到流动红旗又挂到我们班,我们都高兴极了。
记得那一天,老师一进教室,班长就向老师报告：“老师,我们班的担当区又扣分了。”老师一听,脸沉了下来,生气地问：“难道你们没有值日吗？”我们很委屈：“不知谁又扔了垃圾,可以肯定不是咱们班的同学扔的呀!”老师无奈地摇摇头,叹了口气。 相似文献
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胡进 《山西教育(综合版)》2007,(6):26-27
[案例一]学生打老师事件星期五下午,我和高三年级师生照毕业集体照。一个班照完再照一个班,学生和老师都兴高采烈,有的班还把转到其他学校的同学邀请回来照相,教学楼前热热闹闹,老师不断提醒站在高处的同学注意安全,学生之间相互检点谁还没到,气氛非常和谐。 相似文献
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这个星期我们班举行了一场别开生面的辩论赛,辩题是：“男生女生,谁更有孝心？”老师刚公布辩题,班里顿时就像炸开了的锅,男生女生谁都不甘示弱。老师把座位分成两边．左边是正方,支持男生更有孝心;右边是反方,支持女生更有孝心（我当然站在这一边啦）。 相似文献
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上课了,三年级一班的每一张课桌上都放着一棵带根的小草。同学们安静地坐着,全神贯注地望着老师。有谁能说出这些树叶的形状?”老师指着采来的树叶向同学提问。学生回答,老师评 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2009,(8)
每个班级都有一个很特别、很引人注目的家伙。仔细想想,你们班个子最高的同学是谁?最胖的同学叫什么名字?跑得最快的同学是谁?经常被老师批评的又是哪一位…… 相似文献
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