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物理课研究性学习有多种形式,可以是课堂教学内容,也可以是课外内容,可以在课堂进行,还可以课后进行。以五年制师范物理课为倒阐述物理研究性学习的意义、特征、目标及方法。 相似文献
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《大科技．科学之谜》1999,(4)
自然界中的物质除了可以呈现固态、液态、气态之外,还可以呈现等离子态。这是气体经过电离后呈现的第四种物态,而呈现这种状态的物质则叫做等离子体。等离子体在宇宙空间存在很多,远比人们熟悉的固体、液体、气体更为普遍。等离子体一般可分为高温和低温两大类。高温等离子体是用极高的温度使气体迅速离解而生成的等离子体,温度可以达到摄氏几千度到上亿度;低温等离子体是气体在电场力的作用下获得能量而被电离的等离子体,温度可以是常温,也可以达到摄氏几千度。 相似文献
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温家宝总理在2009年"世界读者日"指出:读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。书籍是人类智慧的结晶,书籍不能改变世界,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。这里充分肯定了书籍在人改变世界过程中的重要性,要读书,人们就离不开图书馆。本文将从全民阅读活动、公益讲座推广、社区阅读活动等几个方面简述图书馆在社会教育体系中的积极作用。 相似文献
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最近,党中央提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针。“百花齐放”,说的是文艺工作,特别是戏剧工作;“百家争鸣”,说的是科学工作和一般学术工作。在科学普及工作上,我以为这两句话都可以拿来作为金科玉律。因为,一方面科学普及工作本身是科学,在一定范围内要有科学的严肃性;但是另一方面,我们的工作要普及,要说得人们容易懂,要引人入胜,叫大家听了或看了对科学发生兴趣。所以文字要写得轻松、灵活,配上美丽生动的图画。有时不妨把植物、动物、矿物“人格化”起来:土壤可以称妈妈;树木可以编军队,也可以进学校;鸟、兽、虫、鱼可以说话;如有必要,天上还可以走出“神仙”来。可以说,科学普及工作,是带一些文艺性的。 相似文献
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<正>调味品是人们日常生活中不可缺少的部分,可以为食物增加更多的味道。不仅如此,从健康角度讲,其实许多调味品都是有养生功效的。像花椒可以抗菌抗肿瘤、迷迭香可以缓解风湿疼痛、滋养头发等等。调味料是日常家居生活的必需品,这些调味品不仅可以为美味食物锦上添花,在保健养生方面也是功不可没哦,下面为大家介绍一下吧。 相似文献
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文化是一个群体,可以是国家,也可以是民族、企业、家庭,在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 相似文献
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超文本链接的知识产权问题探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
超文本链接是指在HTML文档中定义的交叉引用关系.链接的对象可以是网站的主页,也可以是网站的某个特定网页,甚至是网页的某个组成部分.被链接内容可以是文字、图片、声音或数据库等. 相似文献
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文化是一个群体,可以是国家,也可以是民族、企业、家庭,在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 相似文献
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字画是收藏的最重要门类之一。如今,不管是收藏爱好者还是普通人都喜欢在居室挂上一幅字画,既可以美化环境,还可以渲染艺术气氛、陶冶情操、愉悦身心。 相似文献
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一、引言
在过去20年,许多学者的研究证明了组织和管理实践可以对技术创新发挥效力。然而,在针对组织和战略观点的最新研究中,学者的注意力集中在两个管理问题上：一个是基于产品模式化的设计,另一个是基于成分再利用的设计（即成分可以是有形元素也可以是无形元素,例如：知识）。 相似文献
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利益平衡论"平衡"也可以理解成均衡。所谓均衡,用法律经济学的观点看,是指每一方都同时达到最大目标而趋于持久存在的相互作用形式。在知识产权理论上,平衡涉及到在信息的生产、专有与信息的接近之间达成平衡。知识产权可以看成是一定的信息,从信息产权的角度看,知识产权可以被看成是一定的信息财产、信息产权。 相似文献
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课堂教学拓展是指在课堂教学过程中依据该课的教学内容、教学目标、教学目的,在一定范围和深度上和外部相关的内容密切联系起来的教学活动。拓展的内容,可以是主体内容的辐射、铺垫和延续,也可以是某一知识点的综合、深化和提高。 相似文献
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「てかぅ」和「たすと」意思相同,都是表示进行某一动作、活动之后,接着进行另一动作、活动,在多数情况下是可以互换的,但有些情况下是不可以通用的。 相似文献
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