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活动背景“五一”长假后,我们班小辰辰带来的京剧脸谱面具引起了班上孩子们的兴趣:“这是什么呀?真好看!”“这是唱戏的脸谱,我家也有。”“我爷爷也爱唱戏,爸爸还带我去戏院看过戏呢。”看到孩子们对京剧脸谱如此感兴趣,我也加入到他们的谈话中,并提议一起收集有关京剧脸谱的资料。随着各种脸谱的图片、面具、衣服、挂盘越积越多,孩子们想自己制作脸谱的热情也同时被点燃了。然而,由于小班幼儿能力有限,孩子们在创作时常常因为“画不像”“做不好”而失望,甚至 相似文献
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王婧 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z5)
正在我记忆的长河中,我的爱好有很多。画画、跳舞、读书、涂剪纸,等等。它们像碧蓝大海里的一朵朵浪花、鲜艳花朵中的一片片花瓣、金色沙滩上的一只只贝壳,五彩缤纷,千姿百态。但是,我最爱的还是涂剪纸。打我记事起,受爷爷的熏陶,就喜欢上剪纸了。爷爷是个爱剪纸的人,他收藏的剪纸可多了。什么花鸟鱼虫、京剧脸谱、十二生肖之类的,他都有。这些剪纸形态万千、色彩明丽,别有一番特色。爷爷送了我两沓还没有染色的京剧脸谱剪纸。我把它们颠过来倒过去地看,不知拿什么染。忽然,我看见了我的水粉 相似文献
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蜗行在去补习的路上,我看到了一家三口散步的情景:爸爸在左边,妈妈在右边,小儿子在中间,那个孩子看起来五六岁,走路却歪歪斜斜,嘴边还有口水。那么,是智障吧,我忽地有些伤感。妈妈从背面看,披着很黄的卷发,穿着一套漂亮的粉红色套裙,白色的丝袜,抢眼的细高跟鞋。我有意和他们步凋一致,像和他们一起散步的一家子。我想,我长大以后,会像这个女人一样,有成熟的容貌,有一个幸福的家吧!只是,她的孩子是智障啊!我无意中看到了这个妈妈的容貌,画着非常浓艳的彩妆,脸白而且滋润;我又看到了橱窗中的自己,苍白纤弱得像一个鬼,我突然感到一阵非常熟悉的… 相似文献
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王泽 《中小学心理健康教育》2006,(15):37
妈妈回来吧!
妈妈夜深了,
您怎还不回来.
妈妈外面有风,
你能听见我在叫您吗?
妈妈,儿子想您啊!
您为何不回家?
您说,想您时抬头看天上的星星,
可是星星从不跟我说话,
是妈妈您生气了,是吗?妈妈!
您说,出去是为我更好地长大,
可妈妈,我宁愿永远不长大,
只是希望您在身边伴我玩耍. 相似文献
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田振 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
有一次,我看见妈妈在煮方便面,我想,这么美味的东西,如果学会煮的话,那不是更好了吗!于是,我认真地看着妈妈一步一步做下去。可是,我怎么也看不会呀!妈妈说了：“来,我教你吧。”话音刚落,妈妈左手拿起一把剪刀,“咔咔咔”,方便面的外包装袋已经落入垃圾 相似文献
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田甜如意 《小作家选刊(小学)》2006,(6)
“十岁了,该留下一个纪念!”妈妈跟我说,“明天带你去拍戏装照,好不好?”“好呀!好呀!我从来没有拍过,也不知道怎么打扮,”我高兴地说。第二天早上,我和妈妈早早地起了床,开车来到戏装照相馆。一进照相馆,映入眼帘的是许多化妆工具、一幅幅京剧脸谱和一柜子京 相似文献
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兔妈妈种了一只大西瓜。有一天,兔妈妈带着兔宝宝来到田里看大西瓜。他们来到大西瓜面前,发现大西瓜长得像一座小房子那么大了。兔妈妈皱着眉说:“哇,这么大的西瓜,要怎么吃啊?”兔宝宝想了想说:“把大西瓜当作我们的家吧!”兔妈妈想了想,点点头说:“好吧,就这么定了!” 相似文献
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无论多么繁忙,我每周都要从单位回趟老家,因为心中想妈。
想妈的时间很苦,看妈的时候很甜。回趟家,看妈妈,只想当面叫一声“妈”。我是妈妈唯一的儿子,我恋着妈妈,就像我现在6岁的儿子恋着他的妈妈一样。三十多岁的人还想妈妈,丑吗？不丑！很幸福！很温馨! 相似文献
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