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1.
苏晓梅 《厦门教育学院学报》2013,(1):17-22
厦门作为中国最早发展的经济特区之一,位于国务院重点发展的海西战略经济区中心,毗邻台湾地区与东南亚,具有天然的区位优势。文章在分析厦门创意产业与厦门城市职业学院工业设计专业发展现状的基础上,提出创意产业的发展是高职工业设计专业建设的原动力,同时高职工业设计专业的发展对厦门创意产业的发展具有推动作用。服务区域经济的高职工业设计教育与厦门创意产业发展是相互影响、协调发展的关系,由此提出了高职工业设计教育适应厦门创意产业发展的策略。 相似文献
2.
张明月 《淮北职业技术学院学报》2013,(6):115-117
现代设计推动中国经济的发展,是构建创意城市的一条新思路.以“创意常州,常乐之州”为形象的常州,在发展创意城市的道路上显示出巨大的优势,但同时也存在制约发展的劣势.利用现代设计原理,立足常州,分别从城市形象、城市功能、城市情感及城市生态等方面对常州创意城市构建提出建议,以求寻找适合常州创意城市建设的可持续发展之路. 相似文献
3.
随着中国经济的腾飞,我们看到设计与创新教学在当下的中国有着巨大的发展潜力,创意使产品从“中国制’造”到“中国创造”。通过创意的培养而引导学生关注身边的事物,使其拥有善于发现问题的眼光和解决问题的智慧,进而创造美好的生活的愿望和能力。通过学习而了解到当下美术专业都在以设计的创意思维指导下而寻找新的适合时代的袁现方法,可以看到学生在学习中都可以进行初步的创意设计和实践,发展创新意识和创造能力。 相似文献
4.
《南阳师范学院学报》2020,(4):56-61
设计产业作为新兴的文化创意产业,对促进河南经济结构转型升级,实现创新驱动发展具有重要战略意义.基于实证调研基础,借助SWOT模型分析河南设计产业在市场环境与产业要素等方面的基本优势和存在的劣势以及面临的机遇和挑战,并结合河南实际情况,从政策设计、设计创新能力提升、公共服务体系建设、产业园区聚集发展、知识产权保护、人才培养六个维度提出河南设计产业的发展策略,藉此助推河南设计产业的健康快速发展. 相似文献
5.
中国是世界上为数不多的有两座全球创意城市网络“美食之都”的国家,但是中国“美食之都”不管是创意产业定位还是城市创意发展都明显不突出。立足于创意城市的视角,文章在梳理全球创意城市网络“美食之都”发展情况的基础上,通过阐释全球创意城市网络“美食之都”的评审标准,从产业、资源、技术、文化、宽容等层面探讨了“美食之都”建设的国际理念,并基于对全球创意城市网络“美食之都”的创意实践和中国“美食之都”的本土化探索的比较总结,剖析了中国“美食之都”建设中存在的问题和原因,提出了中国应从美食创意产业定位、美食民间智慧、美食认证体系、美食遗产价值以及美食创意环境等方面进行“美食之都”建设的相关思路。 相似文献
6.
如何对待传统文化的问题,是20世纪一直争论和21世纪将继续争论的问题.建设有中国特色的社会主义,是我们的奋斗目标.当我们致力于社会主义现代化建设之时,西方世界出现了所谓“后现代主义”对西方现代化的批判,并出现了一些向东方文化靠拢的因素;当发达资本主义国家经济出现“滞胀”和缓慢发展趋势之时,东方几个曾经受中国传统文化影响的国家和地区,经济快速发展,大有后来居上之势.日本经济已跃居资本主义世界第二位,号称第二经济大国.日本经济的发展,就利用了中国传统文化,特别是儒家学说的积极内容.日本企业文化的一个特点,便是“懦德商才”,“《论语》加算盘”.日本、新加坡、韩国、港台地区等“儒家文化圈”经济的崛起,都得益于儒家“仁文化”的积极成分.在他 相似文献
7.
经济全球化使得"创意产业"这一概念应运而生,其核心是文化创意产业。对正处于经济转型期的中国来说,创意产业的发展尤为重要,它不仅是企业焕发生机的原动力,同时也是个人创造潜在财富和就业机会的新契机。大学生实践创新训练计划项目就是国家在这一背景下启动的旨在提高大学生创新精神、创业精神和实践能力的计划措施。本文基于文化创意理念,以"婚庆用品包装整体形象策划与设计"项目为例,从项目选题、指导路线、指导方法等三个方面对高职学生实践创新训练计划项目指导策略进行了研究与总结。 相似文献
8.
创意作为一种新的生产力对地方经济的发展起到极大的推动作用。笔者在调研现阶段江苏省创意产业发展现状的基础上,分析了我省发展创意产业的必要性和可行性,指出了行业发展中亟待解决的重大问题,并提出发展江苏创意产业的相关策略与建议。 相似文献
9.
倪凤祥 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):21-24
21世纪,中国的经济建设进入了新的发展阶段,中国的设计与设计教育正处在一个特定的转型时期.面对当前的设计教育现状,探讨科学的设计教育机制与教育模式,提出有效的教学改革思路与策略,培养创新型设计人才,以适应现代设计并具中国特色的新型设计教育模式,是当前设计教育界深入探讨研究的重大课题. 相似文献
10.
数学新课程教学设计的基本策略 总被引：1，自引：0，他引：1
教学设计是一个系统性的活动。教师要根据教学目的的要求,对参与教学活动的诸多要素进行分析和策划,如“教什么”和“如何教”,乃至“如何指导学生学”,“如何引导学生探索和发展”等都要包括其中。数学新课程教学设计主要包括激发学习动机、培养应用意识和实践能力、引导自主探索、合作交流、鼓励解决问题策略多样化、教学方式和手段多样化等策略。 相似文献
11.
郭庆豫 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):83-84
在中国古代的小农经济社会中,＂与民同乐＂的民本为政思想,是走向民富国强的重要途径;＂宜时＂＂宜世＂＂宜用＂的设计思想与＂经世济国＂设计思想影响着中国古代的艺术设计;并对中国当代倡导的＂以人为本、为民服务＂的现代设计理念与运行模式,走出自己特色的现代工业设计之路产生深远的影响。 相似文献
12.
确定科学课程设计中应当切实遵循的统整向度,是我国科学课程开发研制中的重大理论问题。本文顺由美国课程统整研究专家、著名学者比奈（James．Beane）提出的课程统整设计思路,对科学课程统整向度展开了论述,并重点对我国新世纪科学课程设计中的“知识统整”向度进行了反思。 相似文献
13.
熊士荣 《江西教育学院学报》2008,29(3):28-30
确定科学课程设计中应当切实遵循的统整向度,是我国科学课程开发研究中的重大理论问题。文章顺由美国课程统整研究专家、著名学者比奈（James A．Beajle）提出的课程统整设计思路,对科学课程统整向度展开讨论,并重点对我国新世纪科学课程设计中的“知识统整”向度进行反思。 相似文献
14.
关于优化师范心理学课堂教学策略的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
林园 《昆明师范高等专科学校学报》2005,27(3):81-83
心理学教学要取得成功必须在教育教学活动之前进行周密细致的教学设计。课堂教学策略的精心设计和选择是心理学教学迈向最优化理想境界的必不可少的关键一步。可以说，没有最优化的教学策略和具体的方法，就不可能有心理学教学的最优化。 相似文献
15.
Mr Rex Kerrison 《Research in Science Education》1992,22(1):248-254
A recent large scale educational aid program to the Philippines included the retraining of secondary chemistry teachers. Teachers
were introduced to new content and to alternative teaching strategies. An initial resistance to change arose as it was perceived
that the new approaches did not take into account very limited school facilities and very large teaching groups. The lecturing
style of teaching, which predominates at all levels throughout the country, was seen as the most effective method to handle
overwhelming classroom problems. Resistance was overcome after alternative teaching styles were modelled. This paper gives
an overview of the aid program and outlines the introduced teaching strategies. It contends that Asian teachers have been
largely unaffected by western educational aid due in part to the fact that such aid is rarely accompanied by the modelling
of introduced strategies.
Specialisations: primary teacher education, primary mathematics, pre- and in-service science education. 相似文献
16.
何谓"批判性思维"? 总被引：10，自引：0，他引：10
“批判性思维”概念逐渐在我国流传开来，但对它的理解往往倾向于狭隘。批判性思维的内涵十分丰富，定义也有多种。总起来看，批判性思维的主要构成是：批判能力、批判的知识、批判的技巧和批判性思想习性或气质。 相似文献
17.
国家在发展，社会在进步。人才培养问题至关重要。对于安全科技类高校来讲，一方面高等教育发展的大好形势、安全生产和煤炭事业的进一步加强等等，都是良好的形势和机遇条件；另一方面，我们也面临新的挑战，需要我们进行新的思考，设计新的发展思路和战略，谋求新的更大的发展。 相似文献
18.
高等学校实验室建设工作的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
卢韫 《淮南师范学院学报》2002,4(3):96-97
高等学校作为人才培养基地在实施我党的“科教兴国战略和可持续发展战略”中起着举足轻重的作用，而高校实验室的建设与发展是高校工作的重要环节，将直接影响到实验教学和教、科研任务的完成。因校制宜制定出合理的实验室建设规划，大力加强实验队伍的建设；结合“评估”强化实验室的管理工作，则是做好高校实验室建设工作的支撑点。 相似文献
19.
李玉明 《廊坊师范学院学报》2014,(1):122-125
艺术专业的主项教师与学生的关系更具有师徒色彩,发挥好主项教师的思想政治教育功能可以大大提高艺术专业的育人水平.借助KSAIBs管理理论,可以进一步探索思想教育工作者应具备的KSAs,最终实现最大限度地发挥主项教师参与思想政治教育的作用. 相似文献
20.
斯大林在担任国家最高领导人期间,非常重视爱国主义教育,逐渐形成了有效推进爱国主义教育的劳动策略思想、党团活动策略思想、艺术感染策略思想和理论渗透策略思想.斯大林的这些爱国主义教育策略思想对进一步推进我国爱国主义教育的有效开展具有十分重要的借鉴价值. 相似文献