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2010年3月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》向社会公开征求意见结束后的次日,《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《上海规划纲要》)开始向社会各界公开征求意见建议。 相似文献
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2009年2月6日16时,教育部2009年第2次新闻发布会在教育部北楼二层报告厅召开,主题为介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下简称《规划纲要》）启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况。发布会上,《规划纲要》工作小组办公室公开征求意见收集组组长田慧生,就《规划纲要》第一轮的意见收集情况进行了详细的介绍, 相似文献
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《中国基础教育》2010,(1):4-25
从2008年8月开始,在党中央、国务院的密切关注下,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》研究制定工作正式启动。这是进入新世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。在历时一年半的时间里,规划纲要领导小组和工作小组组织教育等多领域专家、学者开展了多项重大战略专题调研,邀请各民主党派中央、社会研究机构进行平行调研,委托有关国际组织开展专题研究。2009年1月上旬至2月底,“规划纲要”向全社会公开征求意见,各界人士发表意见和建议210多万条,在此基础上形成文本初稿。此后又数次在较大范围征求意见,共收到近5000条意见和建议,并据此对“规划纲要”文本进行了约40轮大的论证修改。
按照中央问政于民、问需于民、问计于民的要求,规划纲要文本从现在开始向全社会公开征求意见,袁贵仁部长在2010年2月28日国新办新闻发布会上特别提到：“征求意见稿肯定还有不少不足之处和不够深入细致的地方,仍然需要社会各界提出宝贵的意见、建议。”为此,本刊将规划纲要征求意见稿全文刊登,旨在方便广大读者阅读、学习并提出宝贵的意见。让我们集思广议,为制定一个让人民群众满意、符合中国国情和时代特点,真正管用的规划纲要而共同努力。 相似文献
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3月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（公开征求意见稿）结束征求意见，各个渠道征集的意见和建议，总量累计252万多条。据悉，规划纲要工作小组办公室正在对这些意见建议进行整理，表示要积极吸收到修改后的纲要文本中。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)文本开始向全社会公开征求意见。在公开征求意见的基础上还要进一步修改、完善,使之更具体、更准确、更具操作性,但估计不会有方向性、颠覆性调整。基础教育改革和发展的内容在《规划 相似文献
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备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》征求意见稿于2月28日发布,并向全社会公开征求意见。这份被称为具有重大战略意义、里程碑意义的《规划纲要》一经面世,就受到了全社会的高度瞩目和广泛评议。《规划纲要》以浓墨重彩之笔阐 相似文献
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对教育界很多人来说,今年的春节假期因为《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《规划纲要》)即将公开征求意见而显得异常忙碌和充满期待。 相似文献
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2010年2月28日起,全社会高度关注的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)开始向全社会公开征求意见。当日,国务院新闻办举行了专题新闻发布会,规划纲要工作小组办 相似文献
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3月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（下称《纲要》）第二轮公开征求意见工作结束。在为时一个月的“问策于民”中,共收到意见建议27855条。社会各界在肯定《纲要》征求意见稿的诸多亮点的同时,也指出其不足之处,并提出许多建设性意见。 相似文献
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今年2月底,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)发布,再一次公开征求意见。纲要提出,提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%。而此前,教育部公布2010年年度工作要点中 相似文献
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