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一、档案是否是财产 长期以来,由于人们对档案的研究,主要限于《档案法》领域,虽然成果颇丰,但由于缺乏对档案的《民法学》思考,对档案是否是财产这一问题,说是者有之,说非者亦有之;说是者不知为何是,说非者又不知为何非.总之,众说纷纭,莫衷一是.为此,我们有必要把档案放入《民法学》财产定义内涵的基本特征中考察一番,以确定档案到底是不是财产. 相似文献
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《民法分典》作为《中华大典·法律典》六部分典之一,是一部中国古代民法法律制度史料的大型类书,其编纂工程宏大且艰巨,编纂过程复杂且繁重,是一个系统的史料整理过程.《民法分典》的出版对创建中国古代民法史料库、促进中外民法学理论研究、推动中国现代法治进程等具有重大意义. 相似文献
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2001年10月,经国务院同意,由新闻出版总署、教育部、国家计委共同发布了《中小学教材出版招标投标试点实施办法》和《中小学教材发行招标投标试点实施办法》,至此,国务院体改办,国家计委、教育部、新闻出版总署《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革的意见》及其9个配套文件已全部发出,标志备受业界关注的教材出版发行改革开始全面启动。(1)2002年2月1日起施行的新的《出版管理条例》在第三章第三十一条确认了教材 相似文献
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2008年3月12日,国家档案局在北京组织召开了“档案在职培训教材编写工作座谈会”。会议提出,组织《教材》编写工作要把握四条基本要求：一是要牢固树立教材是在职培训重要支柱的观念,进一步增强做好教材工作的责任感和紧迫感。二是要抓住影响教材质量的关键环节,严把教材质量关。三是要把握好《教材》使用对象,贯彻技能导向主线,把《教材》制作成既规范准确,又通俗易懂的精品。 相似文献
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现行出版学概论教材存在的问题及解决对策 总被引：2，自引：1，他引：1
从1991年彭建炎在吉林大学出版社出版我国第一部《出版学概论》教材至今才十几年时间,我国出版学概论课程教材的编写与研究工作就取得了令人瞩目的成就,先后出版了袁亮主编的《出版学概论》,罗紫初著的《出版学原理》,余敏主编的《出版学》,张志强主编的《现代出版学》,罗紫初、吴赟、王秋林著的《出版学基础》等专业教材,这些教材初步建构起了出版学概论课程的内容体系,对我国的出版学理论研究,对培养合格的出版专业人才等都起到了不可估量的推动作用. 相似文献
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《中国档案史》是研究我国档案、档案事业、档案学产生与发展等内容的一门重要的档案学分支学科。针对目前《中国档案史》教材存在的诸多不足,作者对中国档案史研究的成果进行了系统梳理和科学总结,对重写《中国档案史》教材进行了深入的思考,认为重写《中国档案史》教材的时机已经成熟,档案工作者应该适时把握时机,重写一部全新体例与内容的《中国档案史》教材。 相似文献
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本文着重分析了《遗传算法》选修课电子教材编写的必要性和现实意义。指出《遗传算法》选修课电子教材要突破传统教材的局限性,应在实用性和教学对象及教学目标相结合的基础上编撰。 相似文献
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教材是实现教学目标定位的重要载体,也是保证人才培养质量的基础。高职层次的《大学语文》教材,必须突出高职教育特色,对培养"高端技能型人才"作出贡献。抽取2011年出版的10种高职院校《大学语文》规划教材作为研究样本,通过对教材编写的目的、内容与体例进行比较分析,以期对未来高职院校《大学语文》教材的编写与出版提供有益借鉴。 相似文献
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前 言2000年2月,北京广播学院(中国传媒大学的前身)影视艺术学院立项了国家广播电影电视总局人文社会科学研究项目“中美大学影视专业在校生同步在读教材比较研究”,并承担了“双系列教材丛书”的出版任务。首先启动的是23本中国大学生影视专业教材“21 世纪中国影视艺术系列丛书”工程的写作和出版工作,之后又翻译出版了“美国大学影视专业教材系列丛书”,这套教材共包括:《图像·声音·运动———实用媒体美学》、《电视制作手册》、《电视现场制作与编辑》、《视觉传播:形象载动信息》、《摄像基础》、《电子媒体经营与管理》、… 相似文献
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编辑在教材出版中的主导作用,是编辑主体意识在出版活动中的具体体现,这种作用主要表现为对教材出版全过程的策划和对教材出版各工作程序的组织与协调。本文就《普通高等学校二、三年制体育教育专业教材》(以下简称《高师体专教材》)的出版,从 相似文献
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现行的"义务教育课程标准实验教科书"(五四学制)《语文课本》七年级上册选用了前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》中《生命的意义》一节。该教材由人民教育出版社课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心共同编著,经全国中小学教材审定委员会2005年 相似文献
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《审计实务》教材具有理论性强和实践操作难度大的特点,所以对教材的编写要求比较高。本文基于会计师事务所、政府审计和内部审计机构对助理审计人员知识、技能要求和市面上大量《审计实务》教材在结构、内容及能力培养等方面的广泛调研、整理、分析,提出了编写高职院校《审计实务》教材的具体建议。 相似文献
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教材建设是课程建设的核心,高质量的教材可以使教师的教学事半功倍。本文通过对本科院校使用的陈洪主编的《大学语文》教材和高职高专院校使用的孙昕光主编的《大学语文》教材进行对比,在分析其趋同性与差异性的基础上,探讨提高大学语文教材质量的路径。 相似文献
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民事法律行为理论一直以来存在诸多弊端，如本质问题、合法性问题、逻辑结构问题等。《民法通则》将其界定为合法行为，导致了民法学理论的冲突和混乱。本文以剖析传统德国民法理论为手段，旨在区别民事法律行为、法律行为、法律交易等概念，明晰民事法律行为的逻辑结构，重新构建合理的民事法律行为理论。 相似文献