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本文针对高职院校的化学专业特点及教学现状,从优化物理化学实验内容、更新实验教学手段、改进实验评价体系等环节入手,进行了物理化学实验教学改革实践与探索,以利于培养学生独立创新和解决实际问题的能力,从而适应现代社会对人才发展的需求。 相似文献
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现在的大多数高职高专院校物理化学实验教学难以适应新形势对人才的要求.具体表现在:仪器老化、实验室简陋、实验经费不足;教材与教学实际脱节;验证性的实验偏多,设计性研究型的实验偏少;实验教学手段单一,没有融入现代化教学方法与手段.应该改革物理化学实验教学,编写适合本校学生和专业特色的校本教材,树立正确的实验教学观,彻底扭转重理论轻实验的教学倾向.将现代教育技术应用于物理化学实验教学,更新和改进实验教学内容,改善实验评价体系. 相似文献
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物理化学实验教学改革的总体设计及实践 总被引：3，自引：0，他引：3
文章介绍了近几年东北大学在物理化学实验教学改革中的一些具体措施：更新实验设备、优化实验内容、开放公共实验室、建立多层次的实验教学体系、改革实验教学方式等。经过长期的努力和探索,形成了一个多层次的实验教学环节,使物理化学实验教学水平有了明显提高,同时也显著提升了学生的实验技能及科研素质。 相似文献
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一、物理化学实验教学改革的现状近年来,物理化学实验课已作为一门独立的基础课程开设,教学内容经过更新、充实和提高,已经逐步形成一个比较完整的教学体系。实验教学的各个教学环节如实验理论讲授、实验考核评分等正在逐步完备。物理化学实验教材和实验技术教材的相继出版,为本课程的独立设置和进一步提高打下了必要的基础。 相似文献
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为提高物理化学实验教学的水平,培养学生创新意识,增强学习主动性,本文开展了实验教学改革工作．对原有部分实验内容进行了充实,增加设计性实验内容;提高了学时利用率;改进了开放性实验的内容和方式,充分调动了学生实验积极性,更新了综合性实验,改变了原有实验内容单一,综合性不强的弊端;同时革新了实验考核的内容和方式,使其真正起到了检验教学效果,督促学生复习巩固所学知识的作用． 相似文献
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多层次物理化学实验教学的再思考 总被引：19，自引：4，他引：19
全面实施多层次物理化学实验教学的改革思路，实现对学生因材施教、灵活多样、循序渐进的教学新模式，以提高学生的素质和技能，培养不的科学思维和创新能力。为此根据物理化学实验的教学要求，结合多年来实验教学内容更新的研究成果，拟订出一套物理化学系列实验。 相似文献
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浅谈物理化学实验课的教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
周进康 《贵州教育学院学报》2000,11(4):98-100
针对目前物理化学实验课的教学现状,进行了实验教学方法的新尝试,探讨了实验教学制度的改进。 相似文献
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开放式实验教学的管理工作方法探索 总被引：2，自引：1，他引：1
开放式实验教学已成为各高校化学实验教学新体系的重要组成部分,也对管理工作提出了新要求.以北京大学化学基础实验教学中心中级物理化学实验课程的设计实验教学为例,介绍了开放式实验教学模式的管理工作方法的探索和实践. 相似文献
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结合物理化学实验教学中存在的问题,针对实验课程的优化、实验教学方法的改进、实验考核制度的完善等方面进行探索与实践。尝试通过建立物理化学实验课外学习网站来合理分散实验教学内容,精选实验项目并改进实验条件和优化实验方案实现课程优化。严格规范实验要求,采用实验报告与小论文相结合的方法评价学生的实验结果。对激发学生学习物理化学实验的兴趣,引导学生自主学习并掌握实验技能,培养学生分析问题和解决问题的能力、提高教学效果有重要的积极意义。 相似文献
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赖昭胜 《赣南师范学院学报》2002,(3):96-98
本文简述了探索性实验、演示实验在提高物理教学质量过程中的重要作用 ,提出了加强物理实验教学研究的几个措施 :加强物理实验的设计和改进、指导学生做好课外小实验、现代教育技术在实验教学中的运用、近代物理实验内容的引入等 相似文献
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基于高校物理实验教学现状,文章针对当前大学物理实验教学模式中的弊端进行分析,认为物理实验教学要从教学模式上创新,切实提升大学物理实验教学质量与效率,培养学生的思维创新能力。 相似文献
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曹丽萍 《忻州师范学院学报》2007,23(2):15-16,49
文章根据物理实验教学的目的和任务,提出为更好地完成教学任务,物理实验教学必须规范与创新并重的观点,以及物理实验教学规范与创新的具体方面。 相似文献
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结合国内高校的物理实验教学改革情况,笔者对恰当把计算机引入物理实验教学的各个环节进行了探索与实践.阐述了充分发挥了计算机仿真实验、分组实验、演示实验、观测数据、采集数据和管理实验成绩等功能,对提高了物理实验教学质量的积极作用. 相似文献
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本文通过对高校物理实验教学现状的分析,列举实例阐述了使用MATLAB进行实验教学的优势,提出了将MATLAB引入实验教学应注意的问题. 相似文献
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结合实践教学,对物理化学教学研究型实验模式进行了探讨,并对实践效果进行了总结。实践表明,该模式的实施能显著激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,是值得实践的一种实验教学模式。 相似文献
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本文针对目前国内物理化学实验教学存在的问题,提出物理化学课程进行开放式实验教学的必要性。结合内蒙古大学化学化工学院的教学实践,探讨了物理化学进行开放式实验教学的具体措施及需要处理好的几个方面的问题。实践证明开放式实验教学培养了学生的创新意识与创新能力,激发了学生对科研的浓厚兴趣,受到了学生们的普遍欢迎。 相似文献